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描寫心情日記
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的描寫心情日記，歡迎大家分享。
描寫心情日記1
今天的心情就像今天的天氣一樣糟糕，陰雨綿綿。聽劉老師講完作業(yè)，已近17：00時(shí)。不巧的是，今天的晚留班不知為什么也早早地關(guān)了門。
我和王韻致打著傘，在操場(chǎng)上漫無目的地走著�？墒亲叩桨肼飞希蹴嵵乱哺鴭寢尰丶伊�。雨中空曠的操場(chǎng)上，只剩下我一個(gè)人，像流浪者一樣慢悠悠地走著，腦子里一片空白。
“此時(shí)的傳達(dá)室一定是座無虛席，根本找不到空位置來……”我一邊走著，一邊想著。不知不覺中已經(jīng)來到了校門口，等了好久不見爸爸來接我。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，我心急了，我想去小店里打電話，可又有點(diǎn)不敢。我猶猶豫豫地在校門口溜達(dá)了好一會(huì)兒，才鼓起勇氣走進(jìn)學(xué)校對(duì)面的'小店里打電話。
撥完號(hào)，聽著爸爸的彩鈴聲，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去……我不甘心，繼續(xù)等待，直到聽筒內(nèi)傳來“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無人接聽，請(qǐng)稍后再撥。”我才垂頭喪氣地放下聽筒，背著沉重的書包，拖著早已被雨水達(dá)濕的腿，再次回到校門口。
這時(shí)，我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭聲，定睛一看，爸爸來了，我就像見到大救星一樣，拖著疲憊的身軀上了車。
描寫心情日記2
外面雷打得厲害，我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現(xiàn)在在車?yán)飼?huì)害怕嗎?陳欣在重慶還習(xí)的慣不?
是想哭的吧。
妹妹們都走了，我們家又恢復(fù)寧?kù)o了。她們?cè)诘臅r(shí)候，總是埋怨我們家開支大了，一天到晚總是吵吵鬧鬧。誠(chéng)然，那又如何?親情是怎么樣都換不來的。
與其他同齡人相比，我想我是更為看重親情的，就好像你問我最愛的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的'說爸爸媽媽。
因?yàn)橛辛怂麄�，即使是看肥皂劇也�?huì)特別有趣。
因?yàn)橛辛怂麄�，即使是被大雨吞噬也不�?huì)害怕。
因?yàn)橛辛怂麄儯词故窃僭愀獾膲木挂膊粫?huì)害怕。
外面雷打得厲害，我的淚水再也忍不住奪眶而出。劉馨雨現(xiàn)在在車?yán)飼?huì)害怕嗎?陳欣在重慶還習(xí)的慣不?真的，都別走好嗎?留在這兒陪姐姐，好嗎?
我決定了，明年夏天不會(huì)重慶，我怕，回到廣東后，我會(huì)總是想著他們，想著那些說重慶話的日子，想著那些在陡陡的坡上奔跑的日子。
今天劉馨雨坐的車緩緩駛出車站的時(shí)候，我爸微微低了低頭，開玩笑似的說：“弄得我都想掉眼淚了�！�
放心吧，老爸，我們很快會(huì)再次團(tuán)聚的!
