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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-01 11:33:52 日志日記 我要投稿

(集合)五年級(jí)日記6篇

  一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)五年級(jí)日記6篇

五年級(jí)日記 篇1

  每一年到這里掃墓總要清理雜草或瘋生的竹子,原因是草生長(zhǎng)的速度最快,即使今年燒了明年也會(huì)再長(zhǎng)出新的來,這也是人們?cè)趯懹嘘P(guān)于“頑強(qiáng)的生命力”這一主題的文章或是詩篇時(shí),總要選擇草為描寫對(duì)象的原因吧。今天來的`大人較多,所以小孩根本幫不上什么忙,只能在旁邊站著罷了,無論是除草還是搬雜草去扔掉,這些活都讓大人給做了。這是一個(gè)原因,還有一個(gè)原因是俊桐就是因?yàn)橄胍苗牭陡畈荻鴤耸种,所以看到這,大人更不放心讓孩子隨便使用鐮刀之類鋒利的東西。

  真慘,俊桐的傷口挺大的,一條長(zhǎng)線,血淋淋的?↓埜缒眉埥斫o俊桐包扎傷口,由于沒人帶創(chuàng)口貼來,所以爸爸只好拿一個(gè)袋子,把它撕開,撕下一條來,替俊桐把傷口包扎好。如果這種事發(fā)生在我身上,我一定會(huì)痛得直哭。但是俊桐并沒有一絲痛苦之意,反而笑哈哈的,這也讓大家放下了心,多堅(jiān)強(qiáng)啊,俊桐,好樣的!如果現(xiàn)在讓我評(píng)選“陽光少年”,我第一個(gè)選他,俊桐的堅(jiān)強(qiáng)品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

  今天不用像前天一樣爬山了,今天走的是平平坦坦的路。周圍全是山,我們?cè)谝安葜写┬,大人們(cè)趬災(zāi)骨扒謇黼s物,我們則跑去別處采野花、追逐、玩耍。什么活也不用我們?nèi)ジ,我們盡管玩,痛痛快快、無憂無慮地玩,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,時(shí)而吹來陣陣暖和的風(fēng),令人心曠神怡。等玩夠了,要插香祭拜祖先時(shí)才停下來。

五年級(jí)日記 篇2

  昨天我和媽媽出去玩的時(shí)候,看見有人在做活動(dòng),一個(gè)大大的`舞臺(tái)。

  一開始是一個(gè)小丑出來了,給我們發(fā)氣球,看著小丑,我不禁哈哈大笑。這時(shí),一個(gè)小孩子搶不到氣球,便道臺(tái)上找小丑要,本該小丑要給他,可是小丑就是不給他,還逗她,當(dāng)小孩子伸出手時(shí),小丑就把氣球給別人。后來,小丑還是沒有給他,臺(tái)下的人笑成一片,小孩子還是不知所措地跟著笑,小丑也笑了。

  小丑下去了,主持人出來了,主持人說:”誰敢上來做個(gè)游戲呀?“下面的小孩子都不敢,媽媽見我也不敢,就對(duì)我說:”沒關(guān)系,你上去了也沒有人笑你,上去吧!“最終我上去了,主持人問:”你們會(huì)不會(huì)唱歌?“我們說不會(huì),主持人又說:”我們玩搶瓶子,規(guī)則是:你們先繞成圈圍著瓶子走動(dòng),當(dāng)我說停的時(shí)候,你們從地上把瓶子拿起來,沒有拿到的人淘汰。“隨后我們各就各位,準(zhǔn)備開始,轉(zhuǎn)圈的時(shí)候我一直在想我會(huì)不會(huì)淘汰。最終我和另外一個(gè)人堅(jiān)持的最后。主持人說:”我們現(xiàn)在數(shù)瓶子,一口氣說歐世蒙牛一瓶……誰說的多,誰就贏了。“后來我贏了。

  我知道了做事要自信以及勇敢。

五年級(jí)日記 篇3

  今天,我在家里看了一部叫《世界環(huán)保日》的紀(jì)錄片。地球是我們共同的家園,很難想像,如果有一天這個(gè)家園被我們自己毀了,那時(shí),我們將要怎樣生活。保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的`小事做起。

  紀(jì)錄片里可憐的小河,它曾經(jīng)為我們?nèi)祟悗砹硕嗌倏鞓钒?但是,有些人卻不知珍惜它,還隨意踐踏、污染它,致使我們?cè)僖膊荒芄餐窒硇『拥拿利惲恕S行┤隋e(cuò)誤地認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的,所以,這些人就不知道珍惜水,隨便浪費(fèi),污染它。其實(shí),我國(guó)水資源并不豐富,我們一定要樹立起“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)水源可恥”的信念,時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)水資源。不要往河里排放污水,不要隨便倒垃圾,保護(hù)我們的小河。

