五年級(jí)日記8篇【合集】

　　一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的五年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記 篇1

　　今天是感恩節(jié)，在這個(gè)節(jié)日，我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熌芙涛覀冎�識(shí)，生活上對(duì)我們的幫助也很多。

　　前一段時(shí)間，廉老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)一個(gè)游戲很感興趣，就及時(shí)告訴了我的.父母，我的父母知道了這件事，就監(jiān)督我，不讓我玩這個(gè)游戲了，過(guò)了幾天，我就不想玩這款游戲了，而是把精力放到學(xué)習(xí)上，要不然，我會(huì)上癮的，而且上次考試我取得了很大進(jìn)步，語(yǔ)文在班里第一，我要謝謝廉老師及時(shí)的幫助。

　　還有一次，我有道數(shù)學(xué)題錯(cuò)了，張老師把這個(gè)題給我講了一遍，讓我明白了我為什么錯(cuò)了，于是，我以后再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，我要謝謝張老師的教誨。

　　老師對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)真大，所以，我要感恩老師。

五年級(jí)日記 篇2

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　在人生的道路上，有許多令人成長(zhǎng)的事。有一件事，會(huì)使我成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

　　那是讀小學(xué)四年級(jí)，我們班流行玩兒石子，有許多人玩兒的很溜，我卻是一個(gè)生手，于是，我找了五個(gè)石子，每天在家，在學(xué)校練，不久，就玩兒得很好了�？墒�，我像著了迷一樣，每天一有空就玩兒，也不關(guān)心學(xué)習(xí)，成績(jī)有些下滑，這時(shí)，媽媽告訴我，讓我把石子扔掉，把精神投入到學(xué)習(xí)中，可我卻是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不聽(tīng)媽媽的`話。

　　到了期終考試，在考場(chǎng)上，面對(duì)這些考題，我不禁“頭痛”了，大腦里一片空白，考還是考，到了發(fā)試卷那天，面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)號(hào)，我相信了媽媽的話，也知道了當(dāng)初的我是多么可笑，竟為了一時(shí)的快樂(lè)，忽視了學(xué)習(xí)，使成績(jī)直線下滑�；氐郊�，我低下了頭，終于承認(rèn)了媽媽的話，也應(yīng)驗(yàn)了那句俗話“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！�

　　從這件事結(jié)束以后，我懂得只有努力，不停的向前，不停的加油，才能取得好成績(jī)，攀登上最高峰，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

五年級(jí)日記 篇3

　　今天媽媽留給我一個(gè)任務(wù)，就是去借書并且買書，“天哪，外面這么熱，放一個(gè)雞蛋出去，估計(jì)半小時(shí)就收熟了，我出去，估計(jì)回不來(lái)了”我心里嘀咕著，可剛想找借口媽媽卻已經(jīng)出門，走了。這下我只能冒著烈陽(yáng)出門了。我拿著媽媽留下的買書錢和借書卡，出門了。

　　剛來(lái)到公交車站，就已經(jīng)“汗水直流三千尺”了，我看到有家零食店，我想買一瓶冰水，可車已經(jīng)來(lái)了我只好打消了這個(gè)念頭。來(lái)到圖書館，我感覺(jué)好熟悉，這里曾經(jīng)是我補(bǔ)習(xí)的地方。來(lái)到二樓讀書室，我剛一進(jìn)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)氣氛與往常不一樣。通常這個(gè)時(shí)候都有許多人在這里讀書，可是今天竟然連半個(gè)人影都沒(méi)有太奇怪了。這時(shí)，值勤員跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“一到星期五這里都不借書，請(qǐng)你星期六星期天來(lái)吧。”我只好掃興而歸。下了樓，我就往附近的“小博士書店”走過(guò)去，雖然圖書館沒(méi)開(kāi)門，但是這里卻是異常的人多，買書的人都排成一條“龍”了。我在這“人山人海”里苦苦尋找了一個(gè)小時(shí)，才找到一本練字薄，可語(yǔ)文書卻沒(méi)有，我問(wèn)阿姨：“為什么沒(méi)有語(yǔ)文書”她驚訝的.說(shuō)：“這里從來(lái)沒(méi)有賣教科書�！蔽抑荒軖吲d的去付錢了。

　　在回家的路上，我覺(jué)得媽媽之所以讓我去買書，就是為了鍛煉自己，培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，在自己一個(gè)人的狀況下也能夠完成一件事情，想到這里，我笑了。

