四年級日記5篇(熱)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的四年級日?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
上個星期,老師給我們每人發(fā)了幾顆綠豆,我很興奮,決定回家一定要好好種它們。種子撒進(jìn)土里,再澆上水,我耐心地等著它們破土而出。
7月14日 星期五
第三天,我發(fā)現(xiàn)綠豆長出了細(xì)脖子,可頭還埋在土里。傍晚,我又去看綠豆,欣喜若狂地叫起來:“哇,我的綠豆長高了,腦袋都快從土里鉆出來了!
我又給小芽兒澆了一次水,希望它越長越高,越長越大。
7月15日 星期六
第四天,綠豆真的長高了!我看著它們,仿佛看見了一個個正在努力長高的`小朋友。它們的衣裳綠綠的,伸著長長的白脖子,像一只只驕傲的長頸鹿,正伸著脖子在吃葉子呢。
7月16日 星期日
到了第五天,小芽兒已經(jīng)脫下了一件件綠色的外套,頭上還長了兩片葉子,像一把大大的剪刀。
小芽兒正彎著腰歪著頭對我笑呢,我開心極了。這時,一陣大風(fēng)吹來,我看見小芽們被吹彎了,就連忙擋在它們前面。大風(fēng)像一只獅子一樣向我撲來,我像雞媽媽保護(hù)小雞一樣,一直在擋大風(fēng)。
7月17日 星期一
大概是昨天夜里又偷偷刮大風(fēng)了吧,今天我看見小芽兒們一直彎著腰,站不直身子。我很心疼它們,好想一直為它們擋風(fēng)啊。
7月24日 星期一
一周過去了,我的芽兒已經(jīng)不能叫小芽了,因?yàn)樗鼈冮L高了,像一個個小伙子,看起來好有勁兒。
四年級日記 篇2
如果你問我這星期的生活怎么樣?我一定會說:“這個星期的生活非常特別。因?yàn)槲覀兊恼Z文老師出去學(xué)習(xí)了,要一個星期才回來。
我們也非常高興因?yàn)闆]有非常多的語文作業(yè)了,我也不高興是因?yàn)檫@星期沒有幽默的語文老師了,少了一位老師總是少了點(diǎn)什么。這個星期的早上,我們不是上早讀,而天天,不讀知識點(diǎn),就背知識點(diǎn),沒有好玩的`小故事。我們的語文老師比較溫柔,上課時也不兇,如果犯了錯,語文老師會語重心長的講解,數(shù)學(xué)老師對我們雖然也很好,但她不愿意笑,我總是有點(diǎn)怕怕的,不敢太放肆。雖說知識點(diǎn)不用回家背了,也學(xué)了好多新的解題方法,但總覺得少了很多的樂趣。班級的搗蛋鬼也收斂了很多。學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品也沒有了。
我真希望語文老師快點(diǎn)回來!她回來就可以給我們帶許多好玩的小故事,數(shù)學(xué)老師也不用那么累了,我真希望她的感冒快點(diǎn)好。
四年級日記 篇3
在我們學(xué)校,每個月的第一天是“地球村”活動。這一天,同學(xué)們都會帶著塑料瓶、報紙等廢舊物品,統(tǒng)一放在固定的收集地點(diǎn),由學(xué)校賣出后捐助給貧困小朋友。可是,總會有一些小伙伴忘了這件事,特別是低年級的小朋友。怎樣才能讓大家牢牢記住“地球村”活動呢?
我想:如果有一個機(jī)器人小衛(wèi)士,時刻提醒著大家,是不是就能解決這個問題了呢?媽媽聽了我的想法,連連稱贊。說干就干——
我找來一個純凈水的大塑料桶,用它來做機(jī)器人的身體;又找來4個“百歲山”礦泉水瓶,兩個做成機(jī)器人的`手,還有兩個做成腳。突然,我發(fā)現(xiàn)大桶上的拎扣很像鞋子,于是把它剪下來,套在機(jī)器人的腳上,哈哈,我的機(jī)器人“穿上鞋子”啦!可是,看著這個完成了差不多的機(jī)器人,我總覺得缺了點(diǎn)什么。我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)機(jī)器人少了個腦袋,找什么材料合適呢?這時,我無意間看到了一個巧克力塑料罐,呀,用它做腦袋再合適不過了!不一會兒,一個可愛的機(jī)器人成型了!
雖然我的機(jī)器人沒有高科技的零件,也沒有程序可以控制它自由走動,但它卻是我親手用廢舊物品制作的第一個環(huán)保機(jī)器人,在我眼里它很可愛,而且它的制作方法也非常簡單。我想把它帶到學(xué)校,放在宣傳欄里,讓每個同學(xué)一看見它,就能想到我們的“地球村”活動。
四年級日記 篇4
20xx年3月13日 星期四 晴
在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)會了2到9的乘法口訣求商,我還知道做一次小飛機(jī)要8元錢,要是坐9次小飛機(jī)需多少錢?用乘法計(jì)算。我還知道什么是平移和旋轉(zhuǎn):如;電扇轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn),拉開抽屜是平移。我們身邊還有很多數(shù)學(xué)問題,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們吧。
四年級日記 篇5
今天是最特殊的一天,因?yàn)榻裉旌推匠2灰粯,每天我是自己在家做作業(yè),可是今天我和大姨和妹妹一起到三姨家做作業(yè)。早上我們一起高高興興地上了公共汽車。一路上風(fēng)景優(yōu)美,花花草草都綻放著笑臉,牽;▏h笆往上爬,有粉色和紫色的,非常美麗。
到了梭草,我們用最快的速度跑向三姨家。不到五分鐘我們就開始寫作業(yè),大姨給我們安排了每個人的任務(wù),我很快就進(jìn)入了狀態(tài)。我們先做了數(shù)學(xué)作業(yè),大姨讓我做到第十頁,我剛剛做到第五頁就下課了,時間過得可真快。大姨給我們判完作業(yè),我一看,呀!錯的題都是我會做的,可真不應(yīng)該呀。我錯了四個題,一個是用24小時計(jì)時法的題,一個是用24小時計(jì)時法判斷題。這兩個是我有點(diǎn)掌握不太好的'題。還有一個關(guān)于節(jié)日的題,這個題是我對課外知識掌握得還不夠好,我一定努力。
下午,我們又認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來我這會進(jìn)步可大了,錯題也變少了。大姨夸我們說:“你們就這樣做作業(yè),一定能做得好。”
我覺得我一定不能辜負(fù)大姨對我們的希望,我一定要努力,把不好的習(xí)慣改掉。
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