六年級日記

時(shí)間：2023-10-30 13:49:13 日志日記我要投稿

六年級日記[實(shí)用10篇]

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記[實(shí)用10篇]

六年級日記篇1

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們奪門而出，奔向音樂室，音樂室里，大家忙的熱火朝天。有人在擺凳子，有人在排練，還有人在準(zhǔn)備背景，在一番忙碌下，活動(dòng)開始了。大家圍成圈坐，表演者在中間，后面的音符、五線譜和背景，給活動(dòng)增添了許多生機(jī)，這場面十分像篝火晚會。表演開始了，伴隨著音樂，一群女生肩搭肩動(dòng)作協(xié)條有序地跑了上來，腳步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的時(shí)候，大家像是在玩游戲似的，快樂、開心，毫無緊張與拘束，讓人看了感覺十分青春、陽光、活潑。

　　主持人聲情并茂地講完了臺詞以后，洛妍的鋼琴曲上場了，她用靈活地手指在琴鍵上彈奏，使原本毫無看點(diǎn)的鋼琴，變成了美妙音符的起源，而她在彈時(shí)，腳也有節(jié)奏地踏著腳板，一首普通的曲子，被她詮釋地淋漓盡致，當(dāng)我們還渲染在歌聲中之時(shí)，節(jié)目己經(jīng)謝幕。

　　《扶不扶》給我記憶深刻，剛開場，陳高樂的一句話就使大家哈哈大笑，迎面走來的'黃瑞浩撲通一聲倒在了地上，接著黃瑞浩在地上又是轉(zhuǎn)圈，又是和陳高樂理論，而陳高樂一會兒低三下四地求，一會兒又?jǐn)偱�，讓人看了心里又氣又急，怎么沒完沒了了，終于在一番鬧劇下，他倆才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”這個(gè)故事贏得了大家雷鳴般的掌聲。

　　而彩虹糖的夢也非常不錯(cuò)，她們還有一個(gè)響亮的名字，叫百佳樂，她們面帶微笑，用好聽的歌聲感染了大家，最讓大家開心地莫過于撒糖了，只見她們從籃子里抓了一把糖，扔向大家五彩繽紛的糖果在空中畫出了一條弧線，同學(xué)們一聲尖叫之后，爭先恐后的撲向糖果，節(jié)目就在混亂中結(jié)束了。

　　當(dāng)主持人說結(jié)束時(shí)，大家似乎還意猶未盡，突然放出了歌曲，同學(xué)們沖向舞臺，拍手歡呼，還跳了起來，此刻好像什么都不重要，時(shí)間只屬于我們�；顒�(dòng)結(jié)束了，新的一年即將到來，讓我們用全新的面貌迎接新年，一個(gè)嶄新的明天。

六年級日記篇2

　　今天是5月7日，是母親節(jié)的前一天，同學(xué)們高興的討論要給老媽什么禮物，有的人說要給老媽買化妝品，有的人說要給老媽買大蛋糕，而我而我卻摸著我那癟癟的錢包獨(dú)自嘆息。“王宇航，你要給你老媽買什么禮物？”張奕問道，“我還沒想好呢！”張奕似乎看出來我的`心思，說道：“你不會錢不夠吧？”教室里發(fā)出哄堂大笑，而我早已面紅耳赤�！罢l說的？我的禮物一定比你們的禮物好�！笨墒俏宜褪裁茨�？

　　放學(xué)了，我仍然在想這個(gè)問題，突然，我發(fā)現(xiàn)了果醬，我想到了一個(gè)極好的禮物——給老媽做一頓美味的早餐。我立即從錢包里拿出一元錢買了老媽最喜歡的兩種口味的果醬，回了家我便把果醬悄悄的藏了起來。

六年級日記篇3

　　星期六，媽媽帶著我和表姐去了世界之窗游玩。

　　世界之窗，占地48萬平方米。集世界奇觀、自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情、民間歌舞于一園，再現(xiàn)了一個(gè)美妙的世界。

　　我們買了票，來到世界之窗大門口。門口很美麗----法國羅浮宮玻璃金字塔上刻著xx親自題詞的“世界之窗”四個(gè)大字。還有世界地球噴泉，十幾個(gè)小噴球圍著一個(gè)大噴球，就像它的名字一樣，十幾個(gè)小行星圍著一個(gè)大行星，那就是我們美麗可愛的地球。剩下的余地就被那綠樹嫩草鮮花給占居了。我想，世界之窗門口都那么美麗，那就更別提里面啦！

