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二年級日記6篇[優(yōu)選]
一天又結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的二年級日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
時間過的真快呀!一眨眼又到了大年三十。你看,家家戶戶門前都掛著大紅燈籠,窗前都貼上了漂亮的窗花。爺爺奶奶忙著殺雞殺鴨,爸爸媽媽忙著買這買那。
媽媽給我買了好多的煙花,準備讓我熱熱鬧鬧地迎接新年,我等呀等,終于等到天黑了。
我再也坐不住了,連忙拿起我的煙花棒,跑出門外,點燃導火線,導火線“嗞嗞”地冒著煙。突然,不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來,“撲”的`一聲,彩色的火苗沖向天空,變成了一只只小眼睛,亮晶晶,眨著眼好像在對我微笑呢!
噼噼啪啪的爆竹聲好像在激勵人們在新的一年奮發(fā)向上。
二年級日記 篇2
前幾天,我和媽媽去了植物園,看歐洲花卉展,這里都是郁金香。
一進展園,人山人海,攝影的人們和花海仿佛是一幅充滿詩意的風景畫。往右面看,紅色的`花朵如同被點燃的圣火,迎接我們的到來。再往左望去,一簇簇黃色的花朵挺起了身子,仿佛在說:“快來,快給我們拍照呀!”
隨后,我拍了幾張照片。轉(zhuǎn)眼望去,花海一片,成千上萬朵郁金香聚集在一起,像一幅神話般的畫卷。
。∮艚鹣阏婷!
二年級日記 篇3
今天是大年初二,一大早,爸爸媽媽就帶我去箬溪拜年,箬溪是媽媽的老家,太公、舅公、舅婆、叔婆都在那里,還有我的好朋友——楊振南。
我們先去了太公家,看看年老的太公 ,太公今年已經(jīng)88歲了,但他的行動還是很敏捷的,我就祝他福如東海、壽比南山!
我們接著去了楊振南外婆家,楊振南的外婆是我的叔婆,楊振南見我來了,就要和我一起放鞭炮,可我是個“膽小鬼”,連鞭炮都不敢放,楊振南就讓我大膽一點,只要方法正確,就不會傷到人的'。慢慢地我的膽子大起來了,就加入了那些在放鞭炮的小朋友的隊伍中了。
在那里,我還學會了一樣新本領(lǐng)——燒火:就是用火鉗把柴挾進灶膛里,別以為它那么簡單,其實也有竅門的,柴要架得空一點,如果太實的話,火就會滅掉的。在鄉(xiāng)下,大家大多都是用木柴來燒飯的。柴灶雖然沒有煤氣灶方便,但柴灶做的飯更加好吃呢!
新年到鄉(xiāng)下拜年可真好玩呀!
二年級日記 篇4
今天,又迎來了一年一度的除夕之夜,雖然此時十分寒冷,但卻到處洋溢著快樂與喜悅,微笑充填了這個世界。就在此時,爺爺和奶奶也乘著團圓之風來到了我家一起吃年 夜 飯。
剛開飯,爸爸就讓我提酒(耶,真不愧是我爸,到那都找機會讓我展示文采)!白敔斈棠躺眢w健康(本來想說白頭到老的,可是總覺得有點不對勁),在下一個豬年里還可以和我們一起吃“除夕之飯”……”爺爺奶奶顯然是沒有想到我說的這么好,臉上綻開了“如花”的笑容,都合不攏嘴了。我想:這些話,我可編了好久,不好就怪了!當然,我可沒說出來。接著,他們就開始喝酒聊天,聲音是震耳欲聾啊!我坐在電視前面,都聽不清楚聲音。
趁著他們高興的勁兒,我悄悄地拿出昨天老師發(fā)的作文報,想再給他們一個驚喜。我捧著作文報剛剛走近了飯桌,快言快語的爸爸就為我大肆宣揚,“這是佳玉在的作文班發(fā)行的報紙,她的'有兩篇……”爺爺似乎想第一個看,他伸出手,我趕緊給爺爺送去,看著爺爺一邊點頭一邊看報。我面無表情,其實心里早就樂開花了,我得意的想:上面可都是精品,本小姐的有兩篇呢!正想著,爺爺看完了報紙,對我說:“月夜雪舞還是有缺點!卑?有缺點?在那呢?我覺得還不錯呀?聽到爺爺說作文有缺點,我的心里冒出了無數(shù)個問號。不過緊接著爺爺又來了一句:“但是,按你的年齡段,寫得還算不錯!币!爺爺夸我了耶!從小到大,還沒聽過幾回呢(爺爺以前是中學的老師,可能要求比較高)!我正想謙虛幾句,大人們就又開始聊天了……
就在這炮聲連綿的時刻,在這歡聲笑語之中,就在大家沉浸在喜悅中時,除夕之夜慢慢過去了。
二年級日記 篇5
“五一”放假的第二天,我們?nèi)乙积R驅(qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊,我們迅速選好釣位,打開折椅和罩傘,再把魚餌蚯蚓掛在鉤上,此時便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚,但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮,心里禱咕著:“魚兒,快些來吧!”此時突然漂浮微微一動,略有經(jīng)驗的我明白有魚兒上鉤了?吹礁∽勇N起尾巴,興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了,被我一下子甩到半空中,險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨,有驚無險!
我重新下鉤,平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動,仿佛在欣賞著音樂。最后,浮子微顫幾下之后,猛的浮了上去。我趁機提鉤,魚仍在水中奮力掙扎,看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的`幫忙下,我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條,心里甭提多高興啦!
二年級日記 篇6
萬圣節(jié)馬上就要到了,學校要組織各種各樣的活動,老師讓我們準備道具。我和爸爸、媽媽一起做了一個憨態(tài)可掬的南瓜燈,還有一頂黑色的巫師帽。當我看見這些道具師心里非常激動,希望萬圣節(jié)能快點到來。
萬圣節(jié)那天,同學們都帶著自己做的南瓜燈、面具,穿著奇形怪狀的衣服來到了學校。一進教室,大家看見講臺上堆得滿滿的糖果,十分高興。都想馬上“不給吃就搗亂”?墒菍W校在這之前給我們安排了別的.活動,有觀看南瓜燈制作過程,有學唱萬圣節(jié)兒歌,有萬圣節(jié)時裝走秀……終于到了要糖果的時候了,我們迫不及待的沖上講臺,朝著老師大聲喊到:“Trick or treat!”。要完老師的糖果,我們又戴上面具,串班要糖去嘍……
真是一個快樂的萬圣節(jié)!
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