優(yōu)秀日記優(yōu)秀10篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
假期就快結(jié)束了，我突然有種想謀殺時(shí)間的沖動(dòng)，可我又該怎么做呢？看到太陽(yáng)被風(fēng)吹落，想著這一天就要結(jié)束，心里就有點(diǎn)傷感。回想起這些天來(lái)，我到底做了哪些事呢？只記得懵懵懂懂，搖搖晃晃的就將一個(gè)假期給耗完了，真希望時(shí)間再走得慢一點(diǎn)，日子再過(guò)得緩一些，讓我這個(gè)不懂珍惜時(shí)間的孩子再多保留些快樂(lè)的回憶。
我想我的生活就快要恢復(fù)老樣子了，“頂著朝陽(yáng)去，披星戴月歸�！泵刻於荚诩液蛯W(xué)校之間徘徊，每天起床睜開(kāi)眼睛的第一件事就是想想還有幾天便可結(jié)束這種“兩點(diǎn)一線”的生活。像我們這個(gè)年齡的中學(xué)生，應(yīng)該是擁有無(wú)顏六色的青春，如水果般香甜的生活的，可老師總是板著一幅嚇人的臉孔告訴我們：“你們今天的快樂(lè)是建立在明天的痛苦上的�！卑ィ徽摾蠋煹脑捠俏Ｑ月柭�(tīng)，還是確有此事。我們都必須拋開(kāi)一切繁雜的.心緒努力學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任，也是使命，我們必須學(xué)著適應(yīng)這種環(huán)境，學(xué)著承擔(dān)這種壓力。
班上也有很多掛著“酒瓶底”的高才生，他們總是穩(wěn)坐全年級(jí)第一把交椅，笑傲“江湖”，惟我獨(dú)尊，任誰(shuí)也拉不動(dòng)他們�？晌倚睦飬s忍不住替他們悲哀，他們是犧牲了多少花花綠綠的時(shí)間才換來(lái)這個(gè)第一名呢？我們還是孩子，我們的臉上應(yīng)該印著甜甜的笑容，而不是老人的滄桑；我們的眼睛應(yīng)該清澈得可以映照世界，而不是掛著不斷增厚的眼鏡；我們的身上應(yīng)該迸發(fā)出冰凍檸檬般的活力，而不是散發(fā)著夕陽(yáng)西下的沉默。著名的蒙古作家席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：“受限制的是生命，不受限制的是心情。”我們可以按師長(zhǎng)們的吩咐，好好學(xué)習(xí)，天天向上，但是請(qǐng)?jiān)试S我們有一顆愛(ài)玩的心。我們可以求知若渴，不恥下問(wèn)，但我們一樣可以享受青春的美麗和快樂(lè)，我們有權(quán)利玩，因?yàn)槲覀冞�是孩子。如果有一天，世上的孩子全都變得滿(mǎn)腹經(jīng)綸，沉默寡言，一幅“小大人”的模樣，不再需要玩具，不再需要棒棒糖，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)越來(lái)越好嗎？難道只有這樣才是人才嗎？
如果我們的世界有一點(diǎn)鮮花，有一點(diǎn)掌聲，還有一點(diǎn)點(diǎn)壓力和夢(mèng)想，那我們的世界該會(huì)多么美妙啊！至少不是現(xiàn)在這樣，既然我無(wú)法構(gòu)造自己的世界，所以就讓它順其自然吧。我只是從心底里希望，以后的孩子不要像我們這樣。假期真的要結(jié)束了，它的結(jié)束意味著另一種生活的開(kāi)始，我心里有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)恐懼。初二應(yīng)該是人生中一個(gè)陽(yáng)光肆虐的季節(jié)吧，我們卻把它獻(xiàn)給了“馬拉松長(zhǎng)跑”。這樣真的值得嗎？我不敢懷疑，畢竟我只有一次人生，應(yīng)該好好把握。
就這么地走過(guò)了，就這么地要結(jié)束了——————我的假期。
優(yōu)秀日記 篇2
