【熱】暑假日記8篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家整理的暑假日記8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假日記 篇1
放假第一個星期，我和媽媽、姑姑、姐姐一起出發(fā)去天津和北京旅游。到天津已經(jīng)晚上9點多了，姑姑的朋友把我們送到了一家酒店休息。旅游的第一天，我們一起去了天塔，它建于1991年，它的身高是415.2米，它是世界上的一座水中這塔，通過安全檢查，我們乘電梯上了頂樓參觀。中午我們?nèi)ナ私殖怨凡焕戆�。第二天，我們坐高鐵從天津出發(fā)去北京，最讓我開心的`是我們?nèi)ヅ篱L城，媽媽和姑姑他們都爬得很慢，被我甩在了后面，可我一點也不累。最后媽媽他們實在爬不動了，只好回去了，不過我也做了一回好漢。第三天，我們凌晨三點就起床去*看升國旗，當看到解放軍叔叔踏著整齊的步伐走到升旗臺，將五星紅旗緩緩升起的時候，我的心情無比激動。接下來幾天我們?nèi)チ斯蕦m、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方等好多好玩。
暑假日記 篇2
這幾天，我每天吃過晚飯都去新華書店看書，去新華書店看書成了我每天的必修課！
新華書店里有漫畫書、故事書、少兒讀物、少兒文學、名著等等。反正只要你說得來的書應有盡有，我最喜歡看的書是故事書和漫畫書。故事書里面有很多有趣的故事，我每一次都看的入了迷。
只要你有時間都可以去新華書店看書，而且都是免費看的哦！既能增加知識又可以在那里乘涼，真是太劃算了，呵呵！我都六、七點鐘去看書，每次看書都看到營業(yè)員阿姨在廣播里說道：“今天的營業(yè)到此結(jié)束，請大家明天再來�！钡臅r候，我才依依不舍地放下書本，走出新華書店的.大門。
書，不僅是我的朋友，也是人類的朋友！我愛新華書店，我更愛新華書店里的書！
暑假日記 篇3
8月28日 星期一 晴
時光飛逝如電，一眨眼，暑假的快樂時光僅剩兩天了。新學期的鐘聲即將敲響，媽媽說：“該收心了!”我既戀戀不舍，又充滿期待……
說起這個暑假，我想可以用許多個“第一次”來總結(jié)。
第一次“單飛”。這是我第一次離開家獨自參加一個夏令營。在這次夏令營中，我不僅學到了很多知識，還學會了自己洗衣服、自己獨立生活，更重要的是我學會了在團體生活中要與隊友互相理解、互相謙讓、互相照顧……我深刻地體會到“在家靠父母，出外靠朋友”!
第一次在大森林中 “尋寶”。這個暑假我和家人一起去武夷山度假。武夷山的丹霞地貌聞名天下，卻很少人知道武夷山有一個很大的自然保護區(qū)，號稱“華東屋脊”。這次我和我的家人就住在自然保護區(qū)的深山老林里。我第一次看見猴子在山間自由自在地歡蹦亂跳，比關在動物園里的猴子快樂多了;我第一次看見瀑布像銀河飄落在山間;第一次看見云霧在我腳下生成，仿佛置身于仙境一般;第一次看見書上才有的珍貴植物……雖然在森林里探險很辛苦，但也樂在期中，感受到了大自然的氣息以及它的.鬼斧神工，使我深刻明白了人們?yōu)槭裁磿f“世界那么大，我想去看看”。
在暑假里，我還第一次開始讀古文《三國演義》。這可是與簡版的《三國演義》大有不同。三英戰(zhàn)呂布，曹操急獻刀……一章章、一回回，讓我領略到東漢末年，烽火連天，爾虞我詐，英雄輩出，王者榮耀!那是怎樣的年代啊，亂世出英雄，真是無與倫比啊!
回望這個暑假，也是我第一次擁有妹妹的暑假，嘿，那酸爽!我還第一次為家人做飯，不過手上割了個口子讓我難忘……算的上是收獲滿滿。
展望新學期，我有三個小目標。首先，要改掉拖拉的毛病，高效率地完成作業(yè)，在與時間的賽跑中反敗為勝，做時間的主人!第二，要增加我的閱讀量，在寫作方面更上一層樓!第三，要為班級多做貢獻，希望我們班新學期有新氣象!