五年級(jí)日記 篇4

　　“月亮好圓啊!”我不禁贊嘆道。原來(lái)，今天就是正月十五——元宵節(jié)。

　　剛才的那一句贊嘆，便是我發(fā)出來(lái)的。這時(shí)正值夜晚，我一邊賞月，一邊吃著湯圓。先看看今天晚上又圓又亮的月亮，再吃幾口那糯滑可口的湯圓，覺(jué)得心中倍感溫暖。因?yàn)榻裉�，是中�?guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一元宵節(jié)，也是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃湯圓、觀燈、看紅火，其樂(lè)融融的日子。

　　正月十五這一天，我們家非常熱鬧，為了生意奔波的大哥大嫂，還有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的二哥二嫂都回來(lái)了。今年的.春節(jié)、元宵節(jié)，一家人和和氣氣，高高興興，有說(shuō)有笑，過(guò)得非常開(kāi)心，這樣一家人和和睦睦的場(chǎng)景，使我十分開(kāi)心快樂(lè)!爸爸媽媽更是高興得合不攏嘴，媽媽說(shuō)：“不求別的，只求一家人能和睦相處，開(kāi)心快樂(lè)!”更讓我高興的是，我們這個(gè)大家族即將增加一名成員：小菲菲，小菲菲是二哥二嫂即將出世的孩子，即將來(lái)到這個(gè)充滿溫暖的大家庭中。

　　月光下，一家人圍坐在桌旁一起吃著湯圓，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲……

五年級(jí)日記 篇5

　　上個(gè)星期一的早晨，天氣晴朗，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我跟幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校外面的商店里買了風(fēng)箏，下午放學(xué)之后，我和跟幾個(gè)好伙伴將風(fēng)箏安裝好，綁上風(fēng)箏線，到學(xué)校操場(chǎng)上去放風(fēng)箏，首先是讓譚麗放風(fēng)箏，由周智幫她拿著風(fēng)箏，譚麗拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，她邊跑邊放，風(fēng)箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會(huì)放風(fēng)箏！”我在心里感嘆道，后來(lái)，輪到我放風(fēng)箏了，周智幫我拿好風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開(kāi)始時(shí)放得挺快的，放了一會(huì)兒，突然，吹來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)箏被吹得在天空中飄忽起來(lái)，將要撞上電線桿了，怎么辦�。看藭r(shí)的我心亂如麻，哎，有了，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙把風(fēng)箏線拉了回來(lái)，使風(fēng)箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場(chǎng)，再晚點(diǎn)，我的風(fēng)箏就要光榮地“犧牲”了。

　　通過(guò)觀察別人放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏在空中的.變化，以及自己的切身體驗(yàn)，我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧了，你看風(fēng)箏在天空中飛得挺好的，這時(shí)就要跑動(dòng)一下，邊跑邊放風(fēng)箏，使風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，當(dāng)風(fēng)箏將要撞上電線或樹(shù)等障礙物時(shí)，你就要使勁地拉回風(fēng)箏線，使它迅速降落，當(dāng)風(fēng)箏飛得越高就越容易降落，當(dāng)風(fēng)箏飛得很低時(shí)，就一直保持平穩(wěn)，不容易降落，并且風(fēng)箏在逆著風(fēng)的方向時(shí)，就會(huì)很快降落，這是一些放風(fēng)箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會(huì)放風(fēng)箏的人。

　　當(dāng)汗水從我的額頭上滑落，雖然此時(shí)的我很累，但是也在放風(fēng)箏的過(guò)程中感受到了愉快、輕松與自在。

五年級(jí)日記 篇6

　　我們的校園時(shí)時(shí)美麗、刻刻美麗，但最美麗的屬于秋天。

　　進(jìn)了大門是一條香樟大道，左右兩旁都是茂盛的香樟樹(shù)，雖然已是秋季，但是香樟的葉子依然茂盛，不過(guò)，那葉子也不完全是綠色的。有的綠、有的黃，有的發(fā)紅，有的綠得泛黃……色彩繽紛，真是美極了!“快看，香樟樹(shù)落葉了!真漂亮!”同學(xué)們滿懷欣喜地喊道。啊!多么像一只蝴蝶在翩翩起舞啊，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，又像一位舞者邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來(lái)。這些高大的香樟樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)壯實(shí)的綠巨人，誓死保衛(wèi)著我們那可愛(ài)而美麗的校園。

　　在香樟大道的正前方是我們學(xué)校升旗儀式的主席臺(tái)。每當(dāng)望著那冉冉上升的'五星紅旗，我們總會(huì)想到現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，也會(huì)激勵(lì)著我們更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)我們偉大的祖國(guó)!

