五年級(jí)日記

時(shí)間：2023-11-10 11:18:45 日志日記我要投稿

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(精品)五年級(jí)日記8篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家都有不少體會(huì)吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。

(精品)五年級(jí)日記8篇

五年級(jí)日記篇1

　　早晨，多少人想往的時(shí)光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起老師教過(guò)的一句話：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，然后出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美好明天。

　　今天早上,我和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城.一開始沒(méi)什么難的,不就是爬樓梯嗎有什么大不了的!我們爬著爬著就爬不動(dòng)了,看來(lái)還是滿難的,我要吸取教訓(xùn),不知道底下還會(huì)遇到什么樣的`困難呢.我往底下一看,哇,一座座山,還有遠(yuǎn)處的樹林,好美麗啊!我覺(jué)得長(zhǎng)城有點(diǎn)陡,走一點(diǎn)陡一點(diǎn),我們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的走,走了半天,好不容易到了媽媽說(shuō)要爬的終點(diǎn),我想再往上爬一點(diǎn),爬到真正的終點(diǎn)..可惜爸爸不肯,"再往上爬時(shí)間就來(lái)不及了,抓緊時(shí)間".我們?cè)谏厦嫘菹⒘藥追昼?就往下走.從上往下走感覺(jué)剛才還要難,頭有點(diǎn)暈,每往下走一步都好像掉下去的感覺(jué).媽媽說(shuō)她的腿發(fā)轉(zhuǎn),直打哆嗦.我心時(shí)好怕,扶著欄桿,一步一步往下走，走下長(zhǎng)城竟然比爬長(zhǎng)城還要難,終于我們下了長(zhǎng)城,我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣.

　　今天給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我的膽子更大了.

五年級(jí)日記篇2

　　在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物;比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。

　　在校會(huì)上，老師一次又一次叮囑、說(shuō)服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。

　　有一次，學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候，覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來(lái)一定很輕松吧。

　　但當(dāng)我走道那里，低頭一看的時(shí)候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的'草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

　　面對(duì)這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng)，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗，名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷。

五年級(jí)日記篇3

　　今天上午我們?cè)诒本┤チ恕皻g樂(lè)谷”游樂(lè)園，聽說(shuō)它僅次于“迪尼斯”游樂(lè)園。到了那里我的眼睛都看直了，玩得東西太多了。有天上飛的、空中轉(zhuǎn)的、地上跑的.。看了這邊看不到那邊，游樂(lè)園太大了。我們先玩了碰碰車又玩了青蛙跳，還坐了小火車等等，要不是還要參觀別處我都不想出來(lái)。

　　到了下午我們又去了動(dòng)物園里的“海洋館”，這是我第一次近距離看這些各種各樣的魚，其中有鯊魚、還有大頭魚，還有一些我都記不住名字的魚。我們還看了場(chǎng)海豚表演，看它在水里自由的頂著球翻滾，還讓人把它當(dāng)成船來(lái)坐，好玩極了，表演時(shí)引來(lái)了大家陣陣掌聲。

　　我覺(jué)得這天是我最開心的一天，不僅讓我玩好了，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

五年級(jí)日記篇4

　　“這周，又到男生上傳作文了，為什么時(shí)間過(guò)得這么快呢”深深記得因作文想不到題目而被訓(xùn)的我嘆道。應(yīng)對(duì)著這么多作業(yè)，我都不明白從哪兒下手。先看一會(huì)兒電視吧，放人松一下，我想到。不行，不行，上次就是這樣犯的錯(cuò)誤，可時(shí)間還早呢。不行我必須會(huì)看過(guò)頭的。于是我先寫起了作業(yè)。寫著寫著小動(dòng)作就做了起來(lái)，玩筆、玩橡皮、玩尺子、甚至玩起了小玩具。玩了五分鐘左右，我突然醒了過(guò)來(lái)。立即把玩具什么的全扔掉，繼續(xù)寫起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒又覺(jué)得無(wú)聊了，可我又告訴自己：快把作業(yè)做完了就好了�！蔽移磮�(jiān)持著。

　　到了中午，最后把數(shù)英兩門解決了，只剩語(yǔ)文了，我認(rèn)真地做一筆一畫，再也不像以前那樣龍飛鳳舞了。很快，作業(yè)就做完了，我想原先認(rèn)真做作業(yè)不但效率高，速度也不是很慢。于是我便毫無(wú)壓力地看起了電視。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他聽見了電視聲說(shuō)：“我就明白你不自覺(jué)還看電視。”我裝做若無(wú)其事的樣貌說(shuō)：“當(dāng)然了�！薄霸鯓涌赡堋卑职殖泽@地說(shuō)�！皶鴮懣隙ú辉鯓印！苯Y(jié)果當(dāng)他一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查時(shí)，所有有做的都身他想的'完全相反，他表?yè)P(yáng)地說(shuō)：“殷俊，你這天怎樣這么乖，我本來(lái)還想早點(diǎn)回來(lái)監(jiān)睹你呢，沒(méi)想到竟然做好了，走，我?guī)闳ベI好吃的�！疤昧恕蔽议_心地叫道。

