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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-13 10:39:40 日志日記 我要投稿

五年級(jí)日記范例(6篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)日記范例(6篇)

五年級(jí)日記 篇1

  今天晚上,我爸爸在天津火車站排隊(duì)買(mǎi)票,站了一夜,從下午一直站到第二天六點(diǎn)。爸爸說(shuō),“火車站里人多得站不下了!卑职值难寂梅浅L,媽媽給爸爸貼了膏藥。過(guò)了一天爸爸好多了,媽媽給叔叔打電話,叔叔又在塘沽買(mǎi)了半天,才買(mǎi)到三張硬座票,只差我的半票了。

  過(guò)年回老家可真不容易!

五年級(jí)日記 篇2

  暑假里,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那里的人可多了,有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。

  我很喜歡放風(fēng)箏,聽(tīng)姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏,已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)西湖放風(fēng)箏,這里風(fēng)大,很涼快,風(fēng)箏也飛得高,有時(shí),好像被它拉著跑,這種感覺(jué)真好!

  這次,是我興的一次,風(fēng)好大,也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏,開(kāi)始拼裝風(fēng)箏:風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞,把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里,把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié),風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了,我們先放線,放了好長(zhǎng),我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來(lái),越飛越高,越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒(méi)過(guò)多久都放得差不多了,觀眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的'真高,我有些得意!

  天色漸漸暗下來(lái),我有些舍不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風(fēng)箏拉回來(lái).因?yàn)槲沂站太快,打結(jié)了,爺爺幫我解結(jié),我去打網(wǎng)球…

  好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的紀(jì)錄打了16個(gè),我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!

  平時(shí)鍛煉少,玩的很累,卻很開(kāi)心!希望下次假期再來(lái)西湖!

五年級(jí)日記 篇3

  放假了,看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動(dòng),拼死拼活的在為我們準(zhǔn)備這開(kāi)學(xué)的學(xué)和生活費(fèi)。我的父母本不是什么富人,也不是什么有錢(qián)人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存,為家庭打拼。

  看著父母在外勞動(dòng),我心里也不是什么滋味,我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔(dān)些什么啦,雖然我在上學(xué)可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時(shí)間了,我也可以用我自己的雙手為開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備些什么。早在放假期間我就聽(tīng)我?guī)讉(gè)同學(xué)她們?cè)谕膺叀肮ぷ鳌痹瓉?lái)他們這是干學(xué)生干的工作,就在考完試領(lǐng)完成績(jī)單的時(shí)候我和我的`好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了,可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用,可我由于我的個(gè)子年齡不達(dá)標(biāo)所以沒(méi)夠被錄用。就在我沮喪的時(shí)候有個(gè)好心的姐姐對(duì)我說(shuō)我可以試著去發(fā)發(fā)傳單,這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個(gè)好心給那個(gè)發(fā)傳單的的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我,我試著王阿姨打了電話,王阿姨說(shuō)這個(gè)活有點(diǎn)累,問(wèn)我是否能堅(jiān)持,我知道不管什么活都有它的兩面性,我能吃苦,俗話說(shuō)得好吃得苦中苦,方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。

  相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段時(shí)間后,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn):我們就是那個(gè)最好的和最棒的!

五年級(jí)日記 篇4

  紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征,它臟了可不行,所以我打算幫它洗個(gè)澡。

  說(shuō)干就干,先把洗臉池塞上又放了半池子的水,然后把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去,嘿嘿,讓它一次喝個(gè)夠!再把它撈出來(lái)開(kāi)始打肥皂。哎呀!肥皂好像抹了油似地,哧溜一下從我中逃走了。

  嘿,小肥皂!竟敢逃出我的手掌心?看我不把你揪回來(lái)。我挽起袖子伸手去抓它,好幾次眼看就要抓住了,卻又讓它給溜走了。有了!我把水給放了看你還不出來(lái)。我伸手把塞子拽了出來(lái),池子里 的.水慢慢地流走了。哈哈!這下水落“皂”出,看你還往哪兒逃?唉!經(jīng)過(guò)這么一折騰,一塊新肥皂像喝了減肥茶一樣,瞬間變成了“苗條淑女”。

  管不了這么多了接著洗吧。我把紅領(lǐng)巾打滿了肥皂,開(kāi)始用力地搓起來(lái),手里一邊搓著,嘴里還一邊唱著:“洗刷刷,洗刷刷……”不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾就被一群泡沫包圍住了。又過(guò)了一會(huì)兒,白泡 沫變成了黑泡沫,紅領(lǐng)巾卻越來(lái)越紅了。

  最后,我又用清水把紅領(lǐng)巾從肥皂沫中解救出來(lái)。哈哈!我的紅領(lǐng)巾又變成了鮮艷的紅色!明天我又可以戴著它參加升旗儀式了!