總之，這個不同尋常的暑假已經(jīng)過去，它將永久地珍藏在我的記憶里;新的學期即將開始，我要用行動讓夢想照進現(xiàn)實!
暑假日記 篇4
一年一度的暑假開始了。我已經(jīng)想好了一個暑假計劃，暑假計劃如下：
我打算八點起床，在暑假里做一只“小懶豬”，多睡一會兒。起床之后洗臉、刷牙、吃早飯。
吃完早飯后，我就開始做作業(yè)，做十頁暑假作業(yè)本，寫十張紙。寫作文一篇。有時會記下今天的趣事，寫成一篇日記，一周的話，是寫一篇周記。日記二百個字左右。周記就多了，至少是日記的二倍——四百個字左右。不寫好決不去干另外的事情。作業(yè)做完以后，我就開始了……
自由活動，自由活動可以是跳繩;可以是打排球;可以是看課外書，也可以是畫畫……當然我最喜歡的是看書。高爾基曾說過書是人類進步的階梯。所以我喜歡看書，特別是好書。
自由活動后吃中飯。
吃完中飯后我開始看電視。和她來一個“親密接觸”�？措娨晻r，一定嘴里要吃一點東西，不然一點也不爽。
這就是我的'暑假計劃，你的暑假計劃呢?
暑假日記 篇5
記得前一天在報攤前流連時瞄到了一個標題——《本市中小學生明天開始放暑假》，于是，我的日記也就從這里開始吧。
醒來就感覺很熱，還好今天沒有出門的計劃，于是窩在空調(diào)房間里上網(wǎng)，到了下午開始看DVD。看的是大名鼎鼎的《魔戒》，從第一部看到第二部，令我驚奇的是兩部之間居然銜接得這么好，感覺有點像連續(xù)劇一樣。不過說真的我不太喜歡這部影片，只是大家都看過了，我不看，總有點那個。一直就不喜歡這種商業(yè)片，尤其是這種，空有漂亮的畫面，情節(jié)也不見得精彩，又看不出什么內(nèi)涵的……在電視機前坐到快四點，看了看剩余時間，居然還要兩個小時，于是放棄，躺了一會兒繼續(xù)上網(wǎng)……
吃了飯突然心血來潮，于是和老媽沖到樂購。買了切片面包和培根，想象這樣的情景：早晨起床，煎雞蛋，同時把面包皮去掉，完了把蛋和肉夾進面包，等到微波爐“�！钡囊豁憽パ窖�，不說了，口水又要下來了。
大包小包折騰到家就累得不行了，洗澡，躺在床上聽陶喆，突然就想到寫日記的事情，于是現(xiàn)在就來寫了，呵呵。
7月2日
早晨最終還是沒有完成我昨天關于牛奶和面包的夢想，因為和bf約了要出門，而醒來已經(jīng)不早了。我的面包啊，只能明天來享用你了。
街上還是一個字，熱。也沒找到什么特別好玩的東西，于是還是決定早點回家。
洗了澡就快五點了，嘿嘿，今天的重頭戲要上演了——甲A！可惜中遠和陜西的比賽實在是不怎么好看。只是結(jié)尾的時候有點戲劇性——對方被罰下一個人，申思遠射扳平比分，王云被罰下，點球，被撲住，結(jié)束……
申花的比賽就要好看的多，當然是指下半場而言，馬丁則冊老，跑的太快了！
哎，想起來了，昨天買的申報還么有看完，嗯，那就先到這里吧！
7月2日多云(黃梅天)
這兩天不知為啥特累,在地鐵上好不容易坐到個位置,坐下就打瞌睡...
瞌睡到外環(huán),自己就醒了...一路上走回家,感覺是在拖著一個身子...連姿勢都是懶洋洋的...
幸虧信箱里有郵購目錄,一路走一路瀏覽,總算拖到6樓...
開了門先脫了衣服,洗了臉手,冷飲冰飲料全拿好,就沙發(fā)上一躺...
除非地震,否則別叫我起來...
電視機自己兀自閃爍著,我...漸漸入夢...
鎖動的聲音...如果不是小偷...就是LD回來了...
看掛鐘...快12點了...
hehe...今天又不用自己上床了...
