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(薦)六年級日記9篇
一天又結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的六年級日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級日記 篇1
天,灰沉沉的,仿佛馬上就要掉下來似的。今天,是開休業(yè)式的日子。這天仿佛就是為了開休業(yè)式而特意布置的,對于休業(yè)式,我似乎不知所措。
今天下午兩點就是開休業(yè)式的日子,我的心口像有一只迷路的小鹿在亂撞。來到教室我就更加不知所措。我是應(yīng)該笑?應(yīng)該不笑?應(yīng)該放縱?還是應(yīng)該拘束?我的.額頭上反映出了我焦慮的想法——豆大的汗珠一直不停的流著。
這次是小學(xué)生活的最后一次期末考試,對于休業(yè)式上我是得了三好學(xué)生還是積極分子,我都知道。因為我是轉(zhuǎn)校生,昨天翻了一下所有的成績單,剛好五個三好學(xué)生,四個積極分子,加上今天的一個積極分子,就剛剛好湊個平整了。
我十分堅定的認(rèn)為。但我也不知道我在懼怕什么。也許是在懼怕我的短板科學(xué)的分?jǐn)?shù),也可能是在懼怕老師宣布成績的那一刻。來了!來了!來了!那一刻!來了!
隨著時間的流逝,廣播里報到六(1)班了,“六(2)班!睆V播里,副校長平靜地報著三好學(xué)生的名單,可我的內(nèi)心卻已是波濤起伏。還剩四個名額,三個名額,一個名額!瓫]了,沒有我的名字。真的沒有。在那一刻,我的心頭一震,雖然已經(jīng)知道結(jié)果,但還是不由自主地做了這個動作。還有就是分?jǐn)?shù)了,要知道四門學(xué)科都要85分以上,可是,我的科學(xué)沒幾次是85分以上的,雖然想好好學(xué),但還是力不從心。嗯,沒錯,我的預(yù)言實現(xiàn)了,科學(xué)只有82分。上去領(lǐng)證書的時候,老師對我說:“這次科學(xué)考砸了哦!笔堑,沒錯,我的科學(xué)考砸了。總分全被拉下來了。在此刻,我也只想快點領(lǐng)完,快點回去,回到座位上,躲在牛奶盒后面,它,可以幫我擋住面前的一切,一切的一切。雖然,這只是一種短暫的逃避……
我也許不應(yīng)該逃避,而是面對,但是,我控制不住啊!我甚至不知道回到座位上該怎么辦。是發(fā)呆?是傻笑?是反省自己?沒錯,我該好好反省自己了,我該認(rèn)真地問問自己,你認(rèn)真對待科學(xué)這門學(xué)科了嗎?你是不是嚴(yán)重偏科了呢?是的!我沒有認(rèn)真對待科學(xué),也嚴(yán)重偏科了!所以……
所以,在這個小升初的暑假里,我不僅要完成暑假作業(yè),還要補(bǔ)上小學(xué)期末考試上的所有漏洞,特別是科學(xué)。這個想法,一直一直,在我心中,越來越重,越來越重。也許,下一次的休業(yè)式,我就可以在心中反省自己的其它錯誤了。我也只能這樣做了,真的,真的只能這樣做了吧。也許……
六年級日記 篇2
魔方這個東西,或許已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
二年級那年的暑假,在好奇的驅(qū)使下,我買下了第一個魔方。當(dāng)時的我不知道怎么還原,只是能有的時候還原一個面。三年級的時候,我開始看《最強(qiáng)大腦》這個節(jié)目。那時的我最崇拜的.就是魔方選手賈立平和王鷹豪了,我很崇拜他們能將一個雜亂的魔方還原。從那開始,我就勵志一定要學(xué)習(xí)魔方了。
我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了魔方的教程,開始一步一步的學(xué)起來。我至今仍然記得我第一次還原魔方時的喜悅和成就感。那時候我的成績不過只有1分30秒左右。經(jīng)過勤加練習(xí),我的成績已經(jīng)達(dá)到了平均40秒了。
四年級的時候,爸爸給我買了一個異型魔方——金字塔魔方。我也在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)會了它,F(xiàn)在我的異型魔方越來越多。不僅我的速度越來越快,而且我還把魔方還原步驟教給身邊的同學(xué)。雖說我算不上什么大神,但是用魔方來增進(jìn)與朋友間的感情,也是很快樂的事情呢!
感謝魔方;蛟S我說不出為什么要感謝,但是我總是想對他說一聲“謝謝”。或許是因為它讓我體會到了成就感,讓我增進(jìn)了與朋友間的感情。最后,我還是要對它說一句:“感謝你!”
六年級日記 篇3
人生啊好多的磨難不過有這樣的磨難才能知道人生是有多么的快樂啊!
