五年級(jí)日記【常用9篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
今天，我和母親又去了青龍山寫(xiě)生。
一到青龍山，層層疊疊的階梯在春雨地洗滌下，變得更加潔凈。偶爾幾片落葉在春風(fēng)的吹拂下，瀟灑地飄落下來(lái)，又添了幾分春意。
我們沿著階梯一步步往上走，兩旁的大叔枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。一簇簇的花兒含苞欲放！盡情綻放，有紅的、黃的、紫的…美麗極了！
很快，我們已到了小涼亭，坐著休息了一會(huì)兒。一陣微風(fēng)徐徐而來(lái)，讓人心曠神怡，神清氣爽。
我和母親一邊欣賞風(fēng)景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)就到了大草坪。頓時(shí)被這生機(jī)盎然的大草坪吸引住了。我們冬天來(lái)的時(shí)候它還光禿禿的.，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)變得生機(jī)勃勃、綠草如茵。小朋友們有的在吹泡泡，有的在放風(fēng)箏，還有的在和小狗嬉戲。大家盡情玩耍，一片歡聲笑語(yǔ)。
我歡呼著向前跑去，側(cè)過(guò)頭來(lái)，又看見(jiàn)了那個(gè)聽(tīng)著音樂(lè)賣(mài)糖葫蘆的叔叔，毫不猶豫地買(mǎi)了兩串糖葫蘆。跟母親坐在柔軟的草坪上，享受著溫暖的陽(yáng)光，津津有味地吃著又酸又甜的糖葫蘆，感覺(jué)好幸福！
春天，你別走了，就留在我身邊吧！我要立刻把你這滿園春色美不勝收的景象畫(huà)下來(lái)！
春天的青龍山深深地記在我的腦海里！
五年級(jí)日記 篇2
中午，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里有“噼里啪啦”掉東西的聲音，我沒(méi)管。過(guò)了一會(huì)，姥姥醒來(lái)了，媽媽緊張地說(shuō):“廚房里有老鼠，我把門(mén)關(guān)上了。”姥姥一聽(tīng)就笑了，說(shuō):“樓房里怎么可能有老鼠?”
媽媽帶我們到廚房門(mén)口，我哆哆嗦嗦地打開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)媽媽比我還害怕，她站在廚房門(mén)口不敢進(jìn)來(lái)。她指指聲音傳來(lái)的地方，說(shuō):“我聽(tīng)到老鼠好像在砸東西，我一用掃帚戳戳，它就不動(dòng)了�！蔽覊阎懽幼哌^(guò)去蹲下一看，說(shuō):“老鼠怎么能把磁磚弄開(kāi)?”媽媽聽(tīng)成老鼠把一塊磁磚弄掉了，媽媽更害怕了!
忽然我看見(jiàn)一個(gè)裝石子的.袋子從抽屜里掉了下來(lái)。有一些石子掉在了地上，有的掉在了盆子里。我對(duì)媽媽說(shuō):“是石子砸在盆子上了�！眿寢屗闪艘豢跉猓f(shuō):“真是虛驚一場(chǎng)，我以為老鼠這么厲害呢!”姥姥笑得眼淚都出來(lái)了。
原來(lái)大人也有害怕的時(shí)候，媽媽真是個(gè)膽小鬼!