今天早上，我一進(jìn)教室就聞到一股桂花的香味。后來(lái)，只見(jiàn)“黃穎”從抽屜里拿出一碗香噴噴的桂花湯圓。大家一看又驚又喜，只聽(tīng)黃穎說(shuō)：“誰(shuí)坐的好，我就先分給誰(shuí)吃。”大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)坐的筆直筆直的，等著黃穎來(lái)分桂花湯圓吃。有個(gè)同學(xué)等的.不耐煩了，干脆離開(kāi)座位去搶?zhuān)瑒e的同學(xué)看到了也學(xué)他去搶。只見(jiàn)他們一口一個(gè)塞到嘴巴里，像豬八戒吃人參果一樣�？此麄兡莻�(gè)高興勁，含著湯圓的嘴巴閉得緊緊的，眼睛都瞇成了只剩一條縫。接著，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像餓鬼一樣全跑去搶他的桂花糕，教室里一片歡笑。
下午，我們看了各式各樣的桂花幻燈片和桂花糕。我的同學(xué)還自己動(dòng)手做了個(gè)小兔子，它的眼睛是用紅豆做的，非�？蓯�(ài)。
桂花的用處也很大，它可以用來(lái)做桂花糕，桂花糖，桂花茶，還可以用來(lái)入藥等。啊!這美麗的桂花，這芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你聞到了嗎?
優(yōu)秀日記 篇3
今天我看了看日子，咦?這個(gè)日子好熟悉啊，啊，原來(lái)是好朋友的生日啊，我該買(mǎi)些什么呢，我一想，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了，她什么也不缺，所以，我決定給她做一個(gè)賀卡，說(shuō)起來(lái)就做，我找了找彩紙，還有很多，我找了找彩色筆，寫(xiě)了起來(lái)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，會(huì)想起我們的過(guò)去是多么美好，現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級(jí)，但是友情還是不會(huì)變的'，依然那么友好……
最后寫(xiě)完，我看了看，發(fā)現(xiàn)，搞的像情書(shū)，還好我的朋友是女的，要不然就尷尬了。
祝愿我的朋友生日快樂(lè)，每一天都要開(kāi)開(kāi)心心的!期待我的朋友擁有一個(gè)快樂(lè)的生日。
優(yōu)秀日記 篇4
開(kāi)學(xué)甚久，忙得不亦樂(lè)乎，今天是周日，所以我抽了時(shí)間去看遠(yuǎn)在三中的朋友。風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)葉也在沙沙地作響，聽(tīng)著車(chē)上放的傷感的歌曲，欣賞著憂(yōu)愁的金秋，我不免掉下眼淚，我的眼淚也許令人發(fā)笑，但不是為了懦弱、膽怯、郁悶而流，又有何可笑之處。
結(jié)交著新歡，也不能忘卻舊友。我既有些難過(guò)又有些欣慰，欣慰于那座友情的堡壘是如此的堅(jiān)固。也許這是我人生中真正的一次相思。不禁想起王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”啊。它此時(shí)此刻讓我真正明白了他為何會(huì)有如此胸襟。
有緣千里來(lái)相會(huì)，在茫茫人海中，鱗次櫛比的樓房中尋找她們的身影，可不一會(huì)兒就碰到了姜姝還有夢(mèng)姣和佳，六個(gè)人在一起樂(lè)不可支。還有我最最佩服的“燦姐”。
瀏覽了一遍三中校園之后，我們各自講述著這些天來(lái)所發(fā)生的事，以及我們的老師。聽(tīng)說(shuō)她們班的每一個(gè)同學(xué)為了做完一個(gè)難題而鍥而不舍，我甚是慚愧，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)她們班最高分為870多分時(shí)，我更無(wú)地自容，不過(guò)我相信那是過(guò)去，雖然現(xiàn)在高手如云，可是我仍然不能自棄，更不能自負(fù)。我努力去打敗他們。
