五年級日記經(jīng)典【5篇】
一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的五年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
4月27日，我們學(xué)校安排了一次富有意義的春游實踐活動，這是我小學(xué)生涯中最后一次的春游活動了，這一天我過的非常的開心，非常的滿足。
早晨的七點半我們?nèi)w學(xué)生在校園操場集合完畢，于是我們便聽著小鳥的歌唱，嗅著鮮花的芬芳，看著小溪的流淌，一路走到了上車地點——仁川鎮(zhèn)黃余田村綜合樓廣場。此時此刻，同學(xué)們大聲地喊著“上車嘍，上車哦”。于是大家有說有笑的走上了豪華大巴車。我們坐了四十多分鐘的大巴車后，就來到了橫店著名景區(qū)——圓明新園。
進(jìn)入圓明新園，首先映入眼簾的便是那宏偉的古宮。緊接著，便是那不計其數(shù)的奇花異草，多美啊。
此時此刻，我們緊跟著導(dǎo)游走，一路上我們觀賞到了皇上御用的書房、上朝龍椅、美味佳肴、魚塘以及數(shù)不勝數(shù)的宮中庭院。如此美麗而又令人心曠神怡的景色、古物，讓許許多多的游客都嘆為觀止。
接下來我們又跟著導(dǎo)游去看表演嘍。來到表演場所，等待了一會兒，我們便開始觀看精彩的表演了。我們首先觀看的是踩高蹺表演。然后是雜技表演——跳鋼絲、京劇大變臉、舞獅。表演者那婀娜的姿態(tài)與嫻熟的技能，真可謂是驚心動魄呀！“午餐鈴”響了，我們該去吃午飯了。于是，我們排著隊來到就餐地點。找好了座位、拿到了盒飯，剛想動筷，就聽見音樂聲，接著是一波又一波的水珠驚人的出現(xiàn)在我們眼前。有的水珠高聳入云，有的.水珠呈愛心形，有的水珠則伴隨著音樂有節(jié)奏的一上一下，如同那鋼琴上的琴鍵一般。此時此刻，我們一邊觀賞著水珠的美麗表演，一邊吃著香噴噴的盒飯，�。∪松�有比這更美好的事嗎？
吃完午飯，我們又去看——《皇上祭祖》的表演了。在去看表演的途中，我親眼目睹了“飛流直下三千尺”的天池瀑布，那瀑布——美得簡直無法形容�？赐瓯硌莺�，我們再玩了一會兒，就依依不舍地回家了。
今天的旅程，用一個字形容“爽”，兩個字“很爽”，三個字“非常爽”哦。
五年級日記 篇2
晚上九點了，媽媽像往常一樣催我睡覺，可我卻毫無睡意，腦子里還在閃過小說中的'一些片斷，于是我迅速把那本書藏在身后，慢慢地向房門靠攏。太好了，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我悄悄打開門，立刻跳上床，把書藏在枕頭底下，然后躺好。媽媽來關(guān)門了，她檢查了一下就走了。我趕緊拿一把手電筒，低頭看了起來，我看得津津有味，仿佛走進(jìn)了書里。讓我回過神的就是媽媽的腳步。噼啪，噼啪，媽媽來啦，我急忙放下書，躺好裝睡，媽媽環(huán)顧了一下四周，悄悄地走了出去，這回我可要小心了，嘀嗒嘀嗒，時間飛快地過去了，我拿開書，靜靜地躺在床上，回想書中的內(nèi)容。過了一會兒，我就迷迷糊糊地睡著了。
如果把我的讀書生活比作一首樂曲，那么這件事就像一個音符那樣不可缺少。每想起這件事，我就會想起以前我多么調(diào)皮。
五年級日記 篇3
春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。
走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個特殊的.日子嗎?不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他說，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。早自修結(jié)束后，錢滔走上來說：“趙寧，你的語文分層測試呢?”“分層測試?老師有說要做嗎?”“有啊，有啊。”一旁的王子揚也插話了。天哪!有沒有搞錯啊!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀，這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂園�！蔽铱鞎灢肆�，我忙翻書包，卻怎么也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦，奇怪，上次交上去就沒發(fā)下來呀，難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時候，錢滔出現(xiàn)了，說：“愚人節(jié)Happy!”“哼，好你個錢滔，敢來騙我!“禮物”原來就是這個呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去......
現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!
五年級日記 篇4
校園是一個五彩斑斕的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個書香校園，更是一個陽光校園。 六年前，我牽著媽媽的手，第一次踏進(jìn)校園這個神圣之地。漸漸的，我愛上了這里，愛上了這個充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那么和平，安寧。在校園里，我們是一朵朵，沐浴著陽光快樂的成長；在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍(lán)天！ 在課堂上，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問題大膽的進(jìn)行回答，那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學(xué)們也不閑著 ，還在嘰嘰喳喳的議論著，一會兒為這個問題爭得面紅耳赤，一會兒又為那個問題談得，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響，同學(xué)們地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬，一路領(lǐng)先；有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最后，卻依然咬緊牙關(guān)，堅持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的.勇氣，閃耀著拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。
��！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！
五年級日記 篇5
對于我來說，這個節(jié)日是溫馨的，因為，在這個節(jié)日中，有一個最重要的角色，那就是辛勤培育我們的偉大母親。這個節(jié)日是屬于全世界的媽媽，全世界婦女的，它就是母親節(jié)。
這個母親節(jié)來到之前，我早已提前有了準(zhǔn)備，讓母親在她的`節(jié)日中感受到女兒對她的愛，對她的報答。于是，我就拿著自已攢的零花錢，來買一些康乃馨，來到花店，我親自為媽媽選了一朵最漂亮、最美的鮮花，用禮物包裝紙包好，然后把花藏到了家里的柜子里。
左盼右盼，終于盼到了這一天，我起了個大早，這時媽媽還沒有起床， 我悄悄地穿好衣服，將精心準(zhǔn)備的康乃馨放在媽媽床前，當(dāng)媽媽醒來時，看到了那束充滿愛的花，激動地?zé)釡I盈眶，一下子抱住了我，說：“你終于長大了，這是我一生中最幸福的時刻，沒想到平時是小公主的你，會這么孝順�！蔽腋吲d地把媽媽領(lǐng)到廚房，讓她品嘗我的水果拼盤，媽媽品嘗了一口，說：“太好吃了，你每天都給我做就好了�！痹撊ゴ蚱古仪蛄�，我跑到媽媽面前，給了媽媽一個甜蜜的吻，媽媽抱住了我，說：“今天，媽媽真有很高興，這是我的最甜蜜的一天�！�
媽媽是我們最親密的親人，是我們的恩人，她對我們的愛是無私的，從來不會有什么怨言。在這里，我要感謝我的媽媽，感謝全世界的媽媽!
媽媽，我是您永遠(yuǎn)的女兒。
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