描寫心情日記3
九月，多雨。
無盡的雨，淅淅瀝瀝。洗凈了夏日的塵土飛揚(yáng)，降低了難耐的高溫。雨，秋雨，洗凈了煩躁的天。
秋雨，打落夏花，沒有堅(jiān)韌性格的物種是不被允許存活的。剩下的，只有那歷霜的菊，傲雪的梅。
秋雨，打落殘葉，讓這曾經(jīng)的生命的綠意重生，來年，又是新綠滿枝。有詩(shī)曰“我言秋日勝春朝”。秋，收獲，新的開始。
九月，多思。
雨聲蕩滌了我的躁動(dòng)不安的情緒，變得緩釋，看平一切了。正確的'心態(tài)，不論是成功還是失敗，我都坦然面對(duì)。
看著這一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼意。人都道秋愁，在我的眼里，卻顯得格外親切。因?yàn)樗�，有著哲人一般的思考，有著�?shī)人一般的腳步。
面對(duì)這九月的秋，我宣誓，我終將一直向前，不會(huì)留戀中道，就像這秋雨與秋葉堅(jiān)定的奉獻(xiàn)。我終將堅(jiān)定不移心志，不會(huì)這山望那山，選擇出屬于我自己的路。對(duì)，就像這每年的九月，無悔。不去羨慕春之柔，夏之烈，冬之情。有著自己獨(dú)到的品味和風(fēng)格。
九月，秋之月。不必去理會(huì)環(huán)境，每年這時(shí)，你都會(huì)如期來臨，解去我心中的百結(jié)。
描寫心情日記4
考試完以后我的心情完全放松了下來，可是過了一會(huì)兒吳老師進(jìn)來了，我想老師一定是來給我們宣布成績(jī)的，這時(shí)我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒有被我考砸？又過了一會(huì)兒，吳老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，快報(bào)到我的時(shí)候，我的心都快要跳出來了，“施xx98”，我一聽到98分，這時(shí)心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)了。
接著英語(yǔ)老師又進(jìn)來了，這一次我一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)我在學(xué)校外面補(bǔ)學(xué)，所以覺得自己沒考得100分，99分肯定會(huì)有的，果然英語(yǔ)老師說“施xx99分”，我的心又開始心花怒放了。
最后一門就是數(shù)學(xué)了，一想到數(shù)學(xué)我的每一根神精又立刻緊張起來，因?yàn)閿?shù)學(xué)我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習(xí)，但我還是錯(cuò)這個(gè)錯(cuò)那個(gè)的，而且每次錯(cuò)的`題目我都懂的，好像數(shù)學(xué)就是與我作對(duì)似的。這次果然不例外，只考了91分。
唉！只有語(yǔ)文和英語(yǔ)考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來想得到老媽的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在是肯定沒有了，真是冤家不聚頭呀！
描寫心情日記5
意識(shí)控制當(dāng)憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時(shí)，要用意識(shí)控制自己，提醒自己應(yīng)當(dāng)保持理性，還可進(jìn)行自我暗示：“別發(fā)火，發(fā)火會(huì)傷身體”，有涵養(yǎng)的.人一般能做到控制。
承認(rèn)自我勇于承認(rèn)自己愛發(fā)脾氣，以求得他人幫助。如果周圍人經(jīng)常提醒、監(jiān)督你，那么你的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。
反應(yīng)得體當(dāng)遇不平之事時(shí)，任何正常人都會(huì)怒火中燒，但是無論遇到什么事，都應(yīng)該心平氣和，冷靜地、不抱成見地讓對(duì)方明白他的言行之所借，而不應(yīng)該迅速地做出不恰當(dāng)?shù)幕負(fù)簟亩鴦儕Z了對(duì)方承認(rèn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
推己及人凡事要將心比心，就事論事，如果任何亨倩，你都能站在對(duì)方的角度來看問題，那么，很多時(shí)候，你會(huì)黨得沒有理由遷怒于他人，自己的氣自然也就消失了。
寬容大度對(duì)人不斤斤計(jì)較，不要打擊報(bào)復(fù)，當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí)，愛發(fā)脾氣的毛病也就自行消失了。
