(精)五年級(jí)日記10篇
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)日記 篇1
今天中午，媽媽做了我最愛(ài)吃的米飯。
首先媽媽把電飯鍋里白花花的'米飯給我和爸爸、哥哥各盛了一碗。然后媽媽把菜端上來(lái)，我一看，是番茄炒雞蛋，黃澄澄的雞蛋、紅彤彤的西紅柿、青青的蒜苗，看著就有食欲!吃了一小口�！巴�!太好吃了!”我說(shuō)。邊說(shuō)我邊給媽媽夾了一塊雞蛋，“媽媽辛苦了”。媽媽夸我真有禮貌。
今天，我們一家人坐在一起快快樂(lè)樂(lè)地吃了一頓午餐，我真高興啊!!!
五年級(jí)日記 篇2
“嚓”的聲音吵得覺(jué)都睡不著，最后，我決定起床去一探究竟。
起來(lái)后，我來(lái)到廚房，原來(lái)是媽媽在切菜，當(dāng)我正要上前去指責(zé)媽媽時(shí)，外婆叫住了我：“等一下幫外婆包清明果好嗎？”我一聽(tīng)，心中的氣憤頓時(shí)消失了，幾分興奮和好奇涌上了心頭，包清明果這可是我第一次啊！
我看了看媽媽，原來(lái)她在切包清明果的菜，已經(jīng)有不少了，而且花樣還不少呢。有筍、豆腐干、榨菜、肉等等，可是我在廚房里東張西望，就是沒(méi)有看見(jiàn)包清明果的米粉團(tuán)，我還想著外婆是不是騙我的。
這時(shí)，外公開(kāi)著電瓶車回來(lái)了。哇，是米粉團(tuán)，咦，怎么是綠色的呢？外婆告訴我，這是加了鼠鞠草的，所以就成綠色的了。外婆讓我快點(diǎn)吃飯，吃完飯我們就得開(kāi)工了。
吃完飯后，外婆就開(kāi)始分配工作了：我負(fù)責(zé)把米粉團(tuán)搓成圓球，媽媽負(fù)責(zé)把它壓扁，要求是：圓、薄、勻；圓是為了好包一點(diǎn)，薄的話菜就能多裝一點(diǎn)，勻就不會(huì)有的一邊熟一邊沒(méi)熟了；外婆當(dāng)然是負(fù)責(zé)包了。我一想我這個(gè)真簡(jiǎn)單，肯定沒(méi)問(wèn)題了。
我們就開(kāi)始動(dòng)手了。我很快地搓起來(lái)，我正得意地看媽媽和外婆被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，媽媽突然叫了起來(lái)，我一看，媽媽居然壓了一個(gè)三角形的出來(lái)了。我有點(diǎn)不好意思了，那肯定是我沒(méi)搓圓，我剛想為自己辯解一下，外婆就說(shuō)：“算了，這個(gè)就包一個(gè)三角形的甜的吧�！�
我很快把我自己的`任務(wù)完成了，就站在那里玩起來(lái)。外婆看到就叫我：“在那玩，就幫外婆一起包幾個(gè)吧�！蔽覍W(xué)著外婆的樣子，開(kāi)始行動(dòng)�？赐馄虐饋�(lái)很容易，在我手上卻一點(diǎn)都不聽(tīng)話，我捏了這邊那邊又裂開(kāi)了，捏了那邊菜又從這邊掉出來(lái)了，好不容易做好了，卻好像什么也不像了，但經(jīng)過(guò)外婆的改裝，還是有點(diǎn)模樣的。第二個(gè)，我就快了很多，也漂亮了很多，哈哈，我太高興了。我也會(huì)包清明果了。到后來(lái)，我都能包得和外婆一樣好看，我還給它做了花邊，看來(lái)平常媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：做什么事我們都要去嘗試，只有努力了才知道我們自己行不行。
我們有說(shuō)有笑地做著清明果，感受著家庭的和諧與溫馨。
五年級(jí)日記 篇3
海，真的海，有草原的廣闊，有西湖的美，有草原上群馬疾馳的洶涌，大海有時(shí)平靜，有時(shí)洶涌，讓人們自古以來(lái)都經(jīng)常的來(lái)稱頌大海。
當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)，海面藍(lán)藍(lán)的'，一點(diǎn)兒沒(méi)有動(dòng)靜，海面上還有許多的島，島上的小山綠綠的，偶爾在山中顯出一簇簇。藍(lán)天上偶爾漂動(dòng)著幾片白云，就像幾片雪白的羽毛似的，灑落帶天空上，輕悠悠的漂動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接處，分不清水還是天，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
起風(fēng)了，海水跟著動(dòng)了起來(lái)，打起了一片又一片細(xì)小的浪花，一個(gè)連著一個(gè)波浪打到沙灘上，打到石礁上，像一座座山滾動(dòng)起來(lái)，又似一群群的戰(zhàn)士沖上來(lái)，有落了下去，然后再上來(lái)，滔滔不絕。擊在礁石上發(fā)出“嘩……嘩……”的美妙的聲音，十分悅耳。有時(shí)像一首激烈高昂的交響曲，有時(shí)浪花小了下來(lái)，像一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
風(fēng)漸漸的小了下來(lái)，浪花也平靜了下來(lái)，仿佛大海進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!大海，我喜歡你!