有些人怨這不好那不好的你認(rèn)為自己做的'很好么?有些事情做了才知道錯了他們沒找自己的原因就怨別人不好怨別人告訴他,怎么不想象所有的人說的話都可以相信但最終相信誰是永遠(yuǎn)把握在自己的手中,所以就算錯了也不要怨別人,先想想自己為什么沒有成功呢?
不要一出口就是別人的不對,人生永遠(yuǎn)要相信自己的選擇,別人只是給你建議,聽不聽是你的事,不要老埋怨別人,相信自己,活出自己的快樂人生。
六年級日記 篇4
今晨晴空萬里,全無陰霾之象。待集合后出發(fā),行程顛簸,但較為通暢,無阻塞。
既春季,路邊自當(dāng)花草嫣然,姹紫嫣紅,芬芳馥郁。有時紅如焱,有時黃入金;有時大如鞠,有時小如珠。
于金鳳路下,望一丘,陽為禿坡,陰為園區(qū),曰君樂寶之牧場。其中并無亮點,只是工業(yè)發(fā)達(dá)之地,許多流程皆可自動。未逗留多時即走,往游樂之處。
此段路中新奇之事層出不窮,先游戲,其似擊鼓傳花,報數(shù)著停,其瓶傳于者輸,罰節(jié)目。車上之人恒愛此游戲,只位后者幾位?诔雠K言,位前者加以哄之,更甚,從未覺羞恥,倒覺自己魅力十足。
進(jìn)元氏,頓覺開闊,天高云淡,微風(fēng)習(xí)習(xí),無高而挺拔之草木,田間皆為綠色,顯得溫柔而深情。進(jìn)園,自游戲。游戲數(shù)目繁多,如:蒙眼的接力,迷宮,撕,運(yùn)玉米等。于身體緣故,并未戲之大過。最愛施食于羊,一次竟童心未泯,將一袋甘藍(lán)撕塊,插于籬笆之上,先誘之,再見羊食之,樂之,稱之羊之自助。
此時憶之,不亦樂乎。
六年級日記 篇5
我在玩電腦游戲,媽媽說:“你練練打字吧?”我說:“行”,我就在電腦上學(xué)打字。當(dāng)電腦上面出現(xiàn)一個字母時,我就跟著打一個相同的字母,游戲上左邊有一只熊,對面有一只狐貍,我打字母熊跟著進(jìn)度向前走,如果我打不對或打不完,那只熊就走過去吃掉狐貍。比如上面出現(xiàn)一個ASA,我就跟著打一個ASA,有一次,我打錯了字母,熊就走到狐貍身邊把狐貍吃掉了,嚇了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打錯字母而不好意思,還是姐姐笑的我不好意思,玩打
字游戲真有意思啊。
六年級日記 篇6
昨天,我跟爸爸媽媽去拜年,雖然下雨,但我們還是堅持去拜年了。
因為她們?nèi)乙ハ愀弁,所以我們沒有在那里逗留,拜完年我們就走了。由于時間還早,媽媽說逛一下街再回家。我們首先去了“臺客隆”超市,媽媽買了一些東西,還給我買了學(xué)習(xí)用品呢!在那里我還遇見了姨媽,她們這里看一下,那里看一下,而我也只好像一個“跟屁蟲”一樣的跟著她們后面轉(zhuǎn),真的好無聊啊!不過姨媽給我買了一瓶飲料,而這正是我現(xiàn)在需要的,因為我實在是太渴了。
吃完午飯,我就跟著媽媽和姨媽逛街去了,而爸爸側(cè)回去了。雖然今天下雨,但街上還是有很多人的。姨媽去蛋糕店給我買了一杯藍(lán)莓味的.冰淇淋甜點,超可愛的,一看我就流口水了,別提有多好吃了。我一邊吃,一邊看著街邊的景色,有賣衣服的,有賣吃的,有賣.....把我看的眼花繚亂。她們東逛逛西逛逛,兩手空空什么也沒買,最后還把衣服和鞋子淋濕了。不一會兒,雨越下越大,只好“打道回府”了,我好不容易才上一次街的,結(jié)果白白浪費(fèi)掉了我逛街的時間,我們只好坐車回家了。
唉!下次還是別冒著雨去逛街了吧。
六年級日記 篇7
今天晚上媽媽煮了美味香甜的胡須魚,在吃魚前媽媽不停的警告我:“吃魚要小心,不要被魚刺卡到了!苯Y(jié)果呀,當(dāng)魚快要吃完了的時候,媽媽猛的`咳嗽起來。當(dāng)時我和爸爸下了個半死,還以為出了什么事了。搞清了為什么才知道媽媽被“魚先生”的“骨頭”卡到了,那個時候我快笑了個半死呢!原來媽媽這么大了個人了居然也會吃魚刺被卡到,虧她還在吃魚前提性我“吃魚要小心”呢!自己也不小心吃魚,誰叫她一邊吃魚一邊看電視還一邊說話呢?魚雖然好吃但是,你吃了“魚先生”,“魚先生”可不會放過你哦!
所以,從這件事情知道;做一件事情無論別人提醒你小心你也要提醒他小心哦!