五年級(jí)日記 篇3
你好像沒(méi)什么特別的，就是個(gè)普通小女孩，大大的眼睛，小巧的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，和我一樣能說(shuō)會(huì)道。
記得那個(gè)星期六，雪，無(wú)情地飄落在我們這個(gè)小小的校園里。你嫌冷，撒嬌著要我陪你去買(mǎi)熱飲暖暖手，當(dāng)然還要暖暖我們這被凍的像冰塊一樣的心。
到了熱飲店，你又是吵著要喝熱牛奶，又是吵著要喝豆?jié){，我都依著你，吵吵嚷嚷的總算選好了，你一杯紅豆豆?jié){，我一杯純牛奶。
走出熱飲店，我們一邊暖著手，一邊說(shuō)笑，雪地上灑滿了我們的`歡聲笑語(yǔ)。我們踩在雪上，嘎吱嘎吱的響著，留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，漸漸地，腳步聲，越來(lái)越遠(yuǎn)了。
雪，還在下著。……
五年級(jí)日記 篇4
今天是個(gè)大晴天，爸爸走的匆忙，媽媽走的迅速，連飯都沒(méi)來(lái)得及做！一定是單位的領(lǐng)導(dǎo)給了大事一件。
看爸爸媽媽那么辛苦，我來(lái)幫他們疊被子吧！我上了床，拿了一個(gè)較小的被子，先把它平鋪在床上，然后從大約三分之一的地方往里折，另一邊也折過(guò)來(lái)，再把被子旋轉(zhuǎn)九十度，把被子的寬用同樣的'方法折好，一個(gè)方方正正的“豆腐塊”就疊好了，看看我的第一個(gè)杰作，多整齊啊！
我把第二個(gè)被子也展開(kāi)鋪在床上，心想：疊這個(gè)被子要用另一種方法，這樣才有新意！我把被子的四分之一往里疊，再把另一邊也像這樣往里疊，而后把被子反過(guò)來(lái)，又沿兩邊的四分之一對(duì)折，再折一下就好了，我聰明吧！爸爸媽媽的被子都疊好了，我把小的被子搭在大的被子上，最后再挪到床角就大功告成了。
輪到我自己的床了，我把這個(gè)被子疊成“金元寶”吧，先把被子向上對(duì)折，下面的兩個(gè)角向中間折一下，再把上面的兩個(gè)長(zhǎng)方形分別向外向下折，又把上面的兩個(gè)角折到里面，從下面一拉，就成了一個(gè)正方形。然后下面兩個(gè)角分別向外向上一折，把折的角與上面的角重合，再?gòu)南旅鎻睦锩嫦蛲饫�，最后把上面的兩個(gè)角又向外一拉，終于好了。真是太復(fù)雜了！試一試吧，你會(huì)很有成就感的！
五年級(jí)日記 篇5
我的家鄉(xiāng)在奉化，那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方！最適合旅游的地方有：溪口，滕頭，天下第一桃園······最美麗的要算天下第一桃園了。
一走進(jìn)桃園，桃花幾百里里連成一片，就像粉色的海洋。還散發(fā)出淡淡的清香。，到你身上，你整個(gè)身體都是淡淡的清香！
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。桃花粉嘟嘟的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘。桃花的'姿勢(shì)千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的全展開(kāi)了，露出深粉色的花蕊。有的還是花骨朵兒，好像馬上要破裂似的。有的綻開(kāi)了甜蜜的笑臉。有的側(cè)著身，好像在和其它桃花說(shuō)悄悄話呢！
葉子的姿勢(shì)也有很多，有的躲在別的葉子后面，好像在玩捉迷藏。還有的聚攏在一起，好像在討論事情呢·······
到了夏天，桃子成熟了，有的綠透白，有的粉中透紅。一走進(jìn)桃園，全是桃子的香味。有時(shí)小朋友常被那香氣給勾住。這就是我們家鄉(xiāng)的桃園！
五年級(jí)日記 篇6
五一節(jié)的那天，我一大早被媽媽叫醒了，說(shuō)是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過(guò)早飯跟著媽媽出發(fā)了。
首先我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——伍山石窟。