　　果然不出我所料，進(jìn)了世界之窗里面，我還以為到了天堂呢！為什么這么說呢？讀到下面你就會知道了。

　　我們首先來到了阿爾卑斯山大型室內(nèi)滑雪場，這是我覺得世界之窗里最好玩兒的一個(gè)地方。穿上棉襖，換上波鞋，我們推開了零下八度“冰雪世界”的大門。一進(jìn)去，我腦子里的一切意念便都凈化了，單單地只剩下一個(gè)字----冷。這個(gè)滑雪場分兩個(gè)部分，一個(gè)是大人玩的，一個(gè)是小孩子玩的。我打著顫歪歪扭扭地踩著厚厚的人造積雪，一步一步地走到小孩子玩的地方。說簡單也的確簡單，僅只是一個(gè)堆滿雪的滑滑梯，不過這可比南方普通的滑滑梯好玩兒多了，因?yàn)樗醒�。我哆嗦著抱起一個(gè)大輪胎，使勁兒往樓梯上拖，然后我坐上去，腳往旁邊的木欄上一蹬，輪胎就架著我風(fēng)一般的沖了下去�！昂簟钡匾幌挛业妮喬グ严旅娴妮喬プ擦撕脦讉€(gè)翻。多玩兒幾次，我漸漸的感覺暖和了起來，于是，我邁著輕快的腳步來到大人玩的入口處，這時(shí)，一個(gè)叔叔對我說，這是大人玩的地方，小孩子不能入內(nèi)。本想利用這個(gè)來耍威風(fēng)的.我只好垂頭喪氣地趴在圍欄上看著。這是一個(gè)比我剛才玩的滑滑梯大上三四倍的滑滑梯，表姐告訴我很恐怖，不過很好玩，聽著聽著，我就像身臨其境了一樣。

　　我們還玩了很多景點(diǎn)：著名的法國巴黎埃菲爾鐵塔, 高108米，巍然聳立;尼亞加拉大瀑布水流飛瀉，聲勢浩大；噴吐巖漿的夏威夷火山以及百米噴泉令我們嘆為觀止。大峽谷探險(xiǎn)飄流驚險(xiǎn)刺激；金字塔幻想館神秘莫測；亞馬遜叢林穿梭樂不知返；富士山環(huán)繞數(shù)碼影院惟妙惟肖。讓我們在濃郁的文化氛圍中，感受高科技帶來的無窮樂趣。

　　夜幕降臨，花燈處放，景區(qū)內(nèi)又呈現(xiàn)出另一種迷人的異國情調(diào)。由世界民族歌舞組成的大型廣場綜藝晚會《跨世紀(jì)》向人們展現(xiàn)了人類世界幾千年的文明史。

　　雖然我在世界之窗玩兒了一天，但它留給我的映象是那樣難以忘懷。

六年級日記篇4

　　今天，我經(jīng)歷了一件不愉快的事，它讓我重識了“別擠啦”這三個(gè)字的重要性。下午第一節(jié)是藝術(shù)課，大家一聽見上課鈴響，興奮不已，一窩蜂地往外沖，我在一旁等待的過程中，時(shí)不時(shí)聽見有人在喊：“�。e擠啦！”

　　有時(shí)還摻雜著一些桌椅倒地的聲音……來到藝術(shù)室，老師剛打開門，我身后的人便不斷地像洪水般奔涌上前，于是，我被推倒了，肚子撞在一個(gè)凳子的邊角上，但同學(xué)們依然沒有一絲停下腳步的意思。頓時(shí)，我的心里有過一絲失落，不，是多許失落，我在想：同學(xué)們怎么是這種人呢？在此，我想告誡所有人：“不要擠，擠只會讓你變得丑惡，而那些被你擠的人也會因你的'自私而傷心……擠有百害而無一利，你又為何要做“擠”的傀儡呢？拋開擠，做一個(gè)善良的人吧！”

六年級日記篇5

　　又迎來了一個(gè)新的開端——我上六年級了!回頭望去，我從年少無知的小女孩兒變成沉著穩(wěn)重的大姐姐，這是經(jīng)過了多少次的努力和蛻變呀!如今，我已踏進(jìn)了畢業(yè)班，要和母校說“再見”了!看著一批批幼小的孩童，我的心里油然升起一股酸澀、黯然——

