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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-01 12:37:22 日志日記 我要投稿

五年級(jí)日記范例(9篇)

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)日記范例(9篇)

五年級(jí)日記 篇1

  唉!終于到我了,還以為沒有我的名字呢!

  今天老師宣布:“我們要給別的學(xué)校的一個(gè)班級(jí)寫一封信,等一下我再發(fā)表!睂懶?我只是平時(shí)跟妹妹玩游戲的時(shí)候?qū)戇^,這次老師是讓我們用正規(guī)的方式來寫信。我還沒正式寫過呢,好期待哦!

  不一會(huì)兒,老師拿來一個(gè)紙杯,我很好奇:老師拿來紙杯干嘛?難道要喝水?后來我才知道紙杯里有紙條,有對(duì)方的名字。老師嚴(yán)肅的報(bào)到:“王佳樂、李思琪、章樂......”老師報(bào)了很長的一段時(shí)間都沒有報(bào)到我的名字。會(huì)不會(huì)沒有我的名字?我不能寫,還是老師忘了。你們知道嗎?我可是好想和那個(gè)學(xué)校的同學(xué)寫信的耶!這樣我既可以和其它學(xué)校的同學(xué)交流又可以鍛煉寫信的技巧。

  這時(shí),班上已經(jīng)沸騰起來了,報(bào)到名字的同學(xué)有的在高興的做鬼臉,有的在不停的吶喊。而我急的直躲腳,就像快要掉下懸崖一樣。我只能東張西望了,看見老師手里的紙條就幾張了,莫非真的.沒有我的?不可能的,還是去看看吧!我走上去看了看,還是沒有看到。這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻。突然,我聽到“王精國、謝琪瑤!卑!終于報(bào)到我了,提到嗓子眼的心總算放下來了。但由于激動(dòng),心里還是“撲通、撲通”的跳著。我會(huì)給誰寫信呢?我興奮的向講臺(tái)走去,接過紙條,看了看:婁熙若-女-謝琪瑤。原來我要給婁熙若寫信啊!害的我白擔(dān)心一場?墒且幌氲揭脤懶胚@么特殊的方式跟別人交流,我就激動(dòng)的說不出話來。我揮舞著紙條一蹦一跳的回到了座位上。

五年級(jí)日記 篇2

  xxxx年xx月xx日星期x天氣x

  今天,老師一大早就來到了教室里,手里拿著一個(gè)玻璃杯,杯子里還有一個(gè)大雞蛋,同學(xué)們問:“老師,你帶一個(gè)透明的玻璃杯和一個(gè)大雞蛋干什么呀?”老師神秘的說:“這是個(gè)秘密,不告訴你們,等一下你們就知道了!蔽覀兤炔患按叵胫览蠋煹拿孛。

  到了第二節(jié)課,老師說:“我去拿材料,等一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn),”我們耐心地等待著,過了一會(huì)兒,老師來了,只見老師拿著一杯水,里面有一個(gè)雞蛋,還端著一盒鹽,里面放著一把勺子和一根筷子,老師說:“我能讓這個(gè)雞蛋浮在水面上,你們信嗎?”有的同學(xué)說:“不相信,”有的同學(xué)說:“相信!睂(shí)驗(yàn)開始了,老師先舀了一勺鹽,放到清水里,用筷子攪拌,雞蛋在杯底沒有浮起來,老師又加了一勺鹽,慢慢的.攪拌,雞蛋終于浮起來了!仔細(xì)一看,雞蛋外殼起了一層又細(xì)又密的小氣泡。實(shí)驗(yàn)成功了,大家鼓起了熱烈的掌聲來,我們也都笑開了花,但同時(shí)更是好奇雞蛋為什么會(huì)浮起來?

  這時(shí),我們的好奇被一位同學(xué)問了起來:“老師,雞蛋為什么能浮起來呢?”老師對(duì)我們說:“這是因?yàn)辂}的密度比雞蛋大,產(chǎn)生的浮力也就大,所以雞蛋就能浮起來了,要不你們回家也去做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!”

