[實(shí)用]四年級(jí)日記9篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)日記 篇1
你們知道科學(xué)我研究了幾年嗎？我研究了兩年半，我一直都喜歡科學(xué)，一直細(xì)心的觀察研究，今天，你們知道我研究了什么嗎？今天我研究了螞蟻。
我首先在倉(cāng)庫(kù)里找到5倍放大鏡，這個(gè)放大鏡是我8歲時(shí)買(mǎi)的，我用放大鏡照了一下螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對(duì)觸角，這是可以跟它的朋友對(duì)話的'。但是我還發(fā)現(xiàn)了它的牙齒，我抓的是小螞蟻，所以它有毒，于是我就把它放到了我的盒子里，把我創(chuàng)作的藥水放到盒子里我只見(jiàn)螞蟻在慢慢的走，然后漸漸的它停了下來(lái)，最后，不到5秒就昏了過(guò)去，于是我一直觀察它，30分鐘以后，只見(jiàn)螞蟻漸漸的又活了，我看了非常震驚。
這就是我今天發(fā)現(xiàn)的科學(xué)。
四年級(jí)日記 篇2
我愛(ài)繁華的都市，更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山溝里。家鄉(xiāng)四季分明：嬌嫩的春天、翠綠的夏天、金色的秋天、潔白的冬天，四季在我眼前變幻出豐富的色彩。而我呢，最喜歡家鄉(xiāng)的冬天。
寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨，冬爺爺又拿起它那枝神奇的畫(huà)筆在各家窗戶上畫(huà)出千姿百態(tài)的冰花：有的像美麗的山巒，有的像茂盛的樹(shù)林，還有的`像壯麗的山河。美麗極了!
冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時(shí)間就陰了，下起了鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻垣上、房頂上、樹(shù)木上。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中自由自在的飛著，好像少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。忽兒，太 陽(yáng)鉆了出來(lái)，村子仿佛披上了華麗的銀妝，房屋、樹(shù)木、地上鋪著的層層白雪雪花兒閃著銀光，光耀得刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的音響，隨后，留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上美麗的 銀條和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，五光十色，美麗極了。
雪中的校園仿佛變成了童話的殿堂，閃著銀光。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人。追逐著，嬉笑著，銀鈴般的笑聲飄揚(yáng)在空中。
這就是家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
四年級(jí)日記 篇3
今天，我們?nèi)⒂^了具有悠久歷史而又富有地方特色的地方——古婺窯火。
據(jù)記載，傳統(tǒng)的婺州窯燒制使于三國(guó)，興于唐朝，發(fā)現(xiàn)的遺址共有130多處。元末時(shí)，婺州窯開(kāi)始沒(méi)落。而現(xiàn)在，它又在婺州人民的努力下，重新煥發(fā)了生機(jī)。
我們走進(jìn)古婺窯火，就見(jiàn)一樣樣精美的瓷器呈現(xiàn)在我們眼前：有一個(gè)瓷器，外面全是綠色，還有一個(gè)小巧的`瓷蓋，好似花瓶;還有一個(gè)瓷器，外面刻著精巧的花紋，好似一串珍珠項(xiàng)鏈掛在瓷器脖子上，顯示自己的高貴。還有的瓷器，身上刻著美麗的圖案：有小鳥(niǎo)的，展翅高飛；有小鹿的，不停的奔跑;有小蛇的，蜿蜒盤(pán)旋.......其中，我覺(jué)得最漂亮的是一個(gè)大型的瓷器：它高一米有余，是個(gè)大型塔樓，足足有五六層。樓上有許多人，有的捧著東西，有的在散步，有的吹著笛子......真是形態(tài)各異!更離奇的是，這個(gè)塔中間是空心的呢!
參觀完畢后，我們開(kāi)始親自做一個(gè)陶瓷。
我抓住橢圓形的陶泥，開(kāi)始發(fā)揮想象：先用泥工刀切出一部分陶泥，揉成圓形，從圓的頭部用手指摁下去，不一會(huì)兒就成了一個(gè)碗型。我再?gòu)奶漳嘀星谐鲆粋�(gè)橢圓形，撐住了大碗。然后，我做出一個(gè)圓形面，當(dāng)這個(gè)東西的底座。這樣還不夠，我又做了四個(gè)圓，搓成了葉子的形狀，往柱子上一插，再細(xì)心撫平。啊，終于牢固了，樣子真像一個(gè)酒杯啊!