五年級(jí)日記 篇4
今天，我們一家人到中綠廣場(chǎng)買衣服。
我坐在公交車上，心里期待極了，想馬上就到達(dá)中綠廣場(chǎng)�？斓搅�！快到了！我的心跳加速，迫不及待地沖下車，跑向中綠廣場(chǎng)。
中綠廣場(chǎng)的東西可真多呀！一排排花花綠綠的'衣服中，我卻不知道選哪個(gè)。最后，我們決定先讓姐姐買衣服，我們走向衣店，可姐姐買衣服太慢，我們只能分頭了，爸爸帶我買，媽媽帶姐姐買。我買衣服30分鐘不到就買好了，外衣80元，褲子50元，鞋100元。而姐姐卻只買了一件外衣90元。因?yàn)橘I不到合適的衣服，所以我們回家了。
今天我們真快樂(lè)！我也體會(huì)到了真正的我——速戰(zhàn)速?zèng)Q。
五年級(jí)日記 篇5
10月18日 星期四 天氣：晴
我們上的課是《只有一個(gè)地球》所以老師給我們看了一段關(guān)于資源的小視頻。
這段視頻是20年前一位與我們同齡的外國(guó)女孩的一個(gè)演講，其中，她說(shuō)過(guò)的話中，最讓我刻骨銘心的是“如果你還不知道如何丞救地球，那就請(qǐng)您停止破壞吧！”。她講了很多我們浪費(fèi)資源、因戰(zhàn)爭(zhēng)而導(dǎo)致許多小孩沒(méi)有溫飽、動(dòng)物滅絕還有就是關(guān)于愛(ài)的話，她說(shuō)為什么老師總在幼兒園教育我們不要打架，要和諧，而在現(xiàn)實(shí)生活中，一天24小時(shí)，有30個(gè)地方都在戰(zhàn)爭(zhēng)？我們不斷的在破壞、浪費(fèi)我們的.地球資源，根本沒(méi)意識(shí)到這后果的嚴(yán)重性。
看了這段視頻，我感觸良多，而且，我還為地球里人類的肆意破壞而感到沮喪，其實(shí)，地球里的一切事物是與人類共同存亡的，傳說(shuō)中的“20xx世界末日”，就是與人類的環(huán)保意識(shí)有關(guān)。人們?yōu)榱四艹缘綘I(yíng)養(yǎng)身體的魚(yú)翅、蟲(chóng)草等名貴而稀少的東西，把惜從鯊魚(yú)的翅砍下來(lái)，就把鯊魚(yú)扔回海里，使碧藍(lán)的大海染成血紅；那些人們從雪山上保護(hù)表面層的蟲(chóng)草挖下來(lái)，沒(méi)有想過(guò)后果嚴(yán)重；人類不加節(jié)制地開(kāi)采煤礦、石油，導(dǎo)致了原本可以循環(huán)的，也沒(méi)有了……現(xiàn)在，雖然人類已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到自己破壞了生態(tài)環(huán)境，但之前人類的所作所為，已經(jīng)造成了全球氣候變暖、許多動(dòng)植物絕種……我想，如果我們還是這樣不加節(jié)制地毀壞自然資源，那么，地球必將加速枯竭。
只有一個(gè)地球，只有一個(gè)地球母親，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處。
五年級(jí)日記 篇6
10月1號(hào)我十分早的起了床看了一下日歷高興的'一蹦三尺高今天是國(guó)慶節(jié)我可以自由發(fā)揮了
我最喜歡玩我經(jīng)常玩的保齡球了這一個(gè)保齡球并不是真的而是用實(shí)心球當(dāng)作保齡球打倒的物品是麻將
比賽開(kāi)始了我先占了優(yōu)勢(shì)我毫不猶豫地向前一扔邪百發(fā)百中我歡天喜地這次我的了滿分雖然我占了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)但是對(duì)手還是會(huì)反敗為勝把我攻下去對(duì)手一上來(lái)也和我一樣仍然百發(fā)百中第二局開(kāi)始我來(lái)了個(gè)急速轉(zhuǎn)彎哈進(jìn)了我大聲歡呼比賽就這樣比到最后一輪由于對(duì)手太高傲自大在最后一輪粗心大意結(jié)果就還差一球沒(méi)進(jìn)就失去了自己的平衡對(duì)手還差一次機(jī)會(huì)可是他還是那樣粗心大意就沒(méi)有進(jìn)球最后比賽結(jié)果出來(lái)了我獲得了冠軍
這次比賽使我懂得了無(wú)論做什么事情都要一心一意千萬(wàn)不能三心二意哦今天的國(guó)慶節(jié)可真快樂(lè)啊我愛(ài)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)你們呢
五年級(jí)日記 篇7
“啊!”伴隨著我的一聲慘叫，我看見(jiàn)我的手背被自行車車筐上的固定鐵絲被劃破了。頓時(shí)，血從我的傷口中流了出來(lái)。
這時(shí)候，朱正輝正好從我的身邊經(jīng)過(guò)。他見(jiàn)我的手被劃傷了，連忙從書(shū)包里拿出他的“醫(yī)療箱”：碘伏、棉簽還有創(chuàng)可貼。我忍著手上的'疼痛，用棉簽沾了些碘伏，涂在我的手背上。隨后，我說(shuō)了聲“謝謝”。他說(shuō)了聲“不用謝�！闭f(shuō)完又拿出一個(gè)創(chuàng)可貼，說(shuō)道：“這個(gè)你先留著用�！闭f(shuō)完，他便把“醫(yī)療箱”放回書(shū)包，然后便朝著他家走去。
望著他的背影，我的心里久久不能平靜。
五年級(jí)日記 篇8
星期六時(shí)，我和家人一起做父親節(jié)蛋糕。一開(kāi)始，我們先把蛋白打成泡泡狀，直到流不下來(lái)，再加入蛋白和面粉，最后放入烤箱就可以了。我們還涂上巧克力果醬，和放上水果。
就是一個(gè)手工水果蛋糕了!