　　透過(guò)這天這件事，使我明白了一個(gè)道理：只要有認(rèn)真和堅(jiān)持不懈的精神，就必須能把事情做好。

五年級(jí)日記篇5

　　每當(dāng)上體育課時(shí)，在自由活動(dòng)時(shí)，我只會(huì)在在樓梯旁看著他們開開心心的在玩耍著，打鬧著，這時(shí)你就會(huì)問(wèn)：你為什么不敢他們?nèi)ネ婺�？不是我不想玩時(shí)他們不跟我玩，因?yàn)槲沂桥肿�，還帶著娘娘腔，他們除了會(huì)排擠我門之外也沒(méi)什么可做的了。

　　游戲時(shí)，如果是你一定會(huì)爭(zhēng)取得冠，而我只會(huì)讓我們組丟分，自然就會(huì)被罵出去，不讓你參加，而體育老師雖然表面上很冷漠，好像不會(huì)笑。我看得出心里很關(guān)心我們這些人，好想他輕身經(jīng)歷過(guò)似的，我只好用作文來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心，但我作文很差，只好用大概的來(lái)表達(dá)。

　　就像我寫的《無(wú)聊日記（2）》里的`局外人，這也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼著好像一點(diǎn)都不存在，而有些人就在那把我當(dāng)做靶子似的，見到我就打，每天見一次打一次，我干嘛換手，反正我就是靶子。

　　有一次上體育課發(fā)呆時(shí)，我看見了我們學(xué)校的一個(gè)傻子，好像跟我一樣是個(gè)“孤兒”不一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)去找他玩，我馬上傻眼了，原來(lái)我是個(gè)真正的“孤兒”��！在回家的路上我看見那個(gè)傻子和她媽媽在那，他媽媽馬上跑來(lái)問(wèn)我：“你上幾年級(jí)的啊！明天要不要掃地�！蔽倚睦镉衷谙肓�，他媽媽這么關(guān)心她，他還若無(wú)其事的站在那。開門時(shí)只見一只黑白相間的貓咪，喵喵的叫著，好像我們心里相通似的，好像在說(shuō)我被同伴拋棄了，原來(lái)他和我的處境一樣我們才會(huì)心靈相通，我跟他“聊”了很久才進(jìn)屋去………………

　　這次的好嗎？

五年級(jí)日記篇6

　　每個(gè)人都想做個(gè)好人，但是有兩種人想成為好人：一種是愿意收獲，一種是不愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)努力；另一種是愿意付出同樣的代價(jià)，甚至更高的收獲。

　　顯然第一人認(rèn)為是不現(xiàn)實(shí)的，只有人才的'第二次成功！所謂“舍得”的說(shuō)法只是家庭將獲得作為第一人稱的方式是不可能的。因此，良好的背部，將有大量的薪資。薪酬是樣樣精通，不會(huì)有什么收獲沒(méi)有付錢。但也因?yàn)榱己玫膬H僅是付出，所以薪水很高本身。例如，我們?nèi)メ烎~，漁具，如果大家都不愿意買，不愿意花時(shí)間，那我們談什么收獲，所以什么是成功？所以，如果我們不打算支付，他們不會(huì)有收獲。他們常常繳納各種物品，如：金錢，精力，耐心，能源等。

　　以我們學(xué)校為例。如果我們不學(xué)好小學(xué)的知識(shí)，那就相當(dāng)于建造一座沒(méi)有良好基礎(chǔ)的建筑，將來(lái)一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段下大力氣，掌握熟練扎實(shí)的知識(shí)，才能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握扎實(shí)的知識(shí)，就像杰瑞大廈一樣，總有一天會(huì)倒塌的。如果我們不付出，或者付出一半不愿意繼續(xù)工作，那么最終的結(jié)果將一無(wú)所獲，所以我們不僅要付出，還要持之以恒地付出。

　　記住，如果你不付錢，你就不會(huì)成功。這樣做的方法是愿意付出，“沒(méi)有理由拒絕卓越�！�

五年級(jí)日記篇7

　　現(xiàn)在，人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道我們現(xiàn)在的環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重了，如果到那個(gè)時(shí)候，后果不堪設(shè)想!

　　到那個(gè)時(shí)候，到處可見塑料袋、飲料瓶、廢紙、污水，全是一股臭味。森林被砍伐了，鳥兒的家沒(méi)了。牛馬羊成群，綠草沒(méi)了，綠山變成了“火山”。廢品站沒(méi)了，改造成了高樓大廈。汽車多了，天空烏云密布，不下雨了，沙漠多了，人們居住的地方少了……

　　我們要從身邊的每一件小事做起，不能只是嘴上功夫，要有實(shí)際行動(dòng)。首先要自覺(jué)，自己要先養(yǎng)成不亂扔垃圾的.好習(xí)慣，看見垃圾就要撿起來(lái)，扔到垃圾桶里;然后要讓家長(zhǎng)養(yǎng)成此習(xí)慣;最后，要呼吁身邊所有人要保護(hù)環(huán)境。

　　除了不亂扔垃圾之外，植樹造林也是關(guān)鍵所在。要組織班級(jí)同學(xué)，參加植樹活動(dòng)。呼吁身邊的人們不要砍伐樹木，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵小樹苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一棵郁郁蔥蔥的大樹。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!請(qǐng)把河里的污水救上岸吧!