五年級(jí)日記4篇（優(yōu)）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
今天早上彈鋼琴的時(shí)候，我突然覺(jué)得肚子很痛，我忙到房間里躺下，并跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)叶亲臃购５靥�，我可以休息一�?huì)嗎？”老媽不在意地說(shuō)：“痛��？哦沒(méi)事，那個(gè)乳酸菌素片吃?xún)善托辛��！蔽抑缓贸粤藘善�。過(guò)了一會(huì)兒，肚子還是痛，我氣急敗壞地沖到房間“質(zhì)問(wèn)”媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)泸_我的吧，肚子還是疼誒！怎么辦？”媽媽這才著急起來(lái)：”啊，還痛�。堪�，那把那個(gè)消食顆粒喝下去吧，開(kāi)水還燙的.，自己泡�！拔覠o(wú)奈地泡了消食顆粒喝，喝了稍微好些，又要方便，方便完后就好了。消食顆粒先生可真厲害啊！
五年級(jí)日記 篇2
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書(shū)主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時(shí)發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過(guò)往。我們能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懥似砀５溺娐暎材芸匆?jiàn)多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的`嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長(zhǎng)；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；張達(dá)是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書(shū)作家；夏林果是舞蹈家。
這本書(shū)寫(xiě)出了童心的美好，這本書(shū)中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識(shí)到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因?yàn)楸３种活w童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂(lè)，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。他用他那強(qiáng)烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個(gè)又一個(gè)有特點(diǎn)、有個(gè)性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線(xiàn)！
安琪兒因?yàn)樗摹氨俊彼援?dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因?yàn)闆](méi)有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國(guó)外拒絕。丁文濤因?yàn)闆](méi)有天真的童年，快樂(lè)的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書(shū)寫(xiě)出了孩子們快樂(lè)的童年和精彩的未來(lái)！
五年級(jí)日記 篇3
學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。開(kāi)始報(bào)名時(shí)我就想：反正我從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員，這次也不當(dāng)。老師把跑步的運(yùn)動(dòng)員都選好了，開(kāi)始選跳高和跳遠(yuǎn)的了，選了二個(gè)，還差一個(gè)，老師的雙目閃著老鷹般銳利的光芒，在人群中掃射，我暗暗祈禱上帝：不要選中我�？善屡c愿違，我被老師選上了當(dāng)跳高和跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，上帝呀！可憐可憐我吧！我連跳高和跳遠(yuǎn)是怎么跳的都還不知道呢！
可運(yùn)動(dòng)會(huì)還是開(kāi)始了，我早早的跑到跳高的比賽場(chǎng)地，六年級(jí)最后跳，我邊等邊觀察，看別人是怎樣跳的：斜著跑過(guò)去，到了竿子那兒，靠近竿子一條腿先跨過(guò)去，另一條腿也跟著跨過(guò)去就行了，關(guān)鍵是要看我跳得高不高了�？墒�，不一會(huì)兒，竿子壞了，要再等等。
我就回到班上，代老師已經(jīng)讓參加拔河比賽的同學(xué)開(kāi)始排隊(duì)了。我急忙排好隊(duì)，就開(kāi)始了，我用力向后倒，矇眬中我看見(jiàn)同學(xué)們正用吃奶的力氣向后拔，看見(jiàn)大家繃得緊緊的而又通紅的小臉，看見(jiàn)老師鼓勵(lì)的目光。同學(xué)們正在為班級(jí)的'榮譽(yù)而努力，我不該在這兒胡思亂想，想到這兒，我更加用力了。第一局我們勝利了，二三局我們卻失敗了，老師說(shuō)這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了�？蓮乃鎺θ莸哪樕希�是可以看出一點(diǎn)遺憾，老師，我們已經(jīng)盡力了，要怪只能怪六一班的胖子太多了。
拔河完了，接著就是長(zhǎng)跑，我看到了我們班的運(yùn)動(dòng)員王葉青，他正努力地向前跑著，神情非常堅(jiān)定，我暗暗助他成為第一名。最后，他以微弱的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍，他那堅(jiān)定的神情真讓我終生難忘。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非�？鞓�(lè)。通過(guò)同學(xué)們的努力，我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)是全校第二，全年級(jí)第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量！
五年級(jí)日記 篇4
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇觀察日記。為此，我還特地跑到姥姥家去收集材料。
來(lái)到姥姥家的柴堆旁，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻“偵探兵”站在一根枯萎的樹(shù)枝上，它的下方是一只龐大的蜘蛛。那只蜘蛛趴在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，跟死了一樣。小螞蟻覺(jué)得并沒(méi)有危險(xiǎn)，就縱身一躍，跳到了大蜘蛛的腿上，誰(shuí)知，大蜘蛛一把抱住了那只可憐的小螞蟻，咬了兩口，一抬腿，就踢了下去。原來(lái)，那只蜘蛛并沒(méi)有死，而是睡著了。不一會(huì)兒，成千上萬(wàn)只小螞蟻得到伙伴的死訊后，快速跑到了蜘蛛面前，向蜘蛛宣戰(zhàn)，準(zhǔn)備和它大戰(zhàn)一場(chǎng)，為死去的伙伴報(bào)仇。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，一只小螞蟻一口咬住蜘蛛的腿，怎么也不肯松口。一只趁機(jī)咬住蜘蛛的腦袋，使蜘蛛暈頭轉(zhuǎn)向。另一只爬到蜘蛛圓鼓鼓的肚子上，用它那鋸子似的嘴巴狠狠地咬了下去，接著又把尾巴上的毒刺，深深扎進(jìn)蜘蛛的肚子里。給它輸入毒液。不一會(huì)兒，蜘蛛便四仰八叉地躺在葉子上，悲催的.死了。可是螞蟻們還是不肯罷休，用自己鋒利的嘴，咬開(kāi)了蜘蛛的肚皮，一下了冒出了藍(lán)色的血。終于，螞蟻們勝利了，它們將這只蜘蛛抬進(jìn)了洞穴，美美地飽餐了一頓。
通過(guò)這件事，我明白了：我們遇到困難時(shí)，一定要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
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