　　下課了，我和阮葉雯在葡萄架間溜達(dá)。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一棵原本陪伴我六年的參天雪松，卻被一把無情的電鋸結(jié)束了生命。我問阮葉雯：“這些木頭去哪兒了呢?”她說不知道。

　　我們要回班的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)花壇中又換了一批“石凳”。再仔細(xì)瞧瞧，咦?怎么是木頭的呀走近摸了摸，粗糙的樹皮“撫摸”著我的`皮膚，皮膚立即變紅了，疼痛油然而生。聞一聞，一股純天然的雪松木的氣息撲面而來。難道這就是那棵倒下的雪松做的?

　　正當(dāng)我沉思的時(shí)候，不知從哪兒冒出一群二、三年級的小朋友。他們一群一群的涌進(jìn)小花壇中，搶到一個(gè)位置坐下，用稚嫩的童聲唱起《丟手絹》：“丟，丟，丟手絹，在輕輕地放在小朋友的后面——”看著他們，我放佛看到了當(dāng)年的自己。那時(shí)，我們也是天真無邪。在陽光的照耀下，一張紙活潑可愛的笑臉和一串串銀鈴般的歌聲，交相輝映，顯得生機(jī)勃勃。

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他——”

六年級日記篇6

　　今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)橄挛绲谌?jié)課上我們班舉行了詩歌朗誦總決賽。

　　詩歌朗誦比賽的預(yù)選賽，我通過了。中午，我聚精會神的練習(xí)著我將要表演的詩歌：《旅行》，生怕在臺上出了丑，那不就很難堪了嗎？

　　隨著主持人熊正陽和胡海英清脆的聲音，比賽開始了。前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺，該我上場了，我的心一下子繃緊了，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺，音樂開始了，我覺得我自己的聲音很大，等我朗誦完了，坐在我后面的'劉文芳說，我朗誦時(shí)聲音很小，后來主持人念了我的分?jǐn)?shù)是8.42分，后面同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高，因此我沒有得獎(jiǎng)。

　　雖然沒得獎(jiǎng)，但是我很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)很勇敢的把這首詩歌朗誦完了。也讓我明白了在表演的時(shí)候按平常的心態(tài)來，不能緊張，否則在臺下練習(xí)時(shí)練得不管有多么好，也功虧一簣了。