  做實(shí)驗(yàn)真的很有趣,又學(xué)到了知識(shí),放學(xué)回家我就動(dòng)手去做,看看效果能不能和老師的一樣!

五年級(jí)日記 篇3

  改革春風(fēng)吹滿神州大地,改革開放之火燃遍了家鄉(xiāng),使我的家鄉(xiāng)——大甸子煥然一新,使它變得猶如一位富有生機(jī)的少女,楚楚動(dòng)人。

  聽爸爸說,以前,家鄉(xiāng)小平房一座挨著一座,有一座二層小樓就不錯(cuò)了,馬路非常窄,只能三四輛自行車并排走,一下雨就非常泥濘,至于廣場呀,娛樂場所呀人們更是連聽也沒聽說過。而現(xiàn)在,一棟棟樓房拔地而起,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài)。人們更是致富起來,別的不說,光超市就有好幾個(gè):娛樂廣場是人們游玩的'好去處,尤其是夏天的晚上,廣場上有很多的人在跳舞,有扭秧歌的,有在鍵身器材上鍛煉身體的。每次都令人流連忘返。還有在一旁聽音樂,仿拂陶醉在音樂之中。我們大甸子有的飯店還稱為羊湯之王呢。有許多的游客都紛紛的前來品嘗。

  家鄉(xiāng)變化最大的是學(xué)校后面的大河。我很小的時(shí)候,那的水混濁不清,湖面還飄著幾個(gè)垃圾袋等臟物,F(xiàn)在,鎮(zhèn)中有河,河中有景,天水一色,是大甸子建設(shè)中最壯麗的篇章。而且河上還有一條白色長龍——大橋,大橋機(jī)傳統(tǒng)建筑風(fēng)格與現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)于一體,兼交通、游覽雙重功能。不僅為風(fēng)光秀麗的后大河又添光彩,還是大甸子人民勇往直前的象征。河邊的娛樂場里娛樂器械應(yīng)有盡有。

  昔日的家鄉(xiāng)貧瘠荒涼,而今天的家鄉(xiāng)絢麗多姿,可人們并不滿足于現(xiàn)實(shí),憑著大甸子的逐漸發(fā)展,我相信,我的家鄉(xiāng)——大甸子的未來將

五年級(jí)日記 篇4

  今天,我和媽媽正在千島琴行那邊的十字路口散步。我們兩個(gè)有說有笑的走著,感到很悠閑。

  這個(gè)時(shí)候,一輛黑色的汽車從我和媽媽的身邊不算太快的開了過去?扉_到我們對(duì)面的時(shí)候,迎面有一輛銀灰色的汽車開了過來,那輛黑色的汽車為了自己不與那輛銀灰色的汽車來個(gè)大碰撞,自己就借到了一旁,好讓那輛銀灰色的汽車開過去。

  在黑色汽車的避讓之下,那輛銀灰色的汽車成功的開過了?墒悄禽v黑色汽車的司機(jī)好像還不知道那輛銀灰色的汽車開過去,仍然行駛在那條避讓的車道上。

  那條車道前面不是寬敞的馬路,而是一個(gè)花壇!可是,那輛黑色的汽車根本就沒避開花壇的意思,汽車離花壇越來越近,越來越近。眼看就要沖上花壇了,這時(shí)那輛車才轉(zhuǎn)換方向,可惜晚了一步,只聽“碰碰啪啪”的巨想,黑色汽車竄上了花壇,把花壇上的`桿子和燈給撞了下來,那黑色汽車的車頭有一兩處凹了進(jìn)去,后來這輛汽車?yán)仟N不堪的開走了。

  事后,我對(duì)老媽說:“這輛汽車的司機(jī)可能喝酒了,否則怎么會(huì)開成這樣呢?”