這次去游古婺窯火，我體會(huì)到了婺州窯歷史的悠久，也看到了一件件瓷器作品的精湛，更體會(huì)到了制作瓷器的快樂(lè)，真是受益匪淺��！
四年級(jí)日記 篇4
夏天像娃娃的臉說(shuō)變就變，剛才艷陽(yáng)高照�，F(xiàn)在濃濃的烏云像排山倒海的`浪濤，從天外滾滾而來(lái)。一場(chǎng)暴雨快要來(lái)臨了！天空中劃過(guò)一道刺眼的閃電，給萬(wàn)物罩上了一層層銀光。
霎時(shí)，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝在狂風(fēng)的肆虐下反抗，還帶著“沙沙沙”的作響聲，接著，鋪天蓋地轟隆一聲，不一會(huì)兒，暴風(fēng)驟雨，雷雨交加，“小精靈”們紛紛來(lái)臨。人們打著傘加快腳步趕回家，我站在屋檐下傾聽(tīng)著雨聲，人們也坐在屋里聽(tīng)著“小精靈”拍打窗戶的聲音。
雨小了，花朵顯得更加鮮艷了，樹(shù)木仿佛更加青綠了，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)；像少女在雨中翩翩起舞。
雨停了，云散了。空氣顯得格外清新，有泥土的芬芳和花朵的飄香。
四年級(jí)日記 篇5
今天一大早，連睡衣都沒(méi)換的我就飛奔到書(shū)桌旁，觀察著我的豆芽。
當(dāng)我拿開(kāi)濕布的一瞬間，我驚呆了。它們都不再是小豆芽了，一個(gè)個(gè)都昂起了頭，好像在對(duì)我微笑呢！它們的尾巴差不多有三厘米高了，我太喜歡它們了。
一陣風(fēng)拂過(guò)，它們仿佛在向我招手。那淡淡的.清香灌滿鼻孔，我覺(jué)得它們都像是我的孩子們一樣。
四年級(jí)日記 篇6
又是新一年的春天，又是一次有趣的春游，又是相約在這美麗的大自然中。不過(guò)，與每次不同的是：我們這次不是在唐山市內(nèi)，而是在山水好、風(fēng)光好的遷西。這是一個(gè)美麗的地方。
我們這次去了兩個(gè)地方，一個(gè)是夢(mèng)境莊園，一個(gè)是五虎山。夢(mèng)境莊園里哪里都是樹(shù)，哪里都是水，哪里都有“古典”的房子——好像真的'在夢(mèng)境一樣，美極了！
令我最難忘的還是——五虎山。因?yàn)樗屛腋惺艿搅诵迈r的空氣和世外桃源的魅力！
連綿不斷的青山，清澈見(jiàn)底的小溪，還有水平如鏡的湖水……組成了一幅又一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)——五虎山。成片的梨花林，仿佛被浸泡在花的世界里。雪白的小花、細(xì)細(xì)的枝干、淡淡的清香……陡峭的山坡、墨綠的樹(shù)叢、輕輕的微風(fēng)、各色各樣的小野花還有大自然里的動(dòng)植物。這一切是多么和諧呀！
起起落落的山坡，好像是一層層樓梯。清澈的湖水，好像是一面鏡子。輕輕的微風(fēng)，好像媽媽溫暖的手撫摸著你的臉……
我愛(ài)這里的山，我愛(ài)這里的水，我愛(ài)這里的小動(dòng)物……
總而言之，言而總之，我愛(ài)這里的一切，我愛(ài)這美麗的大自然！
四年級(jí)日記 篇7
碧藍(lán)的天空像是被清水洗過(guò)一般清澈，陽(yáng)光輕柔地拂過(guò)我們的臉龐，似媽媽的手。
“哈哈哈……。”下午，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。咦，同學(xué)們不是應(yīng)該在安靜的上課嗎？怎么會(huì)有笑聲？原來(lái)，操場(chǎng)上正在舉行“開(kāi)心迎新年”的聯(lián)歡會(huì)呢！
主旗臺(tái)旁，要上場(chǎng)的演員們緊張做著準(zhǔn)備；臺(tái)下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，專注又興奮地盯著臺(tái)上，期待著精彩的節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是8個(gè)主持人表演的詩(shī)朗誦《新年是什么》。他們排成三隊(duì)，左邊是男生，中間是兩個(gè)代表，右邊是女生。“我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？春風(fēng)說(shuō)，新年是把種子遍地撒播�！碧袅耍÷曇粢謸P(yáng)頓挫，響亮動(dòng)聽(tīng)，詩(shī)的韻味也讀出來(lái)了！我在心里暗暗喝彩。表演結(jié)束，同學(xué)們都為他們獻(xiàn)上了經(jīng)久不息的掌聲。