7.4
不知道怎么搞得,最近這段時間非常消極,工作沒什么動力,更別談下班學習學習了,好象每年都有一段時間是這樣的
每天都在想明天一定給自己定個計劃,要怎么樣怎么樣,可到時就是無聊的上網(wǎng),和GF還有同學聊聊天
每天最開心的時候可能就是GF和我皮的時候,GF很可愛,不過有時候也覺得她很煩,昨天忽然來了靈感,在她看報紙的時候和她鬧,讓她沒法看報紙,并問她"是不是很煩啊",她知道我在學她,也就學我的樣子對付我.
7月3日(補記)
上午一醒來就打開電腦，開始看前一天下載完的“我猜我猜我猜猜猜”。第一次有機會完整地看這檔節(jié)目，而且我知道其中有我最喜歡的楊丞琳作主持，所以之前是滿懷期待的。三個主持出場了——吳宗憲、阿雅、楊丞琳，熱熱鬧鬧的樣子。但是很快我就發(fā)覺了那楊丞琳根本就是一個可有可無的花瓶角色，只會在旁邊說一些無關痛癢的話，要么就是讓人無比惡心地發(fā)出感嘆：“好漂亮哦！”“真的是好可愛哦！”總之看完這檔節(jié)目，蠻漂亮的一個小姑娘在我心目中的形象全毀了，失望失望，不爽不爽！
中午出去吃飯，順便到常去的那家音像店逛了逛，翻著翻著就出現(xiàn)了一部我很想要的片子——《勞拉快跑》。這部德語片子雖然沒有刻意去找過，但總也沒有擦肩而過，一看是金峰版，拿下再說。臨走前還問店員，答曰肯定是好的……誰知拿回來一放，居然沒有片頭，畫面明顯是槍版！雖然畫面還算清晰，也有簡繁英三種字幕可選擇，但對我這種一向吹毛求疵的人來說，這樣的片子顯然是不能接受的。下午去換，店員表示不信這是槍版，并極力推薦我加錢買一張D9，不予理會，找了半天拿了一張金駝的《鋼琴別戀》，遺憾遺憾，不爽不爽。
換完碟回家，發(fā)現(xiàn)古墓麗影也下載完了，趕忙打開flashget繼續(xù)下載已經(jīng)到了90%的《星際寶貝》。吃了晚飯就開始看這部令Point2k某人瘋狂喜歡的動畫片，只見lilo圓鼓鼓的身子煞是可愛，讓我喜歡不已。qq上告訴bf，bf卻說這個片子畫的不好，伊不喜歡。查了資料才知道，制作這個片子的工作室就是制作《花木蘭》的那一個，回想當年《花木蘭》的畫風也是讓我無比討厭的'，難怪會有人不喜歡這個。
想到明天可以開始玩最新的古墓了，開心。
7月3日
這個熱死人的天氣，昨天在MSN上碰到姐姐，突發(fā)奇想想去游泳，商量好晚上下班就去游泳。下了班興沖沖的趕回家，誰知她又去和朋友逛街了，真是答應了人家又這樣，做人怎么可以這樣呢？（轉(zhuǎn)念一想自己好像也是這一號人物，一會兒一個主意的，想想自己的BF也真夠可憐的，經(jīng)常被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向的。）算了，既來之則吃之，又飽餐了一頓晚飯，加上半只西瓜。
暑假日記：學陶藝
暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍的……
我覺得很有趣，所以就在那里學陶藝，那里學的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。
我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。
第二樣我做的是一個籃子，籃子的做法和香煙缸差不多。
第三樣我做的是一個小杯子，杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板，用圓規(guī)劃一個圓做杯子的底。但是用圓規(guī)的時候，圓規(guī)有一個固定的針會在杯子底的當中留下一個小窟窿，但是沒關系，只要用一點點的泥補上去就沒事了。涂一點點泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來的地方切割掉，再用泥漿把兩頭連接起來。這樣，杯子的身體就做好了，然后再搓一根泥條，把它一分為二，再把它們的身體粘在一起，再將它們的頭和尾巴都涂上泥漿，然后再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子，我還在蓋子上做了一個小兔子，小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。
第四樣我用機器做了一個小陶罐，首先我拿了一塊泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉一下，使這塊泥變得軟一點，再把它放到機器上，把機器開關打開，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來，我用雙手捂著泥，用兩個大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個口子來，并且用力往下壓。做著做著，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個瓶子做了一個喇叭口�？墒�，一不小心，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進水里。雖然口子做壞了，可是我不灰心，繼續(xù)做，我給小陶罐做了一個小口子。