五年級(jí)日記 篇5

  過(guò)年的時(shí)候是一年中最熱鬧的,知道為什么嗎?我們的小朋友們都放寒假了,這樣都閑著沒(méi)有什么事情做了,下面我們就來(lái)看看我們的作者是怎樣寫(xiě)的吧,有些事情肯定大家也經(jīng)歷過(guò)了。

  寒假我和爸爸媽媽回老家過(guò)年,度過(guò)了一個(gè)難忘的假期:

  期里我們老家下了雪,飛飛揚(yáng)揚(yáng)鵝毛般的大雪把大地都披上了銀裝,放眼望去非常美麗。我們堆了一個(gè)大大的雪人,和我差不多一樣高。

  冬天里最有意思的就是滑冰和滑雪,滑冰車是用特制的座位改裝的,一開(kāi)始我不會(huì)使力,劃不動(dòng),很灰心,只能坐在表哥車上,后來(lái)多劃了一兩次,在大人們的鼓勵(lì)和幫助下,我也能自如的在冰上馳騁了。真是應(yīng)了那句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”;┦菑纳狡律匣聛(lái),因?yàn)槲疫小,不會(huì)用滑雪板,所以小孩子們就躺在一個(gè)大輪胎里,從山坡上自由滑下,撞到終點(diǎn)的草堆里,呵呵,每次我滑下來(lái)都哇哇大叫,弄得一頭亂草。但是很開(kāi)心。寒假還有一件最開(kāi)心的事就是過(guò)年,大年三十我和家里人一起看春晚,打牌玩,一直熬到夜里2點(diǎn)才盡興。爸爸媽媽帶我給很多親戚拜年,我收到了很多壓歲錢(qián),爸爸媽媽說(shuō)今年的壓歲錢(qián)我可以自己支配一些,為此姑姑還給了我一個(gè)漂亮的小錢(qián)包—這可讓我太高興了,我在想著要好好利用這些錢(qián),將來(lái)買(mǎi)些我夢(mèng)想的東西。

  最開(kāi)心的是就是放鞭炮,爸爸說(shuō)老家的`鞭炮比杭州便宜的很多,舅舅為我和表哥買(mǎi)了很多很多炮,晚上我們一起在小區(qū)里放禮花,五彩絢爛的禮花在夜空中綻放,我們看的如醉如癡,歡蹦亂跳。表弟膽子很大,大部分炮都是他放的,爸爸媽媽希望我明年膽子

  能大些,自己放鞭炮。我們還買(mǎi)了一種往地上一砸就響的炮,這成了我的惡作劇,我經(jīng)常偷偷走到家里人后面往他們腳下一扔,他們嚇得哇哇大叫,而我樂(lè)得哈哈大笑。不過(guò)別擔(dān)心,這種炮威力很小,不會(huì)傷人的。

  里我們還去逛了燈會(huì),吃了小吃,猜燈謎,不過(guò)我不會(huì)猜,只對(duì)小吃有印象了。

  的假期很快就過(guò)去了,爸爸媽媽說(shuō),放假了好好玩,開(kāi)學(xué)了好好學(xué)。我盼望著又一個(gè)愉快的學(xué)期的開(kāi)始!

五年級(jí)日記 篇6

  今天中午我和李晟一起在操場(chǎng)看有沒(méi)有人亂踩草坪,以前我記了名字,現(xiàn)在我心里有數(shù)。當(dāng)時(shí)我東張西望看看哪個(gè)人亂踩草坪,如果踩了就要被記名字,我走上國(guó)旗臺(tái)看看下面有沒(méi)有蛛絲馬跡,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,我心想:“他穿很像我們班的人,難道他就是……。”

  我連忙跑到李晟那里,急匆匆的.說(shuō):“有人踩草坪!”

  我和李晟到前一看,原來(lái)是這個(gè)小孩,我認(rèn)識(shí)他,我把他的名字、班級(jí)都說(shuō)給李晟聽(tīng)了,李晟馬上就拿起了筆記了上去。

  后來(lái),我又看到一個(gè)人,不是一個(gè)人而是二個(gè)人,咦?不會(huì)是三個(gè)吧,我又把李晟叫來(lái),你看這個(gè),這個(gè)……我和李晟跑來(lái)跑去都快累死了。

  最后上課鈴一響,我和李晟還有其他的同學(xué)一起進(jìn)了教室。

  還好我沒(méi)踩草坪喔!其實(shí)我昨天也記了名字。

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