六年級日記 篇8
8月13日 星期六 天氣:晴
初夏時節(jié),后院那棵金鳳樹開始枝繁葉茂,醒目的綠不斷閃爍著夏的魅力,鮮嫩的青草味兒召喚著這個季節(jié)里最清新的空氣。我繞著后院的墻沿不斷奔跑,即將到來的長跑比賽不斷閃過我的腦海,一種好強(qiáng)心驅(qū)使我不間斷地努力······
跑道是我精神生命軌跡的延續(xù),不間斷的追逐,不言棄的努力是跑道上每個運(yùn)動員應(yīng)當(dāng)具備的最基本心理素質(zhì)。每一次超越對手都是心的釋放,是意志的飛躍,那種片刻的得意像火花般在內(nèi)心迸發(fā),燃燒著求勝的意念。于是,我努力地追逐······那棵金鳳樹長得越發(fā)茂盛······
臨近比賽還有兩個月,我咬著牙關(guān)堅持著每天嚴(yán)酷的訓(xùn)練,夏季里火辣的太陽,膨脹的空氣像烈火一般炙烤我的軀體,汗?jié)窳宋业囊路,但這一切我都可以忍受,可以堅持,因為有成功的希望在支撐著我。
生活總在不適當(dāng)?shù)臅r候給我最適當(dāng)?shù)钠垓_,一場意外讓我的腳受了傷,醫(yī)生說,至少要休息三個月,這段期間避免劇烈運(yùn)動。我的夢,片刻碎了,那意外的受傷如同一塊巨石闖進(jìn)我原本如湖水般平靜悠閑的生活,那湖面泛起的浪痕不斷以圈式擴(kuò)散,敲擊我早已受傷而脆弱的心。我感到這夏季里也有一股寒心的空氣,凝結(jié)著將我壓祝天黑了,整個世界都讓人窒息。勝利的旗幟在我面前撕毀了,像生命之船的帆布被摧毀了一般,我的生活開始迷失方向!拔蚁胍裁,還能得到什么?”我不知道。于是,我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上,我的靈魂被抽空,我的意志開始混淆,開始迷惘,開始頹廢。長期的努力在頃刻間被拋向垃圾箱,我流過的汗,受過的傷只在一次次諷刺我,告訴我一切徒勞無功。
那金鳳樹上閃著花骨朵兒,像被陰霾的天空壓著一般沒有開放,沉重的'烏云在天空不斷猖狂地凝聚,醞釀這一場即將到來的暴風(fēng)雨······死一般沉靜的夜里,我收起一個月來的消沉,開始思索過去,反省自己······
不間斷的追逐,不言棄的努力是跑道上每個運(yùn)動員應(yīng)當(dāng)具備的心理素質(zhì)。
夏天的閃電驚天動地,從天際劃過的閃光綻放著一種無可比擬的能量,一陣“轟”的雷聲震撼著我的內(nèi)心,雷聲喚醒了寂靜的夜,而我,要喚醒跌落谷底的自己!窗外,開始傾盆大雨······小學(xué)生優(yōu)習(xí)網(wǎng)t262
當(dāng)?shù)诙斓牡谝荒柟馍溥M(jìn)我的瞳孔,我沖入后院開始新起點的奔跑,腳上一陣陣刺骨的痛在堅強(qiáng)中熔為烏有,我呼吸著暴風(fēng)雨后更清新的空氣,笑著為我的目標(biāo)做最后的拼搏。讀后感范文
雨后的院子落滿被風(fēng)摧殘的枝條嫩葉,因為它們禁不起考驗,然而那金鳳樹上的花沖破牢籠一般綻放了,一簇簇,如火的鮮紅,燃燒著我的視野,它展現(xiàn)著最頑強(qiáng)的生命力!
失意時,試著找回自己的靈魂,喚醒自己,至少付出過,至少拼搏過
六年級日記 篇9
今天下午,最后一節(jié)課變成了表彰大會。
第一個環(huán)節(jié)是獎勵生字寫得好的同學(xué),當(dāng)老師念到:“熊美林,許凌……”哇,竟然有我!我趕緊把頭抬得高高的,跟驕傲的.大公雞一樣,昂首挺胸,得意揚(yáng)揚(yáng)地走上領(lǐng)獎臺。當(dāng)老師把山楂和甜甜圈獎勵給我時,我心里美滋滋的,看來只要你用功學(xué)習(xí)了,就會有回報呢!
第二個環(huán)節(jié)是獎勵班干部的,當(dāng)我聽到老師再次喊出“許凌”的時候,我的心里十分激動,好像有一頭小鹿在胸口橫沖直撞,我再次興奮地走向領(lǐng)獎臺。當(dāng)老師把表揚(yáng)信遞到我手中時,我再次心花怒放了。
以后,我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)協(xié)助老師做好班級工作,不辜負(fù)老師、同學(xué)們對我的信任。
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