今天，我又開(kāi)小差了，作為一個(gè)懷揣著偉大夢(mèng)想的人是不能這樣的，做起任何事都應(yīng)一絲不茍，學(xué)習(xí)的情緒還未理清，可我得進(jìn)入狀態(tài)了。是�。∪松谇�，不索何獲。加油吧！不要等待明天。
20xx年10月26日晴
今天，無(wú)疑又是糟糕的一天。我的心有如霜降后的秋天般消沉，沒(méi)有了滿(mǎn)腔的活力與生機(jī)，不禁為我悲哀還有一點(diǎn)值得快慰的便是在這個(gè)班里，兩個(gè)月的時(shí)間，一段友誼正在醞釀，它將走向輝煌。用心看人，用心悟人無(wú)疑是一條不錯(cuò)的尋友方法，我找到了，茫茫人海中似乎總有一種緣分等待。她理解我，關(guān)心我，能看出我心中的不快。能有這樣的好友無(wú)疑是幸福的`。
寢室里的每個(gè)人的責(zé)任感都很強(qiáng)，可是她們卻傷害了婷婷，不知道她怎么樣，還沒(méi)找到機(jī)會(huì)向她解釋。
天氣轉(zhuǎn)冷了，不知道爸媽怎樣，也許他們還在田間勞作，我想是的，他們是如此辛苦，而我卻是如此逍遙，但我不快樂(lè)，為什么，我應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在無(wú)聊的愁惆中嗎？
父母的辛苦是不可避免的——為了我，所以我才需讓每一天都過(guò)得認(rèn)真、快樂(lè)，不是嗎？
20xx年11月30日陰
高老身體不好，哎！今天又被奉偉昭和陳中輝這一折騰……哎！好希望自己是個(gè)笑星，說(shuō)出幾個(gè)笑話來(lái)，讓老師緊繃的臉?lè)潘梢幌隆：孟Ｍ�，好希望再看到開(kāi)學(xué)時(shí)那張慈祥，常帶微笑的面龐。
記得剛進(jìn)學(xué)校的第一天便被老師罵，真的，當(dāng)時(shí)恨死老師了，幾乎整天哀怨自己遇到了一個(gè)“魔鬼”老師，因?yàn)樗偸桥u(píng)我，總是對(duì)著我一張嚴(yán)肅的臉，我甚至以為當(dāng)開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)面時(shí)老師的微笑是一種假象。后來(lái)同去把老師罵自己的事告訴了爸爸，令我生氣的是，爸爸竟然說(shuō)罵得好，是我沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)能力，老師罵我，說(shuō)明老師關(guān)心我，對(duì)我的要求很高。為此我還生了爸爸一天的氣，現(xiàn)在想來(lái)是如此的可笑。
近距離產(chǎn)生的美，時(shí)間會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)美，我發(fā)現(xiàn)了老高的美，還是在他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和吝嗇的表?yè)P(yáng)下，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了謙虛。
20xx年l1月17日晴
昨天晚上聽(tīng)到伍婷和鄒靜茹老師要走的消息，我有些難過(guò)，仿佛又回到了初中的最后一次唱歌，那天晚上停電，教室里漆黑一片，但我依稀可以看到同學(xué)的淚光，那首《朋友》唱得有些嘶啞，有些悲涼，盡管那時(shí)還余著這幾夏的熱意。
我想為伍婷老師和靜茹老師寫(xiě)歌，我希望這份美好的記憶嵌在我的歌詞里，每當(dāng)我們想起這首歌，能留下對(duì)彼此的情，
人生有太多的離別，花季的我應(yīng)該愈發(fā)燦爛，而不應(yīng)如此傷感——雖然在這蕭瑟凄冷的秋冬季節(jié)。所以，等我的會(huì)是祝福而不是挽留。而在我的記憶芯片中也將不會(huì)忘記在剛剛進(jìn)入高中陪我度過(guò)最懵懂、最茫然的兩位年輕、自信、美麗、智慧的老師，也許在某年某月某地，我們還會(huì)欣然相遇，希望那時(shí)的我也像老師或比老師更優(yōu)秀，與老師分享成功的喜悅，我相信那并不遠(yuǎn)
