[熱]五年級日記7篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的五年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級日記 篇1

　　媽媽的“秀發(fā)”

　　今天放學回家，由于媽媽托鄰居來接我，回家的路上我在想：媽媽有什么事情呢?她一般讓別人來接我都是提前和我說，并把鑰匙給我的呀!可這次她沒有提前跟我說，又沒給我鑰匙，是想干嘛呢?想著想著，不知不覺中到家了。

　　我敲了敲家門，只見媽媽出來開門了，我立刻埋怨媽媽說：“你在家為什么不來······你!!”我指著媽媽的.頭發(fā)驚訝得下巴差點兒脫臼了!老媽原來粗糙又彎曲的頭發(fā)變成了順滑又直直的頭發(fā)。我問她：“你為什么把頭發(fā)變直?你不是不喜歡燙發(fā)的嘛，怎么又去燙了?”“你不是說我老土嗎?我只好先去改變下頭發(fā)咯!”媽媽得意的笑了笑，仿佛有了這頭發(fā)我就再也不會說她老土了(才怪!)�？吹竭@“秀發(fā)”，各位朋友，說實話我覺得丑得不得了!

　　以前老媽的頭發(fā)扎著馬尾辮，給人一種親切溫暖的感覺，可現(xiàn)在，哇!好好好丑啊�？蓩寢尙F(xiàn)在做一個動作就甩下頭發(fā)，我心里如同幾根線纏繞在了一起，解也解不開。

　　唉，媽媽的“秀發(fā)”，真是讓人“陶醉”啊!

五年級日記 篇2

　　今天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕.

　　嘉峪關(guān)--是萬里長城的“最后一站"，又名雄關(guān)，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。

　　冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的`各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有有趣的迷宮和滑梯......我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。

　　今年是鼠年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對聯(lián)，向來來往往的游客們祝福!

　　仿佛在說著鼠年大吉，吉祥如意......

五年級日記 篇3

　　“同學們，這個星期我們不用布置家庭作業(yè)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就沸騰了……

　　“不布置作業(yè)？老師葫蘆里賣的什么藥��？”

　　“不布置作業(yè)，我就可以在書中盡情的遨游了。”

　　“在家中，我要多做一些題，以免把知識忘記……”

　　“今天，老師終于開恩了，我要珍惜這幾天時間，忘記煩惱，與各位朋友痛痛快快的'玩一場�！�

　　“老師，我要玩?zhèn)�痛快，足球再會了，我們相約在家后的草地�！�

　　老師終于再次重開金口“同學們，這次我們沒有作業(yè)，希望你們度過一個美好、幸福、快樂的星期天�！�

　　同學們都洋洋得意起來，我卻呆若木雞……只覺得心失去了知覺。

　　哎！雖說沒有了如山似的作業(yè)，也沒有了父母的叮嚀，但我也一樣失去了做完作業(yè)的輕松感……

　　雖說我盼望已久的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，但我十分的不開心，仿佛失去了什么似的。噢！老師，還我作業(yè)來。

五年級日記 篇4

　　你們?nèi)ミ^紅海灘嗎？那景色非同一般，去了你就會感受到那的美麗。

　　首先映入眼簾的就是一片火海，我仔細看，是一片片紅色的蘆葦。風一吹，他們便隨風飄動，整個搖動起來，好像人們在跳舞，好看極了。

　　接著，我們要走一座長長的小木橋，雖然木板釘子都露出來了，但可以看的出來經(jīng)很堅固。我們走著走著，不經(jīng)意往下一瞧，有一排排黑點兒。那是什么？原來是小的可憐的螃蟹，它們爬來爬去，好玩極了。我用礦泉水澆了澆它們，它們馬上鉆回洞里，可能以為下雨了吧！過了一會兒，它們又機靈的爬了出來，四處張望。