最后一次，我給小作品上顏色，我給香煙缸涂上了黃色，給小藍子涂上了紅色和黃色，給小杯子涂上了半藍色，我還給小陶罐涂上了藍色。我非常喜歡我的小作品，它們非常可愛，我把香煙缸送給了爸爸，把小陶罐送給了媽媽，媽媽很高興，夸我是一個聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
暑假日記 篇6
暑假生活是多彩的，就像雨后的彩虹有遮不住的光芒，每一個人都有抒寫的'自由，讓我們走進暑假生活，去感悟生活之美。
暑假生活就是交響曲，他不停的為你播放旋律，記得那是一個炎熱的夏天，樹上的知了叫個不停，使人們有點心煩，但是他的幼身卻惹人喜愛，我經(jīng)常在傍晚去樹底下去捉，可好玩了，它有一個堅硬的外殼，我對它非常好奇，經(jīng)常追著大人問這問那，我聽大人說它是經(jīng)過好多年才爬出地上的，只經(jīng)過一夜成長，他就會飛上樹梢；聽了我非常高興，便要多捉幾個玩，它還可以吃的，它的肉很好吃，每次吃后都回味無窮。這是暑假里最有趣的一件事。
暑假生活使你受益百分，他讓我們學會生活，學會感悟，學會啟迪，其實暑假生活中還有讓我們開心一笑的事情，如果讓我一一講來哪怕三天三夜也說不完��！看，生活就在我們身旁，等著你去彈奏，等著你去抒寫。
暑假日記 篇7
暑假日記三則
湖南省瀏陽市大瑤完小 四年級50班 劉鑫波
7月26日星期六 晴
醉酒
我這人，誰都知道，那就是對什么事都比較好奇，比如每天晚飯，爸爸總要喝酒，還砸砸嘴，那津津有味的樣子，真饞人。我想酒也許比橘子汁還要好喝吧？我十分想嘗嘗酒的味道，爸爸卻不讓我喝。
今天正好爸爸叫我去買酒，回家的路上，我想：“哼，今天我非嘗嘗不可�！庇谑牵叶阍跊]人的地方，打開瓶蓋，一仰脖，就喝了幾口，頓時，那酒伴著一股說不出的味道進了我的喉嚨。唉呀！那酒又鉆進我的鼻子，我又急忙換氣，一連打了好幾個噴嚏。很快，肚子里熱烘烘的，怪難受。我頭開始暈了起來，幾個小孩喊“快看，打醉拳的來了”，后來我就什么也不知道了……
我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，爸爸坐在旁邊，好像在思索著什么……
7月27日星期日 晴
養(yǎng)小鴨
今天，我和媽媽出去買菜，我看見菜市場上有個賣鴨的人，我說：“媽媽，我們買兩只小鴨子回去養(yǎng)吧？”
媽媽說：“那好吧”。
買完菜之后，我觀察了一下鴨子，發(fā)現(xiàn)那兩只小鴨子脖子上的絨毛沒有多少，連皮都露出來了。我把小黃鴨和小黑鴨放在院子里，我坐在一旁想它們的名字。忽然，聽到小黃鴨“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”的叫著，像是很急的樣子，我急忙跑去一看。呀！原來是小黑鴨掉到廁所洞里了，我爬在地上，用手一把抓到小黑鴨，把它拿上來�？粗K兮兮的，我就端來一盆水給它洗澡，可它一點也不配合，叫過不停。我生氣地說“你這個小淘氣，要不是聰明的小黃鴨發(fā)現(xiàn)了你，說不定你就掉到下水道里了�！眲偛胚�想著給他們?nèi)∶郑F(xiàn)在我有了靈感，我就管小黑鴨叫淘淘，小黃鴨叫聰聰。
8月4日星期一 晴
捉蛐蛐
今天，我和表弟到后面的草地上捉蛐蛐。
來到草地上，到處是蛐蛐的叫聲，不過走到哪里，哪里的蛐蛐兒便不叫了。我一彎腰，忽然一個小東西從我眼前掠過，落到了我的褲腳上。我一看，是一只雄蛐蛐，想要伸手去抓，又轉(zhuǎn)念一想，萬一它跑了怎么辦？我心生一計，便站在那里一動不動，像樹樁一樣。它還以為找到了一個好地方呢！連忙叫自己的的`伙伴也跳了上來了。我定眼一看，這兩只蛐蛐個子很大，而且很兇。身子烏黑發(fā)亮叫聲響亮。我用手猛一捂，兩只蛐蛐一只也沒有逃過的我的“五指山”。
我繼續(xù)搜索著，唉！這次可難了，蛐蛐們都有了高度的警惕，怎么也找不到。我蹲在草地上，屏息凝視著。忽然，“蛐…………蛐”的聲音傳入我的耳中，蛐蛐們又開始活動起來了，我又投入了新的戰(zhàn)斗……
家長的話：
小波從小特別喜歡抓昆蟲，養(yǎng)小動物，跟所有頑皮的孩子一樣，對什么都充滿好奇，是一個細心觀察，熱愛生活的小男孩。這次他把暑假發(fā)生的趣事用筆記下來，作為家長，真為他高興。希望他做生活的有心人，寫出更多有特色的作文。（媽媽 謝清香）
自己的話：
我是一個貪玩的小男孩，暑假是我玩耍的“黃金時期”，每天完成暑假作業(yè)后，我都會和小伙伴一起玩的筋疲力盡，樂不思蜀。當然也不會忘記把有趣的事情寫下來，和同學們一起分享。
老師的話：
