四年級(jí)日記(優(yōu)選5篇)
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
奶奶有一個(gè)養(yǎng)水仙的花盆。今年冬天沒(méi)有養(yǎng)水仙，奶奶卻用它來(lái)養(yǎng)蒜苗�；ㄅ璐笾鲁柿庑�，奶奶在兩端各放一頭大蒜，在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水，水沒(méi)過(guò)蒜頭的二分之一。
第二天我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蒜瓣頂部都長(zhǎng)出嫩黃的小芽，蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿(mǎn)。第三天黃色的小芽竟長(zhǎng)出一厘米高，蒜頭的`底部也生出一些雪白的根須。
以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長(zhǎng)。而且，顏色逐漸由黃色變成綠色，形狀也由原來(lái)筆直的一根芽變成長(zhǎng)著好多葉子的蒜苗。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)蒜苗總是向著陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，我把花盆調(diào)轉(zhuǎn)180度。過(guò)了兩天，蒜苗又集體地朝向南方，多么神奇的植物��！
更令我驚奇的是，只是一點(diǎn)清水，既沒(méi)有土壤也沒(méi)有肥料，蒜苗怎么會(huì)生長(zhǎng)得如此茂盛呢？爺爺告訴我：這是因?yàn)樗饷绲娜~子里有葉綠素，葉綠素在陽(yáng)光的照耀下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生養(yǎng)分，供植物生長(zhǎng)。植物從土壤中攝取的營(yíng)養(yǎng)只是一部分，另一部分是通過(guò)光合作用產(chǎn)生的。你看到蒜苗總是朝著陽(yáng)光方向生長(zhǎng)，那正是進(jìn)行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶說(shuō)：“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋�！蔽乙宦�(tīng)趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)，天��！可愛(ài)的蒜苗啊，竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋，雖然美味可口，但是一想到綠油油的蒜苗，心里還是禁不住難過(guò)。
又過(guò)了兩天，蒜苗的根部又長(zhǎng)出了細(xì)嫩的小苗，并且越長(zhǎng)越高，只是沒(méi)有原先的粗壯。
多么神奇的植物��！我們?nèi)祟?lèi)雖然是高等智慧動(dòng)物，卻沒(méi)有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng)，那該多好��！如果發(fā)生了車(chē)禍，壓斷了手或腳，還能夠長(zhǎng)出新的手腳，那就不會(huì)造成殘廢了。
四年級(jí)日記 篇2
20xx年11月04日 星期五 天氣：晴
每個(gè)人都一定有一個(gè)美麗的童年，我到現(xiàn)在還非常憧憬那段令人向往的美好時(shí)光。昨天，我就看到了一個(gè)初生的新生命，一個(gè)我小時(shí)候的真實(shí)寫(xiě)照。
昨天下午，我興高采烈地和媽媽一起來(lái)到了二醫(yī)院。一踏進(jìn)病房，我就東張西望，急切地尋找著那個(gè)小東西。我左找右找，終于在被窩里找到了那個(gè)小不點(diǎn)兒。哈！那個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)得可真可愛(ài)。只見(jiàn)他紅撲撲的臉蛋肥嘟嘟的，鼻梁還沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)，更顯得他的鼻子是那么的小�？粗菆A圓的小腦袋，我剛想伸手去摸，二舅媽?zhuān)ㄒ簿褪沁@個(gè)小東西的媽媽?zhuān)┶s緊制止，說(shuō)：“小孩剛出生時(shí)身體很脆弱，特別是頭，可不能碰�！蔽亿s緊縮回手，只能干看著。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽將他抱在懷里，我見(jiàn)了也想抱。唉，難怪爸爸總說(shuō)我是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”呀！媽媽抱了一會(huì)兒，將寶寶遞給我，我急忙小心翼翼地接了過(guò)去。我的天呀！這個(gè)小東西還是有點(diǎn)分量的.，抱起來(lái)沉甸甸的，猶如一個(gè)熟透了的大西瓜。我輕輕地?fù)崦彳浀募贡常⒂幂p柔的聲音小聲哼唱著《搖籃曲》。
對(duì)了，忘記說(shuō)了，這可是我唯一的小表弟呀！他來(lái)之不易，是我二舅、二舅媽的心肝寶貝兒?jiǎn)眩?/p>
四年級(jí)日記 篇3
10月18日 星期五 天氣晴
下午，我們學(xué)習(xí)科學(xué)課的《蚯蚓》。老師給我們每組發(fā)了一條蚯蚓，還給每組發(fā)了一張紙，上面有泥土。
我們用放大鏡觀(guān)察著蚯蚓，蚯蚓在白紙上慢慢地爬著。突然，老師往蚯蚓身上潑了一點(diǎn)水，頓時(shí)蚯蚓快速地向旁邊爬去，好像把這些水當(dāng)成了“熱水”。在白紙上，我們 還 發(fā) 現(xiàn) 了一條黃黃的線(xiàn)，這是什么呢？老師幫我們揭開(kāi)了謎，原來(lái)這是蚯蚓爬過(guò)所留下的痕跡。