我們班的.小品《課堂鬧劇》排在第四個(gè)。第三個(gè)節(jié)目一開(kāi)始，我們便迅速把桌子和凳子搬到主旗臺(tái)旁，一邊對(duì)臺(tái)詞，一邊在心里告訴自己不要緊張，要冷靜�！跋旅嬗姓�(qǐng)504班的古子君等同學(xué)表演小品《課堂鬧劇》�！卑�，到我們了！幾位同學(xué)幫我們的桌凳搬上去，我們各就各位，開(kāi)始了正式表演。我端坐在凳子上，心里半是興奮半是擔(dān)心。幸好，一切都按原計(jì)劃進(jìn)行。我心里松了一口氣。在古子君說(shuō)那些搞笑的話和做動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下的觀眾爆發(fā)出一陣陣?yán)茁暟愕男β��？磥?lái)效果不錯(cuò)，我得意的想。除了錢(qián)曉雨說(shuō)話有些快之外，一切都很順利。
接下來(lái)，有的同學(xué)放聲歌唱，歌唱美好的生活，歌唱偉大的祖國(guó)；有的扭動(dòng)著腰肢，翩翩起舞；有的撥動(dòng)著吉他；有的打起爵士鼓……臺(tái)下的掌聲一波高過(guò)一波。我不禁感嘆：我們學(xué)校的小能人竟然這么多！我也要向他們學(xué)習(xí)！
時(shí)近放學(xué)，太陽(yáng)卻依然那么燦爛，那么刺眼。元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但這美好難忘的記憶會(huì)成為我們成長(zhǎng)之路中精彩的一頁(yè)……
四年級(jí)日記 篇8
剛步入西湖，撲面而來(lái)的便是一股芳香淡雅的氣息，雖然位于杭州市區(qū)內(nèi)，但走進(jìn)它，就仿佛走進(jìn)了傳說(shuō)中的世外桃源。先不說(shuō)微微泛波的湖水，接天的蓮葉，單是隨風(fēng)輕曳的垂柳就醉人心弦。
漫步蘇堤，感受微風(fēng)拂過(guò)面頰的愜意，抑或是河岸兩旁的綠樹(shù)碧草，無(wú)不令人輕松愉快�！盁熈惶一�，紅玉沉秋水。文弱不勝夜，西施剛睡起�！币苍S這是對(duì)蘇堤春曉的最好寫(xiě)照吧！煙柳、桃花，構(gòu)成一幅美好的寫(xiě)意畫(huà)�？上М�(dāng)下正值夏末秋初，很遺憾不能一睹百花爭(zhēng)艷的美景了。不過(guò)，若是在寧?kù)o舒適的夜晚，與家人一起散步于此，倒是一種不錯(cuò)的享受。
時(shí)近傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，天邊鋪滿了如火的晚霞，遠(yuǎn)處的雷峰塔披著夕陽(yáng)的'余暉，訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。它向人們傾訴著它的故事，它承載了太多傳奇，即使殘缺不堪，也不會(huì)遺忘白娘子、許仙的幸福。
登上雷峰塔，倚欄享受風(fēng)的撫摸，它雖沒(méi)有海風(fēng)的咸味，卻有西湖水獨(dú)特的風(fēng)情，沁人心脾。呼吸清新，亦能給人帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。向下俯望，西湖全貌盡收眼底。不得不再次贊嘆大自然的鬼斧神工，竟能雕琢出一塊如此精致卻又不失大氣的碧玉。湖面映著夕陽(yáng)，金波燦爛，微微蕩起細(xì)碎的漣漪，山的倒影、樹(shù)的倒影，隨著微波在水里蕩漾。
四年級(jí)日記 篇9
今天天氣格外的晴朗，我和我的好朋友鄭婧怡去濮上園和綠色莊園玩了，一進(jìn)大門(mén)，我看到了高高的大樹(shù)，五顏六色的花，我們?cè)谀抢镎业搅舜禾�，柳枝搖著，翠綠的`長(zhǎng)辮子，那里還有過(guò)山車，還有摩天輪，還有海盜船，媽媽說(shuō)這些不適合我們小孩玩，我們走到了河邊照相，前面是漂流，我每次來(lái)最喜歡的就是漂流，我們坐上氣墊船，隨著水浪往下沖擊，我們氣墊船就會(huì)被水浪來(lái)回轉(zhuǎn)圈，我們就會(huì)尖叫，太刺激了，最擔(dān)心的就是衣服有沒(méi)有打濕，前面是個(gè)大仙人球太逼真了，我們?cè)谙扇饲蛏虾险�，我們又玩了扎氣球，玩了爬繩子。
該回家了，我們戀戀不舍的走出了濮上園，今天我們格外的開(kāi)心，下次我和鄭婧怡還要再來(lái)。
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