[經(jīng)典]二年級日記7篇
一天的時間即將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家收集的二年級日記7篇,希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天是1月28號大年三十,我和媽媽吃過早飯就忙著貼對聯(lián)、貼《福》字。媽媽用雙面膠粘在《!纷值乃膫角上,然后遞給我,讓我貼在家里邊的'門上,我拿著粘好膠的《!纷志鸵T上貼,媽媽說:“把《!纷值怪N”,我說:“那樣不就反了嗎?”,媽媽笑了笑了說:“聽老人說倒著貼福字就代表幸福已經(jīng)來到的意思。”聽媽媽這么一說我把家里的《!纷秩怪N到了門上。我問媽媽對聯(lián)是不是也要倒著貼,媽媽說對聯(lián)不但不能倒著貼,還要分上下聯(lián)呢。就這樣我們貼上紅紅的對聯(lián)和《!纷,迎接新年的到來。
二年級日記 篇2
今天,我要進(jìn)入100米決賽,心里有點緊張。輪到我們比賽了,教師讓我們在自己的跑道上做好準(zhǔn)備。只聽見:“準(zhǔn)備”,隨著“砰”地一聲,我跨大步子全力向前沖,也不去看其他的運動員跑的怎么樣,心里想著要為班級爭光。經(jīng)過沖刺,到達(dá)終點,我才知道自己是第一名,高興極了!
到了領(lǐng)獎的時刻,在跨上領(lǐng)獎臺的.時候,一位高年級的姐姐說了句:“小不點,上的去嗎!鳖I(lǐng)獎臺的臺階是有點高,但是我一步就跨了上去,這怎么會難倒我呢!在站上領(lǐng)獎臺后,何校長為我掛上了金牌,說:“好樣的。”那一刻我激動極了,心中想著明年我還要參加運動會。
二年級日記 篇3
6月2日 晴
今天一大清早,大街上熱鬧的慶祝端午節(jié),鑼鼓聲把我從睡夢中敲醒了。爸爸說:“快起來吧,今天是端午節(jié),我們逛街去!”
吃過早飯,我和爸爸來到大街上。今天的天氣真好,藍(lán)藍(lán)的天上高高地飄著幾絲白云,一陣涼爽的風(fēng)吹過來,舒服極了。大街上,到處掛著紅紅的燈籠和五顏六色的汽球,商店里放著歡快的音樂,人們穿著漂亮的.衣服,臉上都露出快樂的笑容,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。
我們來到“美好家園”,這是岳池最大的一家超市。超市里的商品真多呀!我的兩只眼睛都不夠用了。超市一共有三層,一樓是生活用品,二樓是服裝,三樓是食品。我們乘電梯直奔三樓,這里有許多好吃的東西,我們挑了許多食品,都是我最愛吃的。出來的時候,在一樓,爸爸買了一雙鞋,爸爸買了一個電動剃須刀。
在回來的路上,我看到這期的《童話大王》到了,這是我最喜歡的一本書,于是就買了一本。
今年的端午節(jié),讓我看到我們的國家越來越富強,人們的生活也越來越好,這真是一個有意義的端午節(jié)!
二年級日記 篇4
幾千幾萬年來,人類史上有比天上的星星還要多的發(fā)明家,以及比沙漠的面積還要大的發(fā)明物。這些科技的產(chǎn)物不僅讓世界愈來愈現(xiàn)代化,也讓我們的生活愈來愈便利。
在這些偉大的發(fā)明物之中,我認(rèn)為最偉大的就是身懷十八般武藝的—智能型手機!因為它不只有一般傳統(tǒng)的手機能打電話傳簡訊功能,還可以下載應(yīng)用程序、玩游戲、查資料。簡直就是可以隨身攜帶的小型電腦呢!
雖然智能型手機已經(jīng)是逼近“萬能”的東西,但是也因此衍生出“低頭族”和“進(jìn)士族”數(shù)量暴增的'問題。依我看呀!現(xiàn)在瘋狂的研究新款手機的發(fā)明家!是否也該去發(fā)明一些能幫人們克制手機的儀器呀?不然的話,能要被“低頭族”和“進(jìn)士族”給占領(lǐng)咯!
二年級日記 篇5
今天,我從馬站回到靈溪。在剛到靈溪的時候遇上了今天,我從馬站回到靈溪。在剛到靈溪的'時候遇上了堵車。
我們到時才11:00, 不堵的時卻是十二點 。整整堵了1小時,這1小時可真難等。
這里的車,一輛也出不去,而且有排,還很長。這時,我想交警怎么還沒來呀!過了幾分鐘,許多人不約而同的走出來,看看前面發(fā)生了什么,可什么也沒看見。
又過了一會兒,交警終于來了,他們指揮著汽車,不一會兒路面就通順起來了 。
堵車真不好,而且還堵了1小時。。
二年級日記 篇6
今日下午,我們開了一個運動會。我們班的吳政堃得到了十分個紅章,五個藍(lán)章。
可是,我和他恰恰相反。我只有五個紅章,十二個藍(lán)章。但是,李卓宇比我少一個紅章,多一個藍(lán)章。
我很快就玩完了,還有很多時間怎么辦呢?我問了冼老師,她說:“去再玩一次,只要不蓋章就可以!
二年級日記 篇7
春天來了,春天來了!田野像美麗的童話,小草從地下伸出頭來,好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空,小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來,給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。
當(dāng)我走在大地上,看見軟軟的春風(fēng)把河水溫暖,綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著,露珠滾動著,好似一幅美麗的水彩畫。而這一切,不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo大家的嗎?
當(dāng)大家走到小溪旁,馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的'聲響。滿目青翠,衣服也被這春天帶走了不手,只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過,一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了,它們被春風(fēng)吹著,恰是一個個少女正在跳舞。
再走進(jìn)公園,草兒萌發(fā),花兒開放,藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著,向大家微笑,向大家點頭。春姑娘跑進(jìn)校園,把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。
人們的行動也越來越靈活了,因為這么都脫下了那厚厚的羽絨服,換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離大家不遠(yuǎn)了嗎?
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