實(shí)用的暑假日記集合[4篇]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的暑假日記6篇，希望能夠幫助到大家。

暑假日記 篇1

　　暑假里，我讀了《窗邊小豆豆》這本書。我的心頭久久不能平靜，就好像看到了我小時(shí)候的一幕。

　　這本書講得是一位小女孩名叫小豆豆，她是一個(gè)特別的孩子，老師不喜歡，因?yàn)樗�上課時(shí)總是心不在焉，搗亂，不按照老師的要求去做，老師拿她沒辦法。同學(xué)們都很討厭她。媽媽也很苦惱，因?yàn)樗�好幾次都被學(xué)校退學(xué)了。大家都認(rèn)為她沒法上學(xué)，是一個(gè)有問題的孩子。

　　在小豆豆又一次被退學(xué)的時(shí)候，媽媽無可奈何地把她送到了一個(gè)特別的學(xué)校----巴學(xué)園，就是這與眾不同的學(xué)校改變了小豆豆的一生，讓小豆豆成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)懂禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母的好孩子。

　　這個(gè)小豆豆使我聯(lián)想起自己，我上幼兒園時(shí)，也不聽的指令，同學(xué)們?cè)谖缢瘯r(shí)，我卻弄出嗓音，不是把床弄得“吱吱”直響，就是“哇哇”亂唱，小朋友們也整天欺負(fù)我，我經(jīng)常帶著哭哭啼啼地被媽媽帶回家，媽媽為我流過很多淚，老師也不喜歡我，跟媽媽說，我影響其他孩子，讓我回家，別上學(xué)了，媽媽的心都碎了，我成了一位膽小、自卑，沒有安全感，不會(huì)和人交際的孩子。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，我每天都懷著忐忑不安的心情去學(xué)校，我遇到了一位好老師。她和風(fēng)細(xì)雨般地耐心教導(dǎo)我，從不大聲訓(xùn)斥我，還經(jīng)常鼓勵(lì)我，我對(duì)學(xué)校再也不恐懼了，還交上了朋友。我的成績有了進(jìn)步。去年我們班又換了班主任，她是一位不一般的.老師，給我們更多的自由和信任，對(duì)我也特別關(guān)心，她拿鼓勵(lì)的眼神如陽光般溫暖，我找到了自信，變成陽光男孩，學(xué)習(xí)看了更大的進(jìn)步，媽媽常說，我是幸運(yùn)的，因?yàn)榻涛业睦蠋煻际怯袗坌暮湍托牡摹?/p>

　　沒有最好，自有更好，相信我也像小豆豆一樣越來越優(yōu)秀。因?yàn)槲覐奈捶艞墡е鴫?mèng)想飛翔。

暑假日記 篇2

　　“1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.”我可愛又漂亮的妹妹清清楚楚的說出了這十個(gè)數(shù)字，可殊說不練假把式，我便決定教妹妹寫數(shù)字。

　　說干就干，我讓妹妹坐在我早已布置好的小椅子上，前面放著一只較高的大椅子，上面放著媽媽買的一本《啟蒙算術(shù)》和一支削好的`鉛筆，萬事俱備，只欠東風(fēng)。

　　“叮鈴鈴，上課了。”話剛落音，妹妹就端端正正的坐好了。“哼哼，現(xiàn)在老師要教你寫0、”我拿出老師的口氣對(duì)妹妹說。我又用甜美的聲音說：“0像帖又圓又甜�！泵妹霉怨缘母�我說一句，口頭訓(xùn)練完畢。我走到妹妹的身邊，把筆放在她的手里，然后握住妹妹的手，在書上0的地方描了起來。由于妹妹的手一直亂動(dòng)，“0”被寫成了一個(gè)二不像，像0嘛線是扭來扭去的，像云朵嘛又有一部分是直的，我溫柔地對(duì)小妹妹說：“小朋友乖，手不要?jiǎng)优?要認(rèn)真地寫喲!”妹妹懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，我開心地笑了笑。嗯!真是個(gè)聽話的學(xué)生。

　　我又開始教“學(xué)生”寫“0”，我握住妹妹的手小心翼翼地寫著，最后終于寫出了一個(gè)像模像樣的“0”，于是我讓妹妹一個(gè)人寫，大約過了兩分鐘，我去檢查了，只見妹妹寫了一個(gè)非常好看的“0”，我很自豪。

　　我又一遍遍耐心地教妹妹寫數(shù)字。偷偷告訴你們哦!我妹妹現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)寫0-5了。而且寫得不錯(cuò)哦!