通過(guò)撿票口，我一眼看見(jiàn)了一個(gè)塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個(gè)最大的石窟吸引住了。我問(wèn)導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導(dǎo)游微笑著說(shuō)：“這是前輩們用錘子敲打而成的�！蔽铱粗鴫ι系男】�，想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水跟聰明的智慧來(lái)做成這項(xiàng)工作的`我真想對(duì)他們說(shuō)一聲你們辛苦了。當(dāng)我抬頭看窟頂時(shí)，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊�！笨粗唔斖饽撬{(lán)藍(lán)的天空，我有種坐井觀天的感覺(jué)。伍山石窟真的好美！
從伍山石窟出來(lái)，快到吃中飯的時(shí)間了，導(dǎo)游安排我們?cè)诰包c(diǎn)附近吃了飯，吃完飯，我們匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)——浙東大峽谷出發(fā)了。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)進(jìn)大峽谷要通過(guò)一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這是浙東大峽谷的一部分吧！大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了目的地。從船上下來(lái)，我們開(kāi)始了艱難的旅途。一開(kāi)始我走的還很輕松，后來(lái)感到越來(lái)越累了，不停的問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗焦鹊琢藛�、到谷底了嗎？”媽媽說(shuō)應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)。在石林的后面是峽谷的谷底了。
雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的，但也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)景點(diǎn)了。
五年級(jí)日記 篇7
早上，我和媽媽在廣場(chǎng)上晨練。壓腿的地方比較熱，壓完腿，我就到陰涼的墻角下乘涼，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)墻角的磚縫處多了幾個(gè)蟻穴。螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出，十分熱鬧。一群螞蟻圍攏在洞口，像是在開(kāi)會(huì)。我將腦袋湊上前，好看個(gè)清楚。
幾只螞蟻正在竭盡全力地拉一個(gè)白色的東西，螞蟻們費(fèi)盡九牛二虎之力，將那個(gè)白色東西從蟻穴里拉了出來(lái)。我又往近湊湊終于看清那個(gè)白色東西是一個(gè)小石子。原來(lái)，是那個(gè)石子像塞子一樣堵塞了蟻穴通往外面的通道，螞蟻們今天正在“大掃除”呢！
螞蟻們又回到蟻穴里，將一個(gè)灰色石子推到了洞口。外面接應(yīng)的螞蟻使勁將石子往外拉，里面的螞蟻拼命將石子往外推。終于，石子被螞蟻們推出來(lái)了�？墒�，一只小螞蟻似乎太高興了，四處亂跑，不慎將石子撞回洞穴里。螞蟻們并沒(méi)有處罰他，只是再一次重復(fù)推石子的過(guò)程。這次，那只小螞蟻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，比其他螞蟻更使勁地往外推。經(jīng)過(guò)小螞蟻們的.不懈努力，石子終于被推了出去。
小螞蟻們又回到洞穴，一粒一粒地搬沙子。正當(dāng)我望著環(huán)繞蟻穴的一圈圈沙子，想象螞蟻們搬運(yùn)沙子的辛苦時(shí)，七點(diǎn)已經(jīng)到了，晨練的人早已散去。我想，明天一定要帶上放大鏡，好好觀察這些勤勞的小螞蟻們。
五年級(jí)日記 篇8
星期六晚上，我要去參加萬(wàn)圣狂歡夜，我早早穿上了鬼裝，和朋友們?nèi)サ搅丝駳g晚會(huì)的目的地。
在門(mén)前，那些鞋子把我嚇得目瞪口呆，鞋子堆積如山，門(mén)上還粘有老巫婆頭像。一進(jìn)去，人山人海，我們趕緊找位置坐下，等待著派對(duì)的開(kāi)始。首先，我們看了一部麥克杰遜以前拍的恐怖電影，主要是講僵尸的，有的小朋友尖叫，有的不敢看，有的盯著屏幕。電影結(jié)束了，外教愛(ài)德華帶著我們跳麥克杰遜的空間漫步，真有趣！之后老師跟我們講解游戲要求，規(guī)則，贏了還可以獲得精美的禮物喲！大家事不宜遲，趕緊排隊(duì)玩游戲，第一個(gè)游戲的流程是：在一個(gè)神秘的盒子里抽取一只動(dòng)物，如果抽出了一只，就必須說(shuō)出它的英文名，說(shuō)得出來(lái)，就可以得到糖果，說(shuō)不出來(lái)就沒(méi)有。