　　主席臺(tái)的前面是大操場(chǎng)。每天早晨，師生們?cè)谶@里一起做早操;每次體育課，這里都會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們活潑的身影;每到課間，這里都會(huì)留下同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲。

　　主席臺(tái)的右側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨，無(wú)論你走進(jìn)哪一層教學(xué)樓，入耳的一定是瑯瑯書聲;上課時(shí)，走進(jìn)任何一個(gè)班，都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師的辛勤耕耘換來(lái)的是我們一份份優(yōu)異的成績(jī)單、一張張重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。

　　秋天雖不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，可校園角落小花園里的菊花正在怒放，雖不多，但也色彩繽紛，紅似火、粉似霞、綠如茵、黃賽金、白如玉……真美呀!

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天!

五年級(jí)日記 篇7

　　今天是清明節(jié)，一個(gè)祭拜已逝親人的日子。早上，我與老爸老媽一起去掃墓，途中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)車水馬龍的街道變得清凈了許多，馬路上的行人稀少并行色匆匆，平時(shí)隨處可見(jiàn)的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細(xì)雨紛飛，讓人的心情無(wú)端多了幾分傷感。我們來(lái)到了花店，看到平時(shí)五彩繽紛的花店，今天幾乎都被樸素的黃菊花與白菊花所替代，我們買了一盆菊花，然后，我們就奔向目的地。

　　快到龍王山的時(shí)候，我隱隱約約地聽(tīng)到了一串串鞭炮聲，原來(lái)，是一些掃墓的人放的，蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧，以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來(lái)到龍王山以后，老爸把花送到外祖母與外祖父墓碑旁，姨媽點(diǎn)燃了鞭炮，外婆也在燃燒祭品，點(diǎn)上蠟燭后，我們都要祭拜磕頭。我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的人在一起談?wù)撟约簝簳r(shí)的趣事與父母健在時(shí)的情景，并不時(shí)傳來(lái)幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的老爸老媽健在的時(shí)候的事情，都在說(shuō)如果現(xiàn)在老人還健在，可以過(guò)上多么幸福的生活。

　　回家的路上，我看見(jiàn)停放著許多外地的車輛，老媽告訴我，這些都是從四面八方趕回來(lái)祭祖的人的.車。老媽也跟我說(shuō)起她兒時(shí)的事情，老媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，家里不是很富裕，但，老媽總能夠從你的外祖母與外祖父手中吃到一些廉價(jià)的水果，還能夠得到一些零花錢，老媽在當(dāng)時(shí)算是很幸福的孩子。”說(shuō)到這兒，老媽有一些黯然神傷。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到我的外祖母與外祖父，但是我祝他們?cè)谔焯眠^(guò)的幸福安逸！

五年級(jí)日記 篇8

　　金秋十月，菊花開(kāi)得正旺。今天下午，我們五年級(jí)全體去戚城公園賞菊。

　　經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”，終于到了終點(diǎn)站——戚城公園。一進(jìn)大門，就和芳香撞了個(gè)滿懷，恨不得立刻沖出去聞個(gè)夠、看個(gè)夠。

　　首先和我打招呼的是，一種粉紅色的花，一層包著一層，像一個(gè)含情脈脈的少女，歡迎人們的到來(lái)；它的旁邊是一朵黃色的菊花，像是八月中秋的皎皎圓月，為人們照明；看，一朵白色的花和一朵紅色的.花連在一起，像是在競(jìng)相爭(zhēng)艷，又好像幾個(gè)好朋友穿著不同顏色的衣服在一起做游戲，上面還不時(shí)有幾只小蜜蜂在花上玩耍。

　　再往那邊看，兩邊千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，紅的似火、紫的似霞、白的如晶瑩的珍珠、黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。咦？那不是金針菇嗎？哦！原來(lái)也是菊花，只不過(guò)花瓣像金針菇，就叫它針菊吧！那里有太陽(yáng)菊，外面是一圈紅，好比太陽(yáng)射出的光芒，里面有一個(gè)花蕊，呈黃色，好比是太陽(yáng)。

　　我們來(lái)戚城公園的時(shí)候，以前綠油油的草地，已經(jīng)變成了一片枯草了，但是現(xiàn)在菊花開(kāi)得正旺，說(shuō)明了菊花的本性——傲霜之花。我不禁想起了陳毅的詩(shī)句：秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？

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