　　我又往前走了一段路，看見一座小竹屋，那時是夏天，天氣非常熱，我滿心歡喜地進了涼爽的'小竹屋，拍了幾張相。話說到這兒，可能連紅海灘是什么都不知道，告訴你們吧，之前我說紅色的蘆葦連成一片火海，像一片紅色的海洋。大海旁邊就是沙灘，所以叫“紅海灘”。

　　多美的景色呀，有機會你也去玩玩，你會知道那里有多美。

五年級日記 篇5

　　新學期到了，數(shù)學老師 和英語老師都換了…… 數(shù)學老師換成了紀老師，男的，新來的，脾氣挺好，聽說是師范畢業(yè)。他什么都懂一點，上至天文地理，下至雞毛蒜皮，所以在上課常給我們講別的知識。比如數(shù)學的幾何、數(shù)論，還有數(shù)學史，化學也講。同學們可以隨意進行提問，老師知道就會回答。老師說數(shù)學這門功課很枯燥，老師不愿上，同學不愿聽，所以就穿插別的知識。數(shù)學老師講課是有趣，不過數(shù)學進度有點慢，第一單元現(xiàn)在還沒學完呢！不過比起以前的老師好多了，和藹多了，上課好玩多了……

　　當然，認為數(shù)學老師好的不是我一個。從思佳說：“不會像以前那樣凈教數(shù)學，上的課非常有趣！”孫璐說：“數(shù)學老師會教我們很多東西，讓我知識多了很多！”林佩英也覺得數(shù)學老師和藹極了，講的課好好玩。

　　新來的`英語老師姓黃，女老師，脾氣不大好，好像座活火山，同學們不敢惹她，覺得老師兇。而且，上課的效率也不高，一節(jié)課一小時（上午的課每節(jié)課都是一小時）才教了8個英語單詞！教一個英語單詞就要讀好幾遍漢語意思，還要抽好幾個同學考一考，非常耽誤時間（可能是為了照顧學習吃力的同學）。

　　而原來的那個英語老師脾氣又好長得又漂亮，講課講得也很生動（爸爸也這樣認為，他聽過英語老師的課），但是，走了，應(yīng)該是去了另外的學校，真可惜！

五年級日記 篇6

　　今天是大年初一，我起床后媽媽給我穿上了一條漂亮的紅裙子，還給我梳了兩個麻花辯。爸爸帶我放鞭炮噼里啪啦熱鬧極了，吃完香噴噴的餃子后，我就給爺爺和奶奶拜年，祝他們身體健康，萬事如意。爺爺奶奶還給了我好多壓歲年呢，我很開心，我要把這些錢存到銀行，等以為買學習用品呢。

五年級日記 篇7

　　11月22日星期日晴

　　今天早晨，我還在睡覺，太陽曬在我的臉上。我從睡夢中醒來，看到柔和的太陽，又想起了我在北戴河看日出的情景。

　　那一天早上三、四點鐘，起床號就把我們叫醒了。我還沒有睡醒，迷迷糊糊地穿好衣服，跟媽媽一起走到大院，天還很黑，大家站好排，就出發(fā)了。到了大海邊，天才蒙蒙亮，隱約地看見海中的.碧螺塔。我們等了好長時間，天和海相接的地方才有些發(fā)紅。又過了幾分鐘，突然有個人喊了起來：“快看!快看!太陽出來了，太陽出來了!”大家一起將目光投向大海，真的，那里已經(jīng)露出了太陽的一個小紅邊兒。又等了一會兒，太陽已經(jīng)出來了一大半，由于大海風平浪靜，就不像《海上日出》那篇課文所說的“太陽像負著什么重擔似的，一點一點往上跳”那樣了。這時，整個太陽已經(jīng)全部露出了睡眠，通紅通紅的，不過不像“火球”。這時，遠處的大海就像一副畫，美麗極了。我還手托著這紅太陽照相了呢!相片洗出來后，我看見我手里托的太陽，像顆紅珠子，就洋洋得意地說：“這叫‘掌上明珠’”!

　　突然，媽媽叫了我一聲，把我從這美好回憶中驚醒了。

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