　　從“上課”到現(xiàn)在已經(jīng)20分鐘了，妹妹耐不住性子?xùn)|跑跑西跳跳。還不耐煩地說：“姐姐，我要喝牛奶�！蔽疑鷼獾卣f：“不準(zhǔn)叫我姐姐，叫我老師!”妹妹是外甥提燈籠——照舊：“姐姐，我要喝牛奶。”我發(fā)飆了，大聲地叫：“叫——老——師!”妹妹被我嚇到了，自己去找媽媽訴苦了。這倒好，我成了個(gè)沒了學(xué)生的老師。唉!

　　每想到這件事，我都會(huì)捧腹大笑。我這個(gè)小老師真可憐!

暑假日記 篇3

　　200x年8月20日晴

　　今天，爸爸媽媽帶我去西湖釣魚。爸爸用了一個(gè)瓶子當(dāng)釣魚的工 工具，餃子，餅當(dāng)誘餌準(zhǔn)備好了我們就出發(fā)了。

　　我和爸爸媽媽來到了西湖邊，爸爸選擇了一個(gè)水深的橋邊，爸爸把?餌放到瓶子里，然后慢慢地把瓶子沉到了水里，等待著魚兒上鉤。我和媽媽就去一邊散步，廣場(chǎng)上的.人真多啊，有老人，有小朋友，還有帶著小狗狗溜達(dá)的。突然，爸爸在喊我，我還以為是魚兒上鉤了呢，可惜不是，原來是朱旭冉和她的爸爸媽媽也來西湖玩了，我就和朱旭冉一起玩了起來，過了一會(huì)，爸爸喊我們，我們跑過去一看，哇！爸爸拉上來的瓶子里有好多的蝦啊，爸爸把蝦放到了我的小水桶里，還在活躍的跳動(dòng)著，蝦的腹部有五對(duì)腳，明顯的較短較寬，活像劃船的漿，蝦游在水底時(shí)，就靠這些漿的劃動(dòng)來往穿梭。

　　天色黑了下來，我和爸爸媽媽帶著釣到的蝦高高興興地的回家了。

暑假日記 篇4

　　7月3日星期一多云

　　今天早上，媽媽正在廚房燒水，一個(gè)電話響了，媽媽要出去一會(huì)兒。臨走時(shí)，叮囑我水開了要記得關(guān)火。媽媽才走沒一會(huì)兒，就聽到了“滴瀝滴瀝……”的聲音，我急忙跑去察看。原來是水壺里的水溢了出來，灑在爐子上發(fā)出的'響聲。

　　忽然幾滴水從水壺里溢了出來，灑在了爐中的火苗上，我發(fā)現(xiàn)那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些�！斑�？這是怎么回事呢？水溢到火上怎么不滅呢？反而燒得更旺了呢？”好奇心使我坐在爐旁仔細(xì)的觀察起來�？上�，天公不作美，我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來，這就代表水開了，隨著那車鳴般的壺叫，我不得不把火關(guān)掉，停止觀察。

　　于是，我又接了一壺水燒在爐子上，結(jié)果還是一樣的。我百思不解，想不出其中的奧秘來。這時(shí)，媽媽回來了，我迫不及待地去問媽媽，媽媽說：“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過，你可以去查資料�！睂�(duì)啊，我怎么沒有想到可以去查資料？

　　我急忙打開電腦，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來是水在汽化的過程中產(chǎn)生氧氣，所以火遇到水反而會(huì)燒得更旺。

　　噢，原來我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有價(jià)值的東西。

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