小作者用生動的筆觸記錄下了自己生活中的小事，事情雖小，但十分有趣。再加上小作者十分注重細節(jié)的描寫，我尤其喜歡第一篇和第三篇，真的寫得很精彩，有動作神態(tài)的描寫，還有心理活動的描寫�！鞍职趾韧昃七七谱臁�、“我一仰脖、那酒又鉆進我的鼻子，我又急忙換氣，一連打了好幾個噴嚏”這些細節(jié)的描寫很具體! 第一篇日記最后“爸爸坐在旁邊，好像在思索著什么……”和第三篇日記最后“蛐蛐們又開始活動起來了，我又投入了新的戰(zhàn)斗……”寫得很好，耐人尋味，留給了讀者想象的空間。
暑假日記 篇8
在暑假里，老師給我們布置了背20首古詩的作業(yè)，理所當然，我的學習計劃里就有了一個每天背一首古詩的任務，但這幾天，我偷了個懶，落下了好幾首古詩，因為我覺得暑假有那么長的時間，20首古詩不算多，以后再背也不遲啊�？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想，不對呀，所謂先苦后甜，我這幾天早早的背完了，剩下的日子我就可以有富裕的時間干我喜歡干的事了。于是我每天抽出一定的時間來背我以前落下的古詩。但是，落下的古詩說多也不多，說少也不少，而且個別的詩還那么長，這就成為了我的一大難題。于是我就想，有沒有什么方法可以讓我的詩不但背得快還記得牢，經(jīng)過我的一番冥思苦想，功夫不負有心人，我終于想出了一個好辦法，就是每當我背完一首詩，然后把前面的詩再背一遍讓我記得更牢固，再把后面的詩讀一遍熟悉一下，我這個方法其實就正好套用了那句老話：“溫故而知新，可以為師矣�！边@個辦法讓我前面背的詩記得牢固，再背后面的詩的時候，只要讀一遍，腦子里有印象，就可以輕而易舉地把這首詩背下來了。
通過這件事我明白了一個道理，往往有些事，它是可以通過一個捷徑來完成的，但這就需要你動腦筋，并且要善于發(fā)現(xiàn)。但往往有些事，是必須通過你自己的刻苦努力才能完成的。如果你這個人只想去通過走捷徑來完成一件事，那么你這個人就只會失敗，不會成功。成功的秘訣就是：從生活中吸取教訓總結(jié)經(jīng)驗，從失敗的地方爬起來。
寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應用的考察，也在考試分數(shù)中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應該教學思路靈活，關注學生個體發(fā)展，注重學生語文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學生對語文的認識：
分數(shù)固然非常重要，但同時應當也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學習成績的決定因素：學習習慣、思維習慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時間。一個老師輔導一個學生，老師根據(jù)學生的情況進行教學，或補差，或提優(yōu)，進行個性化教學，實現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學好初高中語文。
學生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發(fā)他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學生認識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應該幫助學生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法。“授之以魚”，不如“授之以漁”。例如學了《我的老師》后，可以引導學生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的'素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學方式等都有差異。當今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧干。課上，他們“激揚文字”“指點江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細觀察周圍事物的來的。
要關注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟�！笨梢姀V泛閱讀的重要性。老師應當有計劃地引導學生進行課外閱讀。例如，在教學中，鼓勵學生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》后，建議學生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。