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,共同保護(hù)我們的家園。

五年級(jí)日記 篇4

  今天,陽江明媚,天空晴朗,像媽媽洗過的床單,一只饑餓的老鷹在尋找食物。

  一只小鴨在水里快活地游著。這時(shí),一只兇狠的老鷹飛撲過來,抓住了小鴨子,小鴨子害怕地直叫“救命”,它的.喊聲正好被森林大王老虎聽見了,老虎循聲跑了過來,它大聲喝道:“不許欺負(fù)小動(dòng)物!

  老鷹滿不在乎地說:“關(guān)你什么事?”它抓起小鴨子轉(zhuǎn)身就要逃跑。

  “不許走!崩匣⒑暗,可老鷹不聽,老虎一下子就生氣了,一跳就抓住了老鷹,它說:“你還敢不敢欺負(fù)小動(dòng)物!

  老鷹害怕地說:“我再也不敢了!

  小鴨連忙說:“謝謝你老虎,你真是只好老虎!

  老虎害羞地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我是森林里的大王,關(guān)愛森林里的每一個(gè)小動(dòng)物,是我的責(zé)任!闭f完,它們都笑了。

五年級(jí)日記 篇5

  今天下午,我和哥哥還有叔叔一起打雪仗。我和哥哥想見識(shí)見識(shí)叔叔能不能打中我們,所以我和哥哥一組,叔叔一個(gè)人。開始打雪仗了,我來幫哥哥做雪球,因?yàn)槭迨迦拥锰炝,所以我們才?huì)這樣做。最后哥哥和我的組贏了,我很開心,不過讓我更開心的'是我終于見識(shí)過叔叔了。這也是我最快樂的一天。

五年級(jí)日記 篇6

  “啊,成功了!”“小雞蛋你真聰明!”咦?這是怎么回事?哦,原來是小雞蛋他們正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  一天,小雞蛋找來了好朋友瓶子、打火機(jī)和紙條。小雞蛋對(duì)他們說:“我剛學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),就是可以縮進(jìn)瓶子的肚子里!

  “你少騙人了吧!我的肚子雖然大,但我的口可是小得不得了。別說縮進(jìn)我的肚子里,就連你的半個(gè)身子都很難進(jìn)去!”瓶子說著,故意把頭抬得高高的。

  小雞蛋十分誠(chéng)懇地說道“我敢保證。不過要打火機(jī)和紙條幫忙。”

  “好。∥业挂纯茨闼J裁窗褢!”瓶子見拗不過,只好答應(yīng)。

  雞蛋小心翼翼地脫下了外套,露著光滑光滑的.皮膚。只聽打火機(jī)“咔嚓”一聲,吐出了金黃金黃的火舌,火焰一突一突地跳動(dòng)著。紙條把身子卷了起來,靠近火苗,“呼”的一下,燃燒起來。火順勢(shì)往上,一下子躥到了紙條的頂端。說時(shí)遲那時(shí)快,雞蛋迅速把燃燒的紙條扔進(jìn)瓶肚里,自己也跟著“嗖”的一聲跳上了瓶口。

  時(shí)間一分一秒地過去了,雞蛋依然坐在瓶口上,似乎一點(diǎn)兒進(jìn)展也沒有!斑說自己有什么本事呢!”瓶子可沉不住氣了,輕蔑地說,“還不是騙人的?”雞蛋不做聲,心想:待會(huì)兒你就知道厲害了!

  過了一會(huì)兒,瓶肚里的紙條燒成了“黑炭頭”,還冒起了滾滾濃煙。而就在這時(shí),雞蛋像施了魔法一樣,一下子隱沒在瓶肚里。千絲萬縷的灰色濃煙悠悠地從瓶口飄了出來。

  “這……這是怎么回事?”瓶子驚訝了。

  “讓我來告訴你吧!”雞蛋擺出一副科學(xué)家的樣子,微笑著將一切娓娓道來。原來,由于紙的燃燒,瓶里的氣壓變小,是瓶子外面的大氣壓幫了忙。

  “哦,是這樣啊!”大家恍然大悟!靶‰u蛋,你真聰明!”“對(duì),可以當(dāng)科學(xué)家了!”大家贊不絕口,弄得小雞蛋都不好意思了。

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