  老媽對(duì)我說:“有可能,不然在這么明亮的路燈下怎么會(huì)撞上呢?也有可能那位司機(jī)在開疲勞車!

  “恩,非常有可能。萬一那輛黑色汽車與銀灰色的汽車相撞了不是還要恐怖嗎?”

  不遵守交通規(guī)則的人,最終受害的不是別人,而是他自己。所以 我希望大家能自覺遵守交通規(guī)則,不讓自己受傷害。

五年級(jí)日記 篇5

  我們的校園時(shí)時(shí)美麗、刻刻美麗,但最美麗的屬于秋天。

  進(jìn)了大門是一條香樟大道,左右兩旁都是茂盛的香樟樹,雖然已是秋季,但是香樟的葉子依然茂盛,不過,那葉子也不完全是綠色的。有的綠、有的黃,有的發(fā)紅,有的綠得泛黃……色彩繽紛,真是美極了!“快看,香樟樹落葉了!真漂亮!”同學(xué)們滿懷欣喜地喊道。啊!多么像一只蝴蝶在翩翩起舞啊,時(shí)而旋轉(zhuǎn),又像一位舞者邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來。這些高大的香樟樹宛如一個(gè)個(gè)壯實(shí)的綠巨人,誓死保衛(wèi)著我們那可愛而美麗的校園。

  在香樟大道的正前方是我們學(xué)校升旗儀式的主席臺(tái)。每當(dāng)望著那冉冉上升的五星紅旗,我們總會(huì)想到現(xiàn)在的生活來之不易,也會(huì)激勵(lì)著我們更加刻苦努力地學(xué)習(xí),回報(bào)我們偉大的祖國!

  主席臺(tái)的前面是大操場。每天早晨,師生們在這里一起做早操;每次體育課,這里都會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們活潑的`身影;每到課間,這里都會(huì)留下同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲。

  主席臺(tái)的右側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨,無論你走進(jìn)哪一層教學(xué)樓,入耳的一定是瑯瑯書聲;上課時(shí),走進(jìn)任何一個(gè)班,都會(huì)看到同學(xué)們在認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。老師的辛勤耕耘換來的是我們一份份優(yōu)異的成績單、一張張重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。

  秋天雖不是百花盛開的季節(jié),可校園角落小花園里的菊花正在怒放,雖不多,但也色彩繽紛,紅似火、粉似霞、綠如茵、黃賽金、白如玉……真美呀!

  我愛我的校園,更愛校園的秋天!

五年級(jí)日記 篇6

  家務(wù)事,總是由媽媽來料理,媽媽為整個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)。那么,作為一名中學(xué)生,我們也應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呀! 一個(gè)周末,我放假在家,做完作業(yè)后,準(zhǔn)備休息一下,這時(shí),我覺得家里很臟了。媽媽平時(shí)上班,沒有什么時(shí)間搞衛(wèi)生。這次,趁媽媽休息時(shí),我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù)事。

  一開始,我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕,我彎下腰,把家里里里外外、仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍,一個(gè)角落也沒有疏忽。接著,我將拖把打濕了,然后把地板拖了一遍。這時(shí)候的地面光滑又閃亮,就像一面沒有任何灰塵的鏡子。最后,我把家里的一些零碎的東西都收拾好,把沙發(fā)上的`坐墊擺平整?瓷先ィ依餆ㄈ灰恍,顯得格外溫馨。

  當(dāng)我坐下休息時(shí),才感到累,手腳酸脹。我想,媽媽幾乎天天都有搞衛(wèi)生,但我從來沒有聽到媽媽說過累。媽媽默默地為我們服務(wù)著,可我平時(shí)竟沒想到媽媽是這樣的累,我從沒有替媽媽幫過忙,只是在家里撒著嬌,天天享受著……

  自從那次幫助媽媽做家務(wù)事之后,我懂得了媽媽的辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心:要努力學(xué)習(xí),以后能夠從事一門好的職業(yè),回報(bào)媽媽為我的付出。