輪到我了，我抽中了一只老鼠，于是我大聲說(shuō)：“This is Rat！”老師就給我一個(gè)酷嘴糖，其實(shí)就是奶嘴糖，我把包裝拆開(kāi)，舌頭一舔，是草莓牛奶味，我津津有味地吃了起來(lái)。下一關(guān)是猜猜猜，首先把動(dòng)物的英文名說(shuō)出來(lái)，再翻一張卡牌，看看符不符合，符合的話，就可以獲得獎(jiǎng)品。我拼了許許多多次運(yùn)氣也是輸了，突然想起第四組關(guān)于仔細(xì)觀察的4篇課文，我發(fā)現(xiàn)卡片是木頭做的，而且背面的`木頭花紋也不一樣，青蛙的背面是干干凈凈毫無(wú)花紋的，一用這種方法，果然猜對(duì)了！我獲得了一個(gè)筆盒。最后一關(guān)是探險(xiǎn)鬼屋，好可怕，一進(jìn)去有蜘蛛網(wǎng)，還有骷髏頭，深處有乳白色的靈魂，我用紅魔爪抓了一下靈魂的舌頭，靈魂發(fā)出“啦啦啦啦啦！”的聲音。
我們準(zhǔn)備去游街要糖果了，多么興奮�。±蠋熃o我們發(fā)袋子用來(lái)裝糖果，而且還告訴我們西方萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗：孩子們可以沿街討要糖果，在路上，很多商鋪的人給我們糖果，有果凍、糖果、巧克力······我的袋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠裝滿這些美味的糖果！太好玩了！因?yàn)檠芈肺覀円恢贝蠛埃骸罢?qǐng)給糖，不給糖，就搗亂！”
萬(wàn)圣節(jié)不僅好玩，可以扮鬼，還可以要糖呢！I like Halloween！
五年級(jí)日記 篇9
今天下午，我到學(xué)校后玩了一會(huì)兒，就開(kāi)始上語(yǔ)文課了。在課堂上語(yǔ)文王老師突然說(shuō)：“你們中午沒(méi)休息嗎?一個(gè)個(gè)的沒(méi)精神啊！”聽(tīng)到老師的提醒后，我們立馬打起精神來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)。但沒(méi)堅(jiān)持多久，又“趴下了”。
王老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一會(huì)給你們出一道題，大家肯定會(huì)喜歡！”聽(tīng)完老師這話，我們感覺(jué)精神頭一下子被拉了上去。
課講完后，王老師立刻給我們出了道題：大白+大白=？王老師不等我們給出結(jié)果，在黑板上寫(xiě)上了令我驚訝的三個(gè)字：白胖胖。這個(gè)答案讓我們?nèi)喾序v了，王老師打手勢(shì)讓我們安靜，她大聲地說(shuō)：“同學(xué)們知道為什么答案等于白胖胖嗎？”此時(shí)，我們大眼瞪小眼，誰(shuí)也想不出好辦法。站在講臺(tái)上的王老師似乎看出了大家的心思，對(duì)我們說(shuō)：“既然都不知道原因，那你們就認(rèn)真思考一下吧！”她話音剛落，同學(xué)們的`議論聲就嘈雜起來(lái)。
幾分鐘后，大家都踴躍回答。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該是：90+10；有的說(shuō)是：200+100；還有人說(shuō)是：50+50......喧鬧中，語(yǔ)文王老師又打手勢(shì)讓大家安靜，鼓勵(lì)大家舉手回答。這時(shí)坐在后排的盛梓涵搶先舉手了，老師就讓他回答。盛子涵站起來(lái)肯定并且自信的回答到：“答案應(yīng)該是61+61=122�！薄盀槭裁茨兀磕阍鯓拥贸龅拇鸢�？請(qǐng)上來(lái)給大家講講吧！”王老師微笑著對(duì)他說(shuō)到。盛梓涵仿佛是奉命聽(tīng)到首長(zhǎng)命令指示，立刻走上講臺(tái)，就像老師一樣給我們講了起來(lái)：“因?yàn)榇蟀准哟蟀�，這4個(gè)字都是一樣的，就和復(fù)制一樣。雖然兩個(gè)加數(shù)一樣，也是有規(guī)律的。你們看，等于號(hào)后面寫(xiě)的是白胖胖，那這個(gè)白，肯定和大白的那個(gè)字一樣。有了這樣的判斷，我們就大體知道答案了�！蓖趵蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們驚訝地看著答案，不由自主張開(kāi)的嘴里足足可以塞上一個(gè)雞蛋�！岸ｂ彾ｂ彾ｂ�......”下課鈴響了，我們的心思還留在了那節(jié)語(yǔ)文課上。
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