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五年級日記

時(shí)間:2023-11-09 10:39:05 日志日記 我要投稿

實(shí)用的五年級日記(推薦)

  一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,因此我們要寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級日記(推薦)

五年級日記 篇1

  哎!這一天,太不好玩了,沒有一點(diǎn)好心情!呀!我的眼皮!一下,兩下,三下,左眼皮一直跳著,本以為會有好事發(fā)生,可誰知,好事不敲門,壞事偏闖入。一中午回家,肚子里憋著一滿的氣。一吃飯,阿姨又開始?xì)馕业恼f:“今天中午,吃面條,放蔥!蔽倚南耄喊⒁陶媸菈男难郏鲜呛臀易鲗。我氣呼呼地回答道:“那我不吃了。”便理直氣壯的走回房間,一把將門關(guān)上,一下子之間發(fā)生一聲巨響,同時(shí)之間,門也受到了傷害。吃完飯,我下樓,正準(zhǔn)備去學(xué)校。半路之間我聞到一股很濃的殺氣向我沖來。我立馬往樓梯上一看,是弟弟。

  我急忙往前跑,可誰知,那弟弟身手敏捷一把將我抓了過來,把我壓在地上說:“快!快說對不起!北话丛诘厣系腵我,我當(dāng)然只能服從在這句話了。我連聲說道:“對不起,對不起,快放了我吧!快!快!钡艿苓@才將我放開。我當(dāng)然不會服弱,立馬將他制服,壓住他說:“快對你之前所說的話,負(fù)責(zé)吧!”弟弟忍氣吞聲的說:“我錯(cuò)了!眲倓偙坏艿苣敲匆淮,才知道這被打的滋味。

  哎!那被打了很多次的弟弟又會是什么感覺呢?

五年級日記 篇2

  楊紅櫻阿姨的作品,再一次將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜缰。?dāng)我翻看《男生日記》之時(shí),別樣的暑期深深的吸引了我。

  文章的主人公是小學(xué)畢業(yè)且成績優(yōu)秀的吳緬。小說以吳緬的生活日記做主體,向我們展示了假期里吳緬的生活:與爸爸跟軍車走川藏線冒險(xiǎn)、獨(dú)立選擇學(xué)校、與羅老師親如朋友、燃眉之急,同舟共濟(jì),給同學(xué)上課、成功被一中錄取、才藝比拼、給老爸打工、幫助同學(xué)籌集學(xué)費(fèi)、歌廳義演、幫助無錢輟學(xué)的`“小神仙”、與石磊告別……到最后各奔前程。無一不向我們展示了吳緬與同學(xué)們快樂而又豐富的暑期。

  文中處處都吸引著我:同學(xué)們美好可貴的品質(zhì)、老師與同學(xué)只見毫無隔閡的親密關(guān)系、孩子眼中美麗而快樂的世界、精彩絕倫、五花八門的活動(dòng)、同舟共濟(jì)、互幫互助的良好關(guān)系,幽默風(fēng)趣的語言、以及同學(xué)之間深厚的友誼……

  過目不忘的,是同學(xué)之間堅(jiān)不可摧的友誼!坝颜x是一棵緩慢生長的植物!绷甑南喟橄嚯S,使孩子結(jié)下了深厚的友誼,學(xué)會在燃眉之急是同舟共濟(jì),學(xué)會互相體諒、有福同享……在我看來:他們已經(jīng)不再是同學(xué),他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)共進(jìn)的大家庭,陪伴學(xué)生六年的羅老師就是母親,同學(xué)之間都是兄弟姐妹。“友誼是付出與回報(bào)!痹趯W(xué)校,在假期,他們互相幫助,互相給予,友誼,因他們的愛更深厚。我低聲默念:“友誼因?yàn)閻鄱,為愛而回?bào)!”

  最令我感動(dòng)的事情是:同班同學(xué)宋立春家庭困難,因?yàn)榭忌细闹茖W(xué)校要交9000元學(xué)費(fèi),所以宋立春不得不放棄。聽到這里,吳緬與他的哥們搶先行動(dòng),在金豆豆舅舅開的道歉公司幫忙,得到了人生的“第一桶金”,他們把這僅有的幾百塊錢積攢起來,然后,號召全班同學(xué),進(jìn)行公義表演籌集善款。通過努力,他們成功籌集到了一萬多元。在幫助宋立春的同時(shí),幫助了與他們素不相識的算命小男孩,讓他重返校園。我不禁感嘆:愛,可以遮風(fēng)擋雨。友誼,讓我們乘風(fēng)起航!

  愛與友誼,鑄就了吳緬一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。小學(xué)六年匆匆過去,同學(xué)們今后將各奔東西,離開敬愛的老師,這是令人傷感的。但是,有愛就有未來。我相信他們的友誼也會伴隨著愛天長地久!

  說到這兒,不得不想起我們。我們滿懷著不舍與留戀離開母校,離開敬愛的老師,離開親愛的同學(xué),舍不得……不過,我們不會像吳緬那樣吧!同學(xué)們我們在中學(xué)還會相見,我希望,還能與全班同學(xué)一起,度過今后的六年,但這只是一個(gè)美好的愿望。我希望,在今后的六年里,我能與你相伴。讓我們的友誼同樣伴隨著愛地久天長!

  輕叩書頁,腦子里回蕩著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的字眼:友誼,地久天長!

五年級日記 篇3

  下周就要考期末考試了,我們都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài),各個(gè)為了過個(gè)好春節(jié)而努力著。這周二,可謂是我最忙碌的一天了,想知道為什么嗎?我們來一次時(shí)光倒流吧。

  早晨一來,我們就要早讀,我還要幫忙管紀(jì)律。之后,去上了一個(gè)大課間,就開始了我們的數(shù)學(xué)考試。這次用的可是答題卡,答題卡上的題和試卷上的不一樣,但還是要看試卷上的題目,所以有很多要注意到的.。一題一題地對著題目,看得我頭昏眼花?纪旰笊狭艘粋(gè)廁所,又開始考語文了,哦!