五年級(jí)日記 篇7

  樂推,推了,就快樂。

  推音樂之前,我們又回到了比賽中,我從來沒有打過推動(dòng)和音樂,同時(shí)也為不過癮直到今天,王航,張鋒,徐蕭強(qiáng),孫陳士天佑心臟,打那之后一起我覺得我有輕推的音樂很有趣。

  一開始我和章峰還有許蕭強(qiáng)一組,王航和,施天佑,孫攢心一組,開始了!我激動(dòng)萬分,怕輸給他們,孫贊心用他的鐵頭功,許蕭強(qiáng)上前一擋,就把孫贊心給擋了,這時(shí)王航來了,別說是一個(gè)王航就是十個(gè)哪能比的'過許蕭強(qiáng)呢?兩個(gè)也不怕,許蕭強(qiáng)還是擋了回去,這是許蕭強(qiáng)把王航和孫贊心給推下去了,施天佑偷襲,被我和章峰給用力推了下去,我們大獲全勝。

  在推動(dòng)音樂,很好玩,而且是危險(xiǎn)的,一旦,許小強(qiáng)施天佑以退下去了,有一個(gè)破碎的,許小強(qiáng)躺在地上很長一段時(shí)間皮膚的徐瀟強(qiáng),他勉強(qiáng)站了起來戰(zhàn),把詩天佑打了一下,最后我們還是繼續(xù)打,但,“叮叮!鄙险n哎!似乎只有在課堂上播放。

  推推樂的小迷者們快來玩呀!玩時(shí)也別忘了危險(xiǎn)的存在哦!

五年級(jí)日記 篇8

  媽媽說中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一家人團(tuán)聚的日子,姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來過節(jié),我真高興,可是我今天還要上學(xué),真是太掃興了。

  放學(xué)回家,我看見姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來了,我對(duì)大表弟說:“你有沒有作業(yè)啊,我們一起做完作業(yè)再玩吧!蔽覀儍蓚(gè)開始認(rèn)真地做作業(yè),姨媽看見了直夸我們是好孩子,我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè),媽媽叫我們趕緊吃飯,說晚點(diǎn)上天臺(tái)賞月。我們吃完飯,看了一會(huì)兒卡通片,媽媽叫我們上天臺(tái)玩,(我們)到天臺(tái)一看,原來外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了,桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等,我看得眼花繚亂,真想馬上吃,可人沒到齊,只好和表弟和表妹爭燈籠玩,小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍,我的.是一間小羊樂園。過了一會(huì)兒,人齊了,月亮出來了,今晚的月亮真圓、真大真亮。∥覀儑雷,一邊聊天一邊吃東西,真已快活。

  時(shí)間過得真快,明天還要上學(xué)呢,只好早點(diǎn)回家了。不知明年的中秋節(jié)又是怎么樣的呢?

  指導(dǎo)教師:習(xí)老師

  你的作文寫得好,自然、通順,你是個(gè)好孩子。

五年級(jí)日記 篇9

  12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,相當(dāng)于我國的春節(jié)。

  早上來到學(xué)校,走進(jìn)教室,每個(gè)角落都讓人感到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的教室里都擺著一棵圣誕樹,有的放門口,有的擺在教室里。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著一個(gè)個(gè)小鈴鐺;輕輕一碰,叮當(dāng),叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音,上面還有五光十色的燈,一閃一閃的`,美麗極了!樹上還掛滿了各種各樣的小禮物,真是琳瑯滿目!

  我們每個(gè)小朋友見了面都會(huì)說一聲“Merry Chrismas!”老師也給我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了精美的圣誕禮物,有的是圣誕帽,有的是圣誕老人的小玩偶,有的是圓珠筆,上面還有圣誕老爺爺?shù)膱D案。我拿到的是一個(gè)舉著手的圣誕老人,他好像對(duì)我說:“小姑娘,圣誕快樂!”

  我期待著明年的圣誕節(jié)!

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