四年級(jí)日記匯編8篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，好像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴好像一把大扇子，擺來擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的.時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，好像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它像覺得自己獨(dú)食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，好像在說：“對(duì)不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們好像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，好像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來很多樂趣的。
四年級(jí)日記 篇2
周日，我家迎來了一批“小客人”。它們又小又白，身子軟軟的。哈哈！相信你們都已經(jīng)猜到了，它們就是——蠶寶寶。
它們一共有40多只，剛“接”來時(shí)，它們的身體小小的，粗不過小拇指，長不過指甲蓋。它們身上的顏色不全是白的'，微微地泛著黃色，讓人看起來十分脆弱，但又十分可愛。
別看它們嘴巴小，真正的胃口可不��！剛剛喂食不到半小時(shí)，它們便仰著頭，搖晃著身子，叫“還餓，餓……”了。奶奶說：“蠶現(xiàn)在還這么小，一定要挑又鮮又嫩的桑葉，撕碎了再喂下去”。我聽了，立刻放了幾片下去，果然成功止住了這次“饑荒”。蠶寶寶吃葉子時(shí)，會(huì)發(fā)出細(xì)小的“嗞、嗞、嗞”的咀嚼聲。只見一只蠶緩緩地爬向一片桑葉，嗅了嗅它，警惕地環(huán)顧了一下四周，生怕被別的蠶搶走似的大口嚼了起來。我看呆了，自己的頭也情不自禁地動(dòng)了起來。
在我的細(xì)心照料下，蠶一天天便大了起來�？扇旌螅鼈儏s突然既不吃，也不喝，一動(dòng)不動(dòng)地撅著嘴，閉著眼……。天��！我的蠶，你不會(huì)……“媽媽！我的蠶……，它，它……”媽媽急忙跑過來一看，莫名其妙地“哈哈”大笑起來：樂樂……樂樂，這些蠶呀！蠶是要脫殼，要休息了，是要長大了，這個(gè)我們把它叫作“眠”，只有經(jīng)過三次眠后它們才能吐絲、結(jié)繭！我邊聽邊想像著：蠶長大后變得又白又胖，吐絲，結(jié)成一個(gè)又白又大的繭……
正當(dāng)我想得入迷的時(shí)候，蠶寶寶們又翹起頭搖晃著問我要吃的了。我要去喂蠶了，可不能餓著它們！養(yǎng)蠶真是有趣，看著它們一天天長大，我漸漸明白了：愛護(hù)大自然中的小動(dòng)物，自己也會(huì)得到許多快樂！
四年級(jí)日記 篇3
8月17日 星期一 晴
在今天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過了一個(gè)多小時(shí)，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個(gè)胖娃娃，可是還沒長芽。
8月18日 星期二 晴
今天，種子終于發(fā)出新芽了，像個(gè)頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水�？粗�，盼它天天長大。
8月20日 星期四 陰
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷了，正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方�！薄班�！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺(tái)上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí)，我的心非常著急。
8月21日 星期五 晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的`碧玉，好看極了。一陣風(fēng)吹過，綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個(gè)道理：只要善于觀察，就會(huì)有所收獲。
四年級(jí)日記 篇4
今天晚上，我們準(zhǔn)備去超市買年貨，我們到了綠色超市，看見里面的人特別多。我們找了一個(gè)籃子，爸爸叫我和哥哥去買些零食。
我們到了專門放零食的地方，開始找吃的了。
我第一個(gè)想吃的就是呀土豆，接下來就是薯片，上好佳······然后哥哥說：“一點(diǎn)新意都沒有，老是買這些買過的`東西�！�
我就說：“你能挑出什么沒買過的東西？”
哥哥找來找來去，找到了一個(gè)叫的椰欖東西。
我們找完的時(shí)候，爸爸差不多挑好了，我們付了錢，然后拿著像山一樣的東西回家了。
四年級(jí)日記 篇5
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@一首詩是來自我國古代唐朝詩人李白的杰作。寫得如此優(yōu)美，如此讓人陶醉。直到現(xiàn)在我還在陶醉之中啊。
夜晚，我正在進(jìn)入美夢(mèng)之中，但是怎么也睡不著，翻來覆去的。就在我往外看的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的情景讓我驚嘆不已。一個(gè)字"美“。月光照射著我，月光是多么的潔白無瑕。月光給人帶來了溫暖的感覺，讓我不再寒冷。月光它就想是夜晚的`太陽，它比太陽溫暖。月光照射著廣闊的大地，就像給大地披上了一件雪白的大衣，讓大地不再孤單、不再感到寒冷。皎潔的月光如同灑向大地的水銀，把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。
月光它是多么的美，此時(shí)此刻我終于理解“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎讓�(duì)這一首詩的用意了。在古代的時(shí)候人們沒有燈就利用月光來讀書，寫字。月光還醫(yī)治好了我的失眠。月光是多么的神奇呀！
四年級(jí)日記 篇6
有一天，朋友約我去游戲廳玩游戲，我拒絕了，說還有作業(yè)要做。接著，老師打來電話，說叫我去參加野營，我說還有作業(yè)要做。不久，同學(xué)打來電話，約我去美食廣場吃東西，我拒絕了，說還有作業(yè)要做。忙碌的作業(yè)，讓我站不起身來，門鈴響了，原來是鄰居叫我去他們家玩，我卻一頭奔向作業(yè)。
他們都說我傻，說我笨。這么好的事你也敢不要？我則每次都笑嘻嘻回答說：“我還有作業(yè)要做�！钡人麄兌监洁熘吡酥螅矣只剡^頭來：“我似乎不應(yīng)該這樣做��！”
媽媽轉(zhuǎn)過身來：“你真的很傻�！�
爸爸轉(zhuǎn)過身來：“你真的`很傻�！�
哥哥轉(zhuǎn)過身來：“你真的很傻�！�
姐姐轉(zhuǎn)過身來：“你真的很傻�！�
……
經(jīng)歷這么多經(jīng)歷，我就是不明白—我真的傻嗎？
四年級(jí)日記 篇7
今天，咱們?cè)诘袼芄珗@學(xué)無線電。中途休息時(shí)，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢?
在好奇心的驅(qū)使下，我就想抓幾只螞蟻進(jìn)行觀察。
我拿出咱們科學(xué)課上用的'飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個(gè)“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進(jìn)飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)大顎，還有一對(duì)觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個(gè)大棒槌。
我給它們都起了個(gè)名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了;另一只很懶，總縮在那里不肯動(dòng)彈，還喜歡把身體縮成一團(tuán)睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進(jìn)去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會(huì)兒我又開始擔(dān)心“懶洋洋”會(huì)不會(huì)被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀!
四年級(jí)日記 篇8
現(xiàn)在人們的生活一天比一天好，一天比一天開心快樂。但是我們的環(huán)境卻一天比一天壞，人們都在不斷地浪費(fèi)水。
記得有一天，我看見一群孩子們正拿著一個(gè)瓶子，互相灑水。每一滴的水，就像瀑布一樣流了下去，可是那些孩子們還是玩的那么開心。
每一滴水，都是勞動(dòng)人民的汗水，而我們卻這樣糟蹋它。于是，我過去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水，因?yàn)檫@不僅僅只是一滴水，這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動(dòng)人命的`汗水呀!
我想要告訴大家節(jié)約用水，珍惜每一滴的水，讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個(gè)環(huán)境美好的世界里，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境!
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