六年級日記篇7

　　夢開始了…

　　一個(gè)令我害怕的夢…

　　黑漆漆的空間里…就我一人…獨(dú)自徘徊…永遠(yuǎn)出去不去…

　　四周什么都沒有…空間里什么都沒有…一點(diǎn)生氣都沒有…

　　漸漸地…我開始害怕起來…

　　努力地需找出路…終究是沒有用…什么都沒找到…

　　封閉的空間…多么可怕…

　　突然…呼吸困難了…好難受…

　　一個(gè)人縮在角落里…以為快要死去的時(shí)候…

　　突然…我就到了另一個(gè)地方…

　　一輛卡車上？…

　　一會…卡車開動(dòng)了…

　　不知怎么的…就到了空中…感覺自己馬上就要掉下去了…

　　已經(jīng)準(zhǔn)備好要與大地來個(gè)親密接觸了…

　　又一次…穿越在家里…

　　年輕時(shí)的爸爸…兒童時(shí)的自己…奶奶媽媽都不在了…不知道在哪…

　　一個(gè)陌生男子沖進(jìn)來…爸爸一把擒住他就叫我跑…

　　（風(fēng)中凌亂了…怎么會這樣的夢…）

　　我拼命的跑…不知道要去哪…

　　心里無限懼怕那個(gè)人…

　　現(xiàn)在大部分都是關(guān)門的…我該去哪？怎么辦？那個(gè)人看起來好嚇人…

　　好容易看見一個(gè)老人家里開門的…可是…我怎么不認(rèn)識她？…這不是我家這邊嗎？。

　　頓時(shí)。茫然了…

　　不管三七二十一…直接沖了進(jìn)去…

　　告訴老人我的事。希望她能幫助我…。

　　可是…。沒有…現(xiàn)實(shí)太殘酷了…………

　　最終，不知道怎么的…她好像看見一個(gè)人…馬上把我藏起來（額…這個(gè)詞貌似不恰當(dāng)）…

　　我眼尖的看見…就是那個(gè)陌生男子！…

　　眼睛睜的.大大的，差點(diǎn)沒喊出來…

　　好怕他…。怕他發(fā)現(xiàn)我…

　　沒想到。老人和他話起了家常…

　　簡直不敢相信……

　　混亂了…

　　后來發(fā)生一連串的事…她也出現(xiàn)了。

　　離奇…驚險(xiǎn)…

　　不想多說這個(gè)夢…

　　非常害怕真的會發(fā)生這件事…

　　為什么自己的夢每次都這么離奇…這么令人害怕…

　　她…每次都要嚇我嗎？…

　　不會經(jīng)常夢見她…

　　可是只要夢里有她…。就會變成一個(gè)噩夢…

　　是我想她了…。還是她想我了…

　　至今不清楚不明白……

　　希望…她安好吧…

　　六年級:何小雅

六年級日記篇8

　　不知道該用怎樣的詞藻去形容我現(xiàn)在的心情，很迷茫，恍惚。不知道你啊是不是真的喜歡我。真的`不知道。有時(shí)感覺我們并沒有關(guān)系，像個(gè)形同陌路，半生不熟的普通朋友。

　　我不和你說話，你也就沉默不語。在QQ亦是如此。但是，一切似乎……不知道該何去何從，你會突然看向我？會在我值日時(shí)拖延時(shí)間？會和我走路時(shí)放慢速度？會故意在我在場時(shí)引起我注意？這一切似乎又是我在自作多情？可能真的是在自作多情，朦朦朧朧，迷迷糊糊。

　　果然，我還是像個(gè)什么都不懂的孩子，摸著石頭過河。你對我似乎沒有感覺？但是又會時(shí)不時(shí)的突然讓我覺得你又喜歡我，那飄忽不定的情感讓我難以捉摸。罷了，也不去多想，又拿起手中的筆，繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢想。

六年級日記篇9

　　星期天，我和媽媽興高采烈的去家樂福購物。

　　一進(jìn)超市，只見琳瑯滿目的商品映入眼簾，讓我看得眼花繚亂。

　　我和媽媽先來到了圖書區(qū)，我們選了一本漢語字帖。接著，我們來到水果區(qū)，只見紅通通的柿子，綠油油的西瓜，黃澄澄的`梨……媽媽選了兩個(gè)又大又圓的西瓜放入籃里。

　　最后，我們來到了食品區(qū)，月餅的品種真多，讓我垂延欲滴。媽媽挑了一袋肉松陷的月餅。付好錢，我們回家了。

六年級日記篇10

　　今天呢，是愚人節(jié)。這個(gè)節(jié)日在我們小學(xué)生是很火的�？瓤龋瑥U話不多說，我就來給大家介紹一下我們愚人節(jié)里發(fā)生的趣事吧。

　　早上剛進(jìn)教室門，劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鏈開了。我聽后連忙把書包取下，查看拉鏈開沒開�？墒抢渽s拉的好好的。隨后，我便聽見了一聲“愚人節(jié)快樂”。還沒等我反應(yīng)過來，劉洪呈就溜之大吉，然后向別人炫耀他的“豐為戰(zhàn)績”去了。

　　上午的第三節(jié)課下課，蔣壯就一臉嚴(yán)肅的對我說：“韓文瑞，老師說你的新課堂（一本練習(xí)冊）錯(cuò)題太多，叫你去辦公室�！蔽衣牶笠矝]多想，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室。老師看見我，問道：“韓文瑞你找我有什么事嗎？”我瞬懵了：“老師你不是找我么？”老師顯得比我還懵：“我什么時(shí)候叫你了啊？”這時(shí)候，我明白了，我被騙了。蔣壯，你給我等著……

　　嗯……同學(xué)們的.小把戲我就不說了，領(lǐng)我沒想到的是我們品社老師竟然也要過愚人節(jié)。今天下午的品社課，品社老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室。她說：“這次月考，我們班考的很差，在十個(gè)班當(dāng)中排在倒數(shù)第一�！甭犃诉@個(gè)消息，同學(xué)們都瞬間安靜，以為這是真的。不過下課時(shí)，老師便微笑的說：“這當(dāng)然不是真的，我看很多人受騙了哦。今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂哦�！蓖瑢W(xué)們聽后都大笑起來，有的同學(xué)還給去騙老師去。

　　啊哈哈，今天真有趣啊。

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