  中午吃完飯后,我還要去龐老師辦公室去批改試卷?粗苊苈槁榈脑嚲,我的頭都大了,老師還真是辛苦呀!回來,我又要寫補(bǔ)充習(xí)題,還要聽許老師講試卷。

  下午,我們上了一節(jié)英語課。一下課,我和其他四個(gè)參加語文思維導(dǎo)圖比賽的同學(xué)一起去比賽。回來,又是一場考試等著我們呢!終于把試考完了,可以回家了。結(jié)果,吳老師問有誰自己回家,我舉起了手,老師又問誰愿意留下來批試卷,作為班長,當(dāng)然不容推辭啦,我又舉起了手。一留就留了一小時(shí),回家都六點(diǎn)鐘了,呀,作業(yè)一字未動(dòng),怎么辦?

  晚上,我的作業(yè)比平常完了整整兩個(gè)小時(shí)。一是因?yàn)樵趯W(xué)校沒寫作業(yè),而是因?yàn)橥矸艑W(xué)了。唉oo

  周二真的好忙哦!

五年級日記 篇4

  盼望著,盼望著,除夕終于到了!我懷著無比喜悅的心情跟爸爸、媽媽到永康外婆家過除夕。大年三十的中午,我們一大家子十六口人聚齊了,外公喜笑顏開地喊:“準(zhǔn)備謝年啰!”

  于是,紅艷艷的春聯(lián)貼上了門框,火紅的燈籠也被高高掛起。大方桌上謝年用的豬肉、雞肉、水果及各種美味點(diǎn)心也蓋上了一張張紅紙條。我不解地問外婆:“為什么除夕的`食品、日用品都必須是紅色的?”外婆笑著回答說:“過了火紅的除夕,就迎來了火紅的明年!”

  我和哥哥、弟弟們點(diǎn)燃了煙花、爆竹,天空中開出了朵朵絢麗無比的大紅花。我們吃著各種美食,每個(gè)人的臉也笑成了一朵花。

  多么火紅的日子,多么火紅的除夕!

五年級日記 篇5

  天師洞,是我20xx年暑假旅行的第8天的一個(gè)行程。它是四川著名佛教圣地青城山眾多景點(diǎn)中的一個(gè)景點(diǎn)。

  順著天師洞陡峭的石階路,一路上綠樹成蔭,一點(diǎn)也不覺得悶熱。我與表哥似乎忘記了連日坐車、逛景點(diǎn)的疲勞,一路上,一會兒跑一會兒跳地,不知不覺中,我們又到達(dá)了另一座山頂。此時(shí),我與表哥早已汗流浹背。

  站在山頂,看著遠(yuǎn)處的云、近處的樹木花,夕陽下,一陣陣涼風(fēng)吹來,讓人感到無比的涼爽。也不知道爺爺和表姐什么時(shí)間也到達(dá)了山頂?爺爺說:不要站久了,站久了,要受涼感冒,還是邊走邊看,向山下走。

  在我邁腿往山下走去,剛走了幾步,我突然間感覺腿有些軟了,繼續(xù)往山下走,還是覺得下山比上山容易,呵呵。走著走著,我與表哥無意中仿佛又在進(jìn)行一場下山比賽,我走在表哥前邊時(shí),他不服氣;表哥跑在我前邊時(shí),我也不愿落后。一路上,我與表哥“上演”了一場“我前他后,他前我后”拉鋸戰(zhàn)。表姐,我們這次旅行的“專職攝影師”,也好像忘記了自己的`“職責(zé)”,只顧追著我們跑;爺爺也像年輕了20歲,一路大步流星,跟在我們后面。

  在“慢點(diǎn),注意安全”爺爺?shù)奶嵝押汀盃敔斘覀冎懒耍憧禳c(diǎn),追上我們” 的歡快喊叫聲中,我們下到了山底,這時(shí)雖喘著粗氣,我也算真正體會到了什么是“累并著”。

五年級日記 篇6

  俗話說的好:“上有天堂,下有蘇杭!焙贾荩降酌啦幻,我要親自去驗(yàn)證一下。就這樣,我,開啟了杭州之旅。

  剛一下車,我就向四周看了看,發(fā)現(xiàn)這兒可真熱鬧,一條條街道上一個(gè)個(gè)行人,一家家店里一個(gè)個(gè)顧客,一條條路上一輛輛行車,有條不紊;我向四周聽了聽,發(fā)現(xiàn)這兒沒一點(diǎn)噪音,汽車幾乎不按喇叭,可在溫州,噪音聲非常大,讓人的耳朵受不了,小鳥在樹上唱著動(dòng)聽有清脆的歌兒,可在溫州,小鳥們嘰嘰喳喳地叫得沒完沒了,很讓人厭煩;我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)這兒的綠化可真好,面積廣,顏色濃澈,可在溫州,雖說也有綠化,但,草已干枯枯,已枯燥燥,樹已經(jīng)被汽車排放出來的氣體熏干,干干的泥土已奪走他的生命。這時(shí),我看見花兒在微風(fēng)中翩翩起舞,在小草的映襯下,在河流的歌聲中,顯得格外燦爛。舞停了,花兒、小草,河流還有微風(fēng),仿佛在說:“歡迎來到杭州!”我微笑著,靜靜地感受著微風(fēng)的.撫摸,靜靜地欣賞者花兒的舞蹈,靜靜地聆聽著河流的歌聲。我的全身放松下來,融入這個(gè)美好的畫中。

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