六年級日記

時間：2023-11-09 12:13:55 日志日記我要投稿

實用的六年級日記匯編[5篇]

　　一天終于結束了，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的六年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的六年級日記匯編[5篇]

六年級日記篇1

　　突然發(fā)現(xiàn)我很奇怪，可能我們這些學生都很奇怪，“這個奇怪”就是上學的時候總是想著放假，放假的時候又覺得很無聊，又想去上學。

　　今天終于迎來了六年級的第一天，現(xiàn)在的我們在小學的學校里已經(jīng)最大了，這年過去就要去上中學了，真是期待呀!

　　可是一切在我的眼里好像還是一樣，一點沒變，雖說我們已經(jīng)是六年級了，可還是和五年級一樣，沒有改變，雖然我已經(jīng)在暑假的時候已經(jīng)下定決心要改掉我那害怕說話、害怕發(fā)言的缺點，可是一覺睡著，醒了的`時候，我自以為非常堅定的那個決心就已經(jīng)灰飛煙滅了。

　　可能大家都沒有把自己的壞習慣改掉吧!那么讓我們一起從六年級第一天開始把我們的壞習慣全部改掉，一起努力吧!

六年級日記篇2

　　校園交易會從今天開始正式成立。

　　學校成立，校園交易會是為了讓同學們拿自己不用的東西去換自己想要的東西，放學的時候，我拿了一本已經(jīng)看完的'書去校園交易會上逛了逛。

　　拍交易會上人來人往，擺攤的同學很多，有換文具的，有換玩偶的，有換玩具的，有換零食的，還有換書的。

　　我走到換書的地方，看到了《時光和你都很美》，這本書我一直沒有買到，原本想在網(wǎng)上買，但是我媽媽不給買，我問了攤主，用什么書可以換這本書，她想要《你會來，我會等》，正好我有這本書。

　　交易成功。

六年級日記篇3

　　嗯，今天，最后一天了，明天就該小考了。

　　最后一天了，那一下午，是以前每個同學都不想上的幾節(jié)課，語文，科學，數(shù)學。語文呢，可想而知能有幾個同學喜歡上語文課;科學課呢，我們科學老師可兇了，怎么說呢，她高高的'個子，那雙眼睛里透著寒氣，對視久了，感覺都能凍冰，她的課上，巨安靜，呼吸聲都聽不到;數(shù)學呢，數(shù)學課是最開心的。

　　可是，這一下午，同學含淚聽課，最后一節(jié)課的時候，數(shù)學課，同學們都很放得開，哭泣聲，有的同學憋著淚。我呢，就是那種比較堅強的同學，我不會哭，不懂哭，覺得哭沒有用，但是有一點感覺心暗暗的有點疼，有點舍不得，再想到，以后不能再和老師，同學一起上課，心頭一陣酸，就連最討厭的科學老師，都有點舍不得。

　　明天，小考結束，就再也見不到了。我嘴上說著，不在乎，沒關系。但說真的，我很舍不得。

六年級日記篇4

　　今天，我們全家總動員到上海野生動物園。開了3個小時的車，我們把車停在了一個酒店，我們乘地鐵來到張江高科，又換乘公交車來到了動物園。

　　一進動物園門就看見大象和游客合影。有的小朋友還坐在大象的鼻梁上拍照，大象好像也歡迎游客們的到來，表示非常高興。我們按照地圖上的路線，看見了天鵝火烈鳥鱷魚河馬長頸鹿還有熊貓等。。。。。。

　　我們最后坐著觀光車來到了猛獸區(qū)。先進入的是豹子區(qū)域，它們很悠閑地躺在草地上。然后，來到了獅子區(qū)域，獅子是百獸之王，它們看見我們的投食車過來，就主動的.迎接我們，好像在說："你們帶著新鮮的食物來，又可以讓我們飽餐一頓了。"又來到了黑熊區(qū)域。最后，來到老虎區(qū)域，我看著老虎即可愛又興奮。

　　直到傍晚，我依依不舍地離開了，野生動物園太有趣了，我對媽媽說："下次還要來上海野生動物園。"

六年級日記篇5

　　星期一時，我聽老師說星期四要去秋游。這次秋游是去梅里的聚沙塔，老師還說那里非常好玩，明天帶好50元錢。

　　大家聽到這個消息，個個都高興地一蹦三尺高，我也不例外。同學們都忘了現(xiàn)在還在上課，紛紛討論起來。有的同學問另一個同學：“你秋游打算帶什么樣的包包啊?”有的同學問：“你秋游要帶什么零食啊?”還有的.同學問：“你秋游乘車時，要跟誰坐在一起啊?”-------整個教室都沉浸在討論中了。突然，老師說：“安靜!安靜!現(xiàn)在是上課。”老師說完，教室里頓時安靜下來了。

　　下課后，我想：唉!大家都能去我怎么辦呀?我也想去，可我的腳受傷了，怎么去得了呀?還有三天，要是我的腳能快點好起來該多么好啊!回家后，我和媽媽商量了一下。可是媽媽說，如果我的腳能在三天之內好一點的話就同意去。第二天，除了我以外，同學們都把錢交給了老師。因為我內心在猶豫不決，到底要不要去?如果去的話，我的腳能不能走路?可不可以和同學們一起游玩?會不會被老師說?盡管我也帶了50元錢，卻不敢把錢交給老師。因為我真的不知道自己到底能不能去!過了一會兒，老師對我說：“想不想去啊?”我說：“老師我想去!”老師親切地說：“如果實在走不了的話，老師可以扶著你�！边@時我高興的差點把腳給扭到了。

　　這次讓我知道了同學們有多么喜歡秋游。這次也讓我既興奮又感動。興奮是因為我可以和同學們一起去秋游;感動是因為老師沒有因為我的腳的原因沒有嫌棄我，竟然還可以照顧我，并讓我參加這次的班集體秋游活動。

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