現(xiàn)在開始現(xiàn)實(shí)生活中，一些人常常說：“我過去經(jīng)常發(fā)火，自從得了心臟病我才認(rèn)識(shí)到，任何事情都不值得大動(dòng)肝火�！闭�(qǐng)不要等到患上心臟病才想到不發(fā)火，要想克服金發(fā)脾氣的壞毛病，此從今天開始吧。
描寫心情日記6
星期六是我的快樂節(jié)！有我喜歡的作文、畫畫和模型。
作文和畫畫結(jié)束了，可是我找不到媽媽，有點(diǎn)著急，因?yàn)槲液莛I了！我就到閱覽室拿了本《第十二只枯葉蝶》的書看。
看著看著，咦！我的書包怎么在動(dòng)呀？我心一驚！抬頭一看——啊！原來是我親愛的媽媽來接我啦！我問媽媽哪里去了？媽媽說回家燒飯了唄！我好高興！因?yàn)槲艺I著呢！
一到餐桌旁，我就津津有味地吃起來。過了一會(huì)兒，媽媽吃完了。媽媽理直氣壯地說：“你不很餓嗎？為何吃得這么慢？是菜不好吃嗎？”
我翻翻白眼說：“才不是呢！我看過一本書叫《喜歡與眾不同的河馬貝萊》，講的是一只河馬叫海蒙，可它喜歡叫貝萊，它說這才是紳士的名字嘛！它還有很多與眾不同的地方，比如它的房子、它的裝飾等等！我也想做一位與眾不同的人。我雖然很餓，但我喜歡慢慢地享受！當(dāng)我慢慢享受的時(shí)候，我就感覺象在一座溫暖的'小屋里，墻上有漂亮的壁畫，桌上有浪漫的蠟燭，還有芬芳的鮮花……”
我閉著眼睛說完這些，聽到媽媽“呵呵呵呵”的傻笑，我也捧腹大笑起來！
描寫心情日記7
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌就很惱火。我就想反駁一句，誰(shuí)說的？誰(shuí)說小就沒煩惱。不信��？那我只好講給你聽。
我最大的煩惱就是留疤，我留疤的事還要從上次春游講起。那次去春游，我為了和林文樂搶著玩騎馬，可是他手上拿著玩具槍然后在搶的'過程中我就被劃開了，我上報(bào)金老師，金老師就把他的槍沒收了，還讓他照顧我，就這樣我的臉上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤，到現(xiàn)在還沒好呢！于是我和林文樂絕交。
你是不知道我的煩惱，因?yàn)檫@道疤我進(jìn)教室就尷尬，我一進(jìn)教室就有人叫：“刀疤”臉，你來了。我想：誰(shuí)這么厲害，臉被刀砍了只留下了一道疤。我回頭一看，沒人。我恍然大悟，原來是在叫我。我心想：誰(shuí)“刀疤”臉了，我看你才像“刀疤”臉呢！于是我坐了下來，課后（晨讀課）一大堆人站在了我的旁邊，把我圍得水泄不通。有的人說：“我推薦你去買個(gè)創(chuàng)可貼，一貼，只要一個(gè)月，我保管你的疤沒了�！蔽蚁耄嘿N你個(gè)大頭鬼��！要貼你去貼，要買你去買，我可不買。有人說：“我推薦你去整容，那你的疤一定沒了，放心整容很快的�！蔽蚁耄赫愕恼曳顒裢瑢W(xué)你們不要嘲諷我了。
疤成了我最大的煩惱。我希望同學(xué)不要把快樂建立在別人的痛苦上。
描寫心情日記8
昨天的歷史，會(huì)議的森林，一切就從指尖劃過，無聲無息，親愛的母校，我李寧已經(jīng)個(gè)春秋了。
時(shí)間就像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，梧桐俄羅也有覆蓋了整條小路，同樣的季節(jié)，同樣的風(fēng)景，我懷著對(duì)未來的憧憬，邁進(jìn)了人參各第二道大門——初中，這里將承載著我們的夢(mèng)想�！霸僖娏�，母校。”我在心里輕輕的呼喚。您將成為我內(nèi)心永遠(yuǎn)的回憶，我生命中最絢爛的一頁(yè)。
漫步在新學(xué)校鋪滿落葉的'小道上，秋風(fēng)夾雜著無限的下愜意迎面而來略帶點(diǎn)寒意，極像我此時(shí)的心情，既有一點(diǎn)惆悵，又有一點(diǎn)愉悅。梧桐的落葉隨風(fēng)飄落，一片泛黃的葉子落在我的肩上，我拿起這片葉子，思緒萬(wàn)千。他已經(jīng)走完了他生命的第一程，離開了養(yǎng)他的母親，開始了一段生命的旅程。我就像這落葉一樣，離開了培養(yǎng)我的母校，踏上了學(xué)涯的一條路，母親所給予我的只是美好的回憶，就如同打說能給落葉的只是遙望。落葉會(huì)用他的身體化作養(yǎng)料來報(bào)達(dá)說的養(yǎng)育之恩，我會(huì)用我的成績(jī)來報(bào)答母校的教誨之情這是我作為一個(gè)學(xué)子對(duì)母校最好的感謝方式了。
同樣的季節(jié)，同樣的風(fēng)景，不同的心情。懷著對(duì)母校的眷戀，對(duì)未來的渴望，我將在哲學(xué)涯的又一條路上用自己的努力實(shí)現(xiàn)對(duì)母校的承諾，為祖國(guó)的旻天貢獻(xiàn)一份力。
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