當(dāng)我把蛋糕交給爸爸時(shí)，爸爸十分感動(dòng)，也覺(jué)得十分美味，希望下一次也能在父親節(jié)時(shí)，作美味的蛋糕送給爸爸。
五年級(jí)日記 篇9
每當(dāng)我抬起手腕，輕輕捋開(kāi)袖子，看著那塊精致的手表，腦海里總是出現(xiàn)這樣一句話：“時(shí)間在奔跑�！毖矍耙哺‖F(xiàn)出打開(kāi)禮物的那一瞬間。
那是一個(gè)初夏的夜晚，蟬兒已經(jīng)在窗外歌唱。那天是我的生日。爸爸媽媽都出去送客人了，家里只有我一個(gè)人。望著那堆成小山的禮物，忽然有一個(gè)想打開(kāi)禮物的念頭。我的目光上下搜索著，這時(shí)一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方形盒子映入我的眼簾。我心想：就是它啦！我輕輕拿起它，緩緩打開(kāi)包裝，閉上雙眼，以最快的速度拉出里面的盒子，再一睜眼。哇！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，情不自禁地用手揉了揉眼睛，確信自己眼前是一塊手表，一塊我夢(mèng)寐以求的手表！我細(xì)細(xì)地端詳著這塊手表：綠藍(lán)的表盤，透明的玻璃上鑲嵌著一圈透明的鉆石。透過(guò)玻璃我第一眼看到的是一只青色的小鳥(niǎo)，用它那橙色的小嘴去啄一朵盛開(kāi)的白色蓮花。我想：那只小鳥(niǎo)應(yīng)該就是傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)吧。圍繞著青鳥(niǎo)的是一圈深綠色的數(shù)字，一根粉色的分針，一根墨綠色的時(shí)針。表帶上有五個(gè)可愛(ài)女孩，她們有的穿著藍(lán)色的連衣裙，有的穿著綠色短裙，有的穿著淡黃色連衣裙……，可真是多姿多彩��！她們形態(tài)各異地在花海里穿梭，有的`聞花，有的摘花，有的干脆在花海里跳起芭蕾舞……。時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶停在她們的指尖，幾只蜻蜓飛上她們的發(fā)稍。這可真是美妙絕倫的一塊表��！
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)盒子里還有張淡綠色的賀卡。我拿出來(lái)一眼就看見(jiàn)了那娟秀而又熟悉的字：“女兒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽把這句話送給你，記住，手表的作用不只是用來(lái)看時(shí)間，它還會(huì)提醒你不要浪費(fèi)時(shí)間，要珍惜時(shí)間。時(shí)間在奔跑，你要追上它哦！祝你生日快樂(lè)！”
對(duì)，時(shí)間在奔跑，總有一天我會(huì)追上它，超過(guò)它！
五年級(jí)日記 篇10
從小到大，教過(guò)我的老師有很多，有的隨著記憶的長(zhǎng)河已經(jīng)淡忘了，可有一位我不會(huì)忘記，因?yàn)樗拿忠呀?jīng)刻在我的心里，那就是我的班主任一一鄭老師。
鄭老師一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻梁上，透過(guò)鏡片，能感受到她對(duì)神圣的教育事業(yè)的熱情。
記得一年級(jí)時(shí)，我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)一切都十分膽怯。上課時(shí)，老師叫回答問(wèn)題，我?guī)状蜗牖卮鸲伎s回了手;下課時(shí)，也不和同學(xué)玩耍。您好像看穿了我的.心思，在一次課堂上，您提出了一個(gè)問(wèn)題，把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我的腿顫顫巍巍的站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地，回答的并不好，以為您要嚴(yán)厲地批評(píng)我，沒(méi)想到，您給我投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，還叫同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡暋拇艘院�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高，上課也積極了許多。
老師您的一腔熱血化作清泉，流進(jìn)求知者的心田。借教師節(jié)來(lái)臨之際，我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，我愛(ài)您。
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