很高興，能聽(tīng)到父親暖暖的關(guān)懷，聽(tīng)爸爸說(shuō)弟弟得了第一名，我真的是為他感到驕傲，同時(shí)對(duì)自己又是非常羞愧，不知老師會(huì)怎樣想自己，畢竟比唐磊少了幾十分，這是莫大的恥辱
希望下次可以雪恥，但努力還欠缺，唐磊并不是神話，即使足，只要努力，我也可以超過(guò)他。沒(méi)別的原因，只因?yàn)槲沂顷?yáng)洪，在我的世界獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)洪，而我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“苦心人，天不負(fù)”這一句話。
20xx年Il月22日晴
“老班”回來(lái)了，語(yǔ)文課上同學(xué)們又恢復(fù)了狀態(tài)，個(gè)個(gè)神采奕奕。高老師的課與段瓊老師的課各有千秋，高老師講得非常全面，涉獵廣泛，而段瓊老師講課呢？顯得激情飛揚(yáng)，只是講的都是一些課本上的基礎(chǔ)知識(shí)。
早晨洗蘋(píng)果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)“奶奶”給我煮的雞蛋還沒(méi)吃，雖然過(guò)了一夜，摸上去是冰涼的？可我吃下去的時(shí)候卻仍能感覺(jué)到一股熱意。我從小就沒(méi)有奶奶，聽(tīng)說(shuō)在媽媽嫁給爸之前，奶奶就去世了，因此我只能通過(guò)那張擺在大廳的照片（陳舊的），依稀描摹奶奶的樣子，她看起來(lái)很慈祥，嘴角好像還微抿著在笑。聽(tīng)爸爸說(shuō)，她是三十多歲就去世的，那時(shí)爸爸只有八幾歲，窮人家的孩子早當(dāng)家，何況是年幼就喪失母愛(ài)的爸爸。而我也喪失了那份偎依在奶奶懷抱里的溫暖。只是當(dāng)昨天這位和藹的“奶奶”把家里幾個(gè)僅有的雞蛋全煮給了我吃時(shí)，那份缺失了十幾年的感覺(jué)油然而生一我知道這是一戶(hù)艱苦樸素、心地善良的人家，以至我不敢把一粒米飯掉在飯桌上，不敢留下任何米粒在碗里我的家庭生活，我自認(rèn)為是“清貧”的�？蛇@一刻我卻發(fā)現(xiàn)什么是勤儉，什么是中華民族的傳統(tǒng)美德，也許世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人家，而正因?yàn)橛兴麄儯篱g才會(huì)有感動(dòng)，有溫情。
我知道，我得回報(bào)他們，回報(bào)這一些關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人，至少，我不能辜負(fù)那幾個(gè)“雞蛋”。
優(yōu)秀日記 篇5
院子里的不少伙伴都買(mǎi)了滑板，看著他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請(qǐng)求也，父母終于同意給我買(mǎi)一架滑板了。 由于第一次滑，我對(duì)于滑滑板的竅門(mén)一點(diǎn)都不知道，還好有伙伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。 于是我便找來(lái)了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學(xué)著其他人的樣子用后腿使勁兒晃�；褰K于動(dòng)了，我十分高興，便又用力晃了一下�？墒沁@次因?yàn)橛昧^(guò)猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因?yàn)橹尾蛔〔铧c(diǎn)摔下來(lái)！ 