10月19日 星期六 天氣晴
今天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，就跑去找表哥玩。來(lái)到表哥家門(mén)口，看見(jiàn)他在找著什么，就跑過(guò)去問(wèn)：“表哥，你在干什么？”表哥說(shuō)在捉蚯蚓。我說(shuō)：“那我們一起捉吧！”
說(shuō)完，我們就一起捉蚯蚓去了。我們仔細(xì)地在泥土里尋找，終于找到了兩只蚯蚓，可開(kāi)心了。我給蚯蚓弄了個(gè)舒適的.家，把它們養(yǎng)起來(lái)。
10月20日 星期日 天氣晴
一大早，我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮膚很光滑，身上有環(huán)狀的條紋。蚯蚓沒(méi)有眼睛和鼻子，但是有頭和尾巴。
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能，再生的能力很強(qiáng)。我決定探個(gè)究竟。首先，我拿出一條蚯蚓，用準(zhǔn)備好的小刀把它切開(kāi)。蚯蚓不住地扭動(dòng)著身子，還流了不少血，看樣子很痛苦。
過(guò)了十幾分鐘，我拿起蚯蚓一看，果然復(fù)活了。真是太神奇了！
四年級(jí)日記 篇4
20xx年10月1日星期三天氣：雨
我泡了小蒜瓣
今天，我向奶奶說(shuō)：“奶奶，張老師讓我們泡蒜瓣，今天可以泡蒜
嗎？”“可以。”奶奶說(shuō)。我端祥著蒜頭，它外面沾著一些泥土，我小心翼翼地將外皮剝掉，七八個(gè)小蒜瓣穿著白底紫條的錦衣圍在中間的柱子坐在其他小蒜瓣的之間。我又輕輕地把它們的錦衣脫掉，呀，它們還穿了一件半透明的小背心呢!奶奶說(shuō)：“最里面那層可以不剝�！蔽冶惆阉鼈兘唤o奶奶，奶奶用木條把它們串成一個(gè)圓，放在一個(gè)容器里，我又澆了點(diǎn)水。
這些小蒜瓣在水中間泡澡，真是可愛(ài)極了！我好像看到它們?cè)诓煌Ｎ敝退械酿B(yǎng)料。我想：你們要快點(diǎn)長(zhǎng)大。
20xx年10月4日星期三天氣：雨
小蒜芽長(zhǎng)高了
今天中午，我給它們換水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)大了！1號(hào)下午它們頭上只有一個(gè)小綠點(diǎn)，2號(hào)它們長(zhǎng)出兩三毫米的小芽，下面有一些“小胡子”長(zhǎng)了出來(lái)；今天，小芽有的分成了兩個(gè)葉瓣，有的依舊兩三毫米高，它們的根須早已手拉手了。它們拼命地吸取水中的養(yǎng)分和水分，無(wú)私地奉獻(xiàn)給蒜芽生長(zhǎng)。
我想：它們?cè)谶@種環(huán)境下，依然能茁壯成長(zhǎng)，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！
20xx年10月7日星期三天氣：雨
小蒜芽的`結(jié)果
今天，當(dāng)我再一次給它們換水時(shí)，它們都在向我招手致意�；叵胨鼈兤咛煲詠�(lái)的變化和成長(zhǎng)，真是讓人有種難以忘記說(shuō)不出的心情，它們的樣子在我心中無(wú)法磨滅，但是——它們的母親——蒜瓣，卻隨著小芽的成長(zhǎng)而衰老，它們臉上長(zhǎng)出了皺紋，長(zhǎng)出小苗的周?chē)幸蝗ψ蠒灐Ｐ∶缱罡叩拇蠹s有14厘米了，最小的也已經(jīng)從小膜里蹦了出來(lái)，大約有4厘米高了。我望著日漸衰弱的蒜瓣，再看看那嫩綠、生氣勃勃、可愛(ài)的小蒜芽們。我想：啊!蒜瓣真是一個(gè)稱(chēng)職的母親！
��！小蒜瓣，你帶給你那么多的回憶與快樂(lè)!我愛(ài)你，小蒜瓣！你是一位多么慈愛(ài)的母親！你為了自己的孩子，你不惜一切，甚至自身也不珍惜！��！你是一位多么慈愛(ài)的母親——蒜瓣！
四年級(jí)日記 篇5
光陰荏苒 歲月如梭。眨一眨眼睛，五年已逝，曾經(jīng)的那座小城還是曾經(jīng)的那個(gè)模樣嗎？腦中的海水開(kāi)始涌動(dòng)，一幕幕畫(huà)面油然而生，是熟悉的畫(huà)面，老友的樣子。
20xx。2.7
我在萊蕪汽車(chē)總站下了車(chē)，記得那天天氣還不錯(cuò)，公交車(chē)車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，我提著沉重的行李下了車(chē)，大口的.喘氣。
進(jìn)了站里，弟弟和姥爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我打招呼，許是很久未見(jiàn)了；也是許久沒(méi)來(lái)萊蕪了，再來(lái)，已是長(zhǎng)成了大男孩。
我們仨兒接著去了公交站點(diǎn)，一路上有說(shuō)有笑，談人生、談理想，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而傲氣滿(mǎn)滿(mǎn)。離目的地還有不近的一段距離，我已迫不及待地想擁抱這老城了，一睹他的風(fēng)采是否還如當(dāng)年樣子。
于是等了一班又一班的公交，終于坐上了車(chē)�！懊咳巳彼緳C(jī)老掉牙的說(shuō)。我和弟弟姥爺（外公）在車(chē)上站著，公交早就坐滿(mǎn)了乘客，不過(guò)很快就有人給我們讓坐，很是欣喜。我觀(guān)窗外這老城的模樣：一幢幢鋼鐵廠(chǎng)冒著白煙，橫七豎八的老房子，還有零零散散的小松樹(shù)……這些，記憶都替我封存著。
近了，更近了。熟悉的一切映入眼簾：從前的母校、從前的食堂、從前的公園、以及每天上學(xué)走過(guò)的那條小路。一瞬間所有模糊的記憶都變得清晰起來(lái)，那些老友，那些熟人，陳年舊事。鄉(xiāng)愁的情愫便油然而生，我傾聽(tīng)這里的一切，熟悉又陌生的城市，讓我重新敘敘舊。
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