【優(yōu)】六年級日記5篇
不知不覺中一天又要結束了，心中一定有不少感想，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的六年級日記5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
為了迎接x年，我大年三十一早就開始做準備了，又是理發(fā)又是洗澡，換上新衣服，穿上爸爸特意為我買的新鞋子，真舒服�。�
然后我們又去挑選了煙花爆竹，準備晚上十二點放，買好煙花后就和家人還有親戚聚在一起開心地吃年夜飯了，大家邊吃邊聊，各自分享著兔年的成功和失敗。接下來，長輩就給我和表哥們分壓歲錢，我分到了四千六百元，非常開心地給每個長輩都問上了祝福語。
隨后大人們都去看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我們小的都每人一臺電腦在下面玩游戲，玩到了十二點，我和哥哥去放煙花了，我把導火線點著后很快跑到一邊觀看，先是一條條火龍竄上天空，化成了千百顆璀璨的明珠，把天空點綴得五彩繽紛。
哇！好美麗��！美麗的煙花帶給了我們美麗的心情！
一年的辛苦今天結束，一年的.忙碌變成幸福。愿大家在新的一年里開心，快樂，幸福，身體健康，萬事如意，x年好運來！
六年級日記 篇2
08月20日 星期六 天氣：晴
人們都說“人應快樂地度過一生�！钡鞓分锌倳䦅A著少許煩惱。
好學生在那些差生的眼里是何等的幸福��！因為他們身上總帶著光環(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學生心中的苦惱。我就是其中的一個。
我，一班之長，可謂“一人之下，萬人之上”，絕對權威吧！但又有幾個真的把你放在眼里，特別是那些平時不愛學習的同學，需要你時，整天跟你嬉皮笑臉，說了一些冠冕堂皇的話，簡直把你捧上天；不需要你時，處處跟你作對。最令人煩惱就是考試，遇到一些不懂做的習題，，他們耍盡各種手段，趁老師不注意時仍字條要你幫他，你不想幫，他們又不肯罷休，他們又會仍字條來諷刺、挖苦，甚至還會威脅你，攪得你無心考試。他們這種軟硬兼施，軟磨硬泡的辦法，令人招架不住，沒辦法，只好妥協(xié)，但又違著良心，實在不好受。如果被老師發(fā)現(xiàn)，那就更慘，猶如下十八層地獄，是多么無地自容��！誰叫你和他們串通一氣。你說冤不冤。
對于管理班級，更煩了，學習上不能有半點松懈，管理班級又不能馬虎，還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰又能體諒呢？你認真負責地干，卻沒人看見，如稍微不慎，出點差錯，給班級了丟臉，被老師批評一頓不說，還要受同學們冷眼。俗話說“沒功勞，也有苦勞”，又有誰來安慰呢！苦水只能往自己的肚子里咽。有時草草了事，陰差陽錯，歪打正著給碰上好運，為班級爭得榮譽，受老師表揚，同學們的祝賀，驚得嘴巴都變成一個O型。但心里還是挺高興的`，因為確實能緩解心中的煩悶，但好運又有幾時，何況老師又提出更高的要求。
好學生永遠是令人所羨慕的，卻不知好學生肩上的擔子有重，煩惱有多深。
六年級日記 篇3
6月8日 星期六 晴
星期五放學回家，剛洗完手放下書包準備做作業(yè)，忽然想起昨日請外婆幫忙買數(shù)學科普讀物的事兒來，于是問道：“外婆，有沒有幫我買書呀？”“當然�！蓖馄拍闷饍杀緯澳阏f《馬小跳玩數(shù)學》好看，我就買了。但是這書只有六年級的，我就只好買這個了。”我拿起書隨意翻了翻便又隨手放在桌邊�！斑@書能夠的，多謝啦!”我對外婆說。