這時(shí)伙伴們都過(guò)來(lái)沖著喊加油：“千萬(wàn)別下來(lái)，要繼續(xù)努力�。 蔽衣�(tīng)后勇氣大增，后腿使勁地晃個(gè)不停�；褰K于走起來(lái)了，而且速度也不慢。正當(dāng)我高興得要命時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了。 “快拐彎�。 � “不會(huì)就下來(lái)��！” 可是既不會(huì)拐彎又不會(huì)下來(lái)的`我怎么辦呢？這時(shí)只聽(tīng)到“嗖！”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來(lái)，而我的滑板卻因?yàn)閼T性而滑到了溝里。 有了這一次的教訓(xùn)，我之后便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)拐彎和下滑板，后來(lái)下滑板是學(xué)會(huì)了，可是怎么拐彎又成了一個(gè)難題。 正在我疑惑的時(shí)候，鄰居告訴我說(shuō)，要想學(xué)會(huì)拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會(huì)拐彎了。我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，便學(xué)著伙伴們滑滑板的樣子努力地學(xué)習(xí)，上上下下也不知重復(fù)了多少次，也不知摔了多少次跤，終于學(xué)會(huì)了拐彎了。 其實(shí)學(xué)滑滑板只是我人生中的一個(gè)小小的插曲，但是是我相鄰每一個(gè)插曲都會(huì)增加我的毅力，我會(huì)帶著這些毅力去戰(zhàn)勝一切困難的！
優(yōu)秀日記 篇6
20xx年8月20日 星期六 天氣：晴
迷霧重重的天空，絲縷的陽(yáng)光刺穿云層，當(dāng)陽(yáng)光從云層縫隙中穿梭而過(guò)射入人間時(shí)，就像細(xì)碎的陽(yáng)光流連于枝葉間，留下輕柔溫暖的觸感，陽(yáng)光停駐心間時(shí)，我感受到自然變化帶給我的`微妙體驗(yàn)。
在這幾天里，在無(wú)聲時(shí)，在風(fēng)吹動(dòng)柳樹(shù)絮語(yǔ)時(shí)，我們似乎依然習(xí)慣軍訓(xùn)，習(xí)慣軍旅生活嚴(yán)密的時(shí)間概念和訓(xùn)練計(jì)劃，有時(shí)還會(huì)和教官說(shuō)笑，相處愉快，然而，教官在訓(xùn)練時(shí)一絲不茍，絕對(duì)嚴(yán)明賞罰，讓我們銘記住了軍隊(duì)的紀(jì)律性。這時(shí)會(huì)想，這幾天的生活會(huì)成為自己的追憶，那時(shí)軍訓(xùn)時(shí)的堅(jiān)韌和自信會(huì)在我無(wú)助時(shí)帶給我光明將大的力量，讓我揚(yáng)帆起航。同樣我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己散發(fā)出耀眼光芒。
陽(yáng)光流連人間之時(shí)，雨滴停駐，我們似乎也打開(kāi)心房，留住明媚之時(shí)，用光明的力量去采擷彼岸花。在明媚中慢慢成長(zhǎng)，然而時(shí)間可以褪去鉛華，凝練最真摯的情感，我愿在明媚下敞開(kāi)心房，流露心聲。
今天，一如既往的進(jìn)行方陣隊(duì)列練習(xí)，作為前排的標(biāo)兵，絲毫不敢松懈，要把動(dòng)作做到最標(biāo)準(zhǔn)，代言好班級(jí)的形象，為了集體榮譽(yù)和個(gè)人的自豪而戰(zhàn)，表現(xiàn)出完美的一面。明天要進(jìn)行小的檢閱和排練，心里不免緊張，但暗暗為自己打氣，加油加油！我
堅(jiān)信我們會(huì)向大家展示自信的笑容和無(wú)懈可擊的動(dòng)作。
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。”也許站在晴天和雨天交界處的我們，不知所措，但心中的陽(yáng)光會(huì)為我們指引方向，勇敢進(jìn)發(fā)。
優(yōu)秀日記 篇7
耳環(huán)的搭配第一招：根據(jù)臉型選耳環(huán)。
一款合適的耳環(huán)，對(duì)臉型能起到很好的修飾作用。
臉龐偏大：不宜用圓耳環(huán)，最好佩戴較大的耳環(huán)或三角形、水滴形耳環(huán)，以減小臉頰的寬闊感。
小臉：最上鏡的臉型，呵呵。適宜用中等大小的耳環(huán)，最好不要超過(guò)自耳垂起2－3厘米。
圓形臉：可陪襯長(zhǎng)形耳環(huán)和垂墜耳環(huán)，塑造上下伸展的視覺(jué)效果，看起來(lái)更加成熟和俏麗。
卵圓形臉：就是鵝蛋臉啦，東方婦女傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)臉形。佩帶任何形狀的耳環(huán)效果都不錯(cuò)哦，但是要注意耳環(huán)的大小要與自己的整體感覺(jué)相符。由于鵝蛋臉輪廓比較柔和，所以如果選擇相似輪廓形狀的耳環(huán)，如珍珠、水滴形、圓圈狀或卵形的耳環(huán)是最好不過(guò)的了。
方臉：適宜選用橢圓形，花形，心形的耳環(huán)，可以很好地緩和和修飾臉部菱角。
長(zhǎng)臉：最好選用密貼耳朵的圓形耳環(huán)，減少縱向延展感。
心形臉：就是下巴比較尖的臉型，可以選擇那種下端寬、上端窄的耳環(huán)，用來(lái)平衡尖下巴的感覺(jué)，水滴形、三角形或耳釘都很適合。
另外，如果耳垂較大的，可以選擇精細(xì)的耳環(huán)；耳垂較小的MM，應(yīng)選擇稍大一點(diǎn)的耳環(huán)，使之顯得醒目突出。
耳環(huán)的搭配第二招：根據(jù)膚色選耳環(huán)
耳環(huán)的選擇還要注意與膚色的'協(xié)調(diào)哦。
膚色較深的人：適合佩帶淺色飾物，一些深色飾物也可以有選擇的佩帶，但與服裝要搭配好噢。
淺膚色的人：應(yīng)選擇深色佩帶。深淺相互對(duì)比，才能產(chǎn)生較好的效果。
膚色較白的人：幸運(yùn)的你其實(shí)任何顏色都合適啦，配以紅色、淡粉紅色、橄欖色等，很漂亮的說(shuō)…。
另外，萬(wàn)能色——金色，適合各種類(lèi)型的膚色！
耳環(huán)的搭配第三招：與服裝的搭配
衣裙：可選擇流蘇狀，既由穗狀物排列而成的耳環(huán)，呼應(yīng)裙裝的飄逸女人味。
寬松式服裝或大衣：應(yīng)選用無(wú)穗和扣式、多角、不規(guī)則形貼耳耳環(huán)，減輕負(fù)贅感。
正裝：穿著出席社交場(chǎng)合的正裝，可選擇珠式耳環(huán)。它多為球形、水珠形、心形，用極短金屬連接垂于耳部。質(zhì)感華麗的正裝禮群，最好選擇光彩閃耀的華麗耳環(huán)與之呼應(yīng)。
民族服裝：最好選擇民族款式的耳環(huán)，通常用以小珠排列連綴而成，色彩有艷麗、復(fù)古，可大可小，長(zhǎng)短搭配。
優(yōu)秀日記 篇8
今天在路上我抓到了一只麻雀。
麻雀的羽毛是棕色的，不過(guò)在里面還有幾根是黑色的，翅膀看起來(lái)比較小，眼睛紅紅的，嘴巴尖尖的，像竹筍剛剛冒出來(lái)一樣。身體小巧玲瓏的，小小的腳像鷹的爪子一樣鋒利。
我把麻雀關(guān)在鳥(niǎo)籠里面。麻雀一直看著我，似乎在說(shuō)：“人類(lèi)也太過(guò)分了，把我關(guān)在鳥(niǎo)籠里�！蔽彝蝗幌氲嚼蠋熣f(shuō)的：鳥(niǎo)類(lèi)是我們的.朋友，我們要愛(ài)護(hù)它。于是我就打開(kāi)鳥(niǎo)籠，麻雀拍了一下翅膀“唿”的一聲飛走了。
我望著麻雀向遠(yuǎn)方飛走的背影，心里非常高興。
優(yōu)秀日記 篇9
9月27日 星期六 天氣陰