忽然，一旁的外公拿起我隨手放著的書，說：“張一涵啊，這書不錯，如果你都會做，那么你就已經(jīng)超過五年級的水平了!我先考考你一個簡單的吧!”“好啊，我必須會做出來的!”我自信地說�！澳懵牶昧税。}目這么寫：”外公翻了一頁，道：“剛剛結束了男子800米賽跑，馬小跳急著將比賽結果告訴大家。甲運動員說：‘丙在我前面�！昧说谌耐瑢W也來湊熱鬧：‘甲不是第四�！詈髲堖_補充：‘他們的號碼和名次各不相同。’好了，你算算他們的名次�！拔伊⒖棠闷鸸P，在草稿紙上算起來�！昂美�!你看看我對不對!甲就是一號，也就是第二名；乙是第四名；丙是第一名；丁是第三名!”“呵呵，對啦，你怎樣算的.？”外公笑瞇瞇地看著我�！拔耶斎幻靼�。甲說丙比自我快，第三的同學說他不是第四，也不可能是第三，只能是第二。丙比甲快，是第一。因為號碼與名次不一樣，丁就是第三，乙則是第四�！薄安诲e嘛!聰明!”外公夸我道，“但是你也不能驕傲，數(shù)學是無處不在的，也是最為奇妙的，你必須要讀好它!”“嗯!”我也笑了笑，“我明白!就像張老師說的一樣，數(shù)學，你明白得越多，不明白的也就越多。數(shù)學啊，真是奇妙呢!”
六年級日記 篇4
我有一個對我不錯的爸爸，他的名字叫黃啟剛。
我的爸爸和我的媽媽離婚了，我現(xiàn)在是跟著爸爸。但是我的爸爸為了養(yǎng)活我不得不到外地打工。所以我現(xiàn)在成了一個留守兒童。
雖然我是一個留守兒童，但不代表我的父親不喜歡我。
我的父親很少回家，但是偶爾也會回來，今天我的`補習班上完了回到家，爺爺高興地對我說今天我的爸爸要回來啦。我聽了欣喜若狂。正說著，突然我的爸爸從門里進來了。
我看著他的面孔，正在懷疑他是不是我的爸爸，怎么感覺不是他了呢，我走到他面前但我感覺我跟他沒什么話可說。哎，我們中間以經(jīng)隔了一層可悲的墻了。
雖然我們父子兩中間有一道墻，但是我永遠愛我的爸爸。
六年級日記 篇5
在學校每個班都有土簸箕和掃把，長得不同，遭遇也不同，我們班就有一段關于它們的奇遇。
在班里，每天都有同學要早值，早值的器具有：兩把先進好看的新掃把，一把老式舊掃把和一個臟臟的土簸箕。同學們都喜歡新的掃把，而舊掃把和土簸箕卻不太招人喜歡，那些同學一說：“早值去了！”大家就都會看他們搶掃把，幾個沒搶到的只好拿剩下的土簸箕和舊掃把。讓人覺得很好玩兒�？墒�，舊掃把和土簸箕不那么高興，土簸箕堅信，“是金子總會發(fā)光”，兩個兄弟心中不那么難過了。
日子過了一天又一天，因為掃把太少，那把舊掃把發(fā)出了“金子”般的光芒，讓人們知道了它的'好。土簸箕很高興，卻又有些失落，為什么自不能“發(fā)光”呢？可是，又是那個信念支撐著它，它一直在等，等呀等，還是沒人理它。它心中孤單，冷漠，它是多么想找個伙伴陪它說一說話，可是伙伴們有自己的工作，沒時間陪它，它只好被人們不情愿的拿在手中來鏟，它很傷心，在于它的伙伴沒有陪它。放假了，伙伴們來陪它了，告訴它，如果沒有它，人們無法早值，再過幾天，你一定就會“發(fā)光”！幾天后，有人愿意拿它了！它很高興。
它們的奇遇令人有所感悟！其實他們就是大家的縮影，每個人都有閃光點，只是在于你是什么時候被發(fā)現(xiàn)的！在這個過程中，大家應當互相幫助，互相陪伴，團結一心，默默努力，在一定時候展現(xiàn)自己的風采，你就是那顆閃亮的“金子”。
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