離我家二十米不遠(yuǎn)處有幾棵高大的桃樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，就像一尊遠(yuǎn)古遺留下來(lái)的植物雕塑。
走近看，桃樹(shù)的葉子是碧綠的，綠中發(fā)黃，如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶著一些細(xì)小的齒輪，葉子中間有幾條斜線，如有五馬分尸的感覺(jué)。秋天，葉子變成黃色的了，從樹(shù)上掉落下來(lái)，給大地鋪上了金黃色的地毯，走遠(yuǎn)而回眸，儼然一道靚麗的.風(fēng)景。
桃樹(shù)的果實(shí)——桃子，上面鋪著一層白毛，摸上去倒很舒服，不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹(shù)的果實(shí)碩大的很，像一顆顆粉紅色的寶石。到了當(dāng)下這豐收的季節(jié)，樹(shù)上碩果累累，好一派迷人的景象。
桃樹(shù)樹(shù)干呈褐色，連著樹(shù)冠，如蝸牛的觸角。葉子由青變綠，由小變大，它的身體是粗壯的，我想，如若砍倒上面一定有許多的年輪，看來(lái)，這幾棵桃樹(shù)已經(jīng)是高齡的老人了！
桃樹(shù)散發(fā)著淡淡的清香，我摘了一顆桃子，吃掉果肉，把桃核種在樹(shù)底下，真希望它能快快長(zhǎng)大，看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢(shì)呢？
優(yōu)秀日記 篇10
往年的清明節(jié)，天空中總下著蒙蒙細(xì)雨，這雨中仿佛夾雜著我們抹不去的哀思之情。
今年，卻截然不同，天氣好極了，墓地邊也就不再死氣沉沉了，很多人都拿來(lái)了五彩繽紛的花籃，其中白菊花和黃菊花居多，也有人擺上艷麗的茶花和淡雅的康乃馨。
路上，看到許多人拿著掃把上山。不用說(shuō)，肯定是要去掃墓。但是，一些不文明的'人就拿著紙錢(qián)，紙手表去山上燒，這多危險(xiǎn)那！我翹起嘴，喃喃自語(yǔ)：“要是著火了怎么辦？他們這么做又沒(méi)用，而且還污染環(huán)境。難不成去世的人真的會(huì)在天堂拿到被燒掉的東西？”我的媽媽聽(tīng)了，只是微微一笑，繼續(xù)往前走。弟弟看大人們拿著掃把，便鬧著也要一把。出于無(wú)奈，他們只好給他了。我覺(jué)得無(wú)聊，所以也拿了一把。
到了目的地，只見(jiàn)遍地都是落葉。這下，我和弟弟可樂(lè)了，掄起掃帚，大喊一聲：“秋風(fēng)掃落葉！”然后在地上亂揮掃帚。“嘿嘿，左青龍，右白虎。”弟弟左一下，右一下。我也不甘示弱，來(lái)了個(gè)三百六十度的“大旋風(fēng)”，高喊一聲：“還是看我的佛山無(wú)影掃吧！”地上的落葉被我們弄得一片狼藉，結(jié)果被訓(xùn)了一頓：“這里是山上，你們安靜點(diǎn)，還有，看看你們自己的‘杰作’！”我的媽媽皺起眉頭，指了指地上比之前更亂的落葉堆。我一下子變得非常沮喪：“這么多落葉，不玩真可惜�。∵@可是很少見(jiàn)的�。 薄昂�，清明節(jié)一點(diǎn)都不好玩！”弟弟也嘟著小嘴巴，失望地說(shuō)。小姨安慰他：“別忘了，我們本來(lái)就不是來(lái)玩的。我們是來(lái)掃墓的。所以呀，乖點(diǎn)兒，別鬧了啊。”
弟弟靜下來(lái)后，我們各自拿了三根香，緩緩閉上了雙眼，開(kāi)始祈禱：讓他安息吧。睜開(kāi)眼睛，我看到外婆和我的媽媽的臉上，淚水像斷了線的珍珠，順著臉頰流下來(lái)，滴在了地上。也許是思念已去世的曾祖父與曾祖母吧。但是我與弟弟還是耐不住長(zhǎng)時(shí)間的安靜，到一邊玩去了……
大人眼中的清明，該是一個(gè)“沉重”的節(jié)日吧。而孩子卻擁有“放縱”自己的權(quán)利，甚至淘氣，甚至搗蛋。隨著年齡的增長(zhǎng)，“清明”于我而言，是否也將變?yōu)橐粋�(gè)“沉重”的節(jié)日呢？