六年級(jí)日記精華(5篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
今天上午放學(xué)，李老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午要開(kāi)表彰大會(huì)。”我聽(tīng)了既興奮，又緊張。
下午第一節(jié)課剛結(jié)束，班主任——李老師對(duì)我們說(shuō)：“下一節(jié)課開(kāi)表彰大會(huì)，同學(xué)們搬凳子，下樓站體育隊(duì)�！痹捯粑绰�，同學(xué)們就搬起凳子，像百米賽跑似的沖下樓。校園里頓時(shí)洋溢起笑聲。
校長(zhǎng)和主任坐在主席臺(tái)上。校長(zhǎng)說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，大家好……”校園里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，聲音在校園中回蕩。終于開(kāi)始發(fā)三好班集體獎(jiǎng)了，大家都希望這個(gè)獎(jiǎng)能在自己的班級(jí)上，可是，這個(gè)榮譽(yù)被四一班占領(lǐng)了。但是我并不氣餒，因?yàn)橹灰覀儼嘣谶M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)努力，那么我相信明年我們一定會(huì)是三好班級(jí)。
表彰大會(huì)結(jié)束了，我們回到了班里。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)頒發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)�！蔽业男倪�、咚的跳著。老師念到“焦浩宇”我愣了一下，急忙去把獎(jiǎng)狀拿了下來(lái)。我看見(jiàn)得獎(jiǎng)的'同學(xué)欣喜若狂，而沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)面無(wú)表情。
表彰大會(huì)結(jié)束了，新學(xué)期也開(kāi)始了，同學(xué)們，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母和老師。
六年級(jí)日記 篇2
早晨，我模模糊糊地看見(jiàn)天漸漸的亮了起來(lái)，我，已經(jīng)睡不著了，穿好鞋子，發(fā)現(xiàn)，窗戶外里有一層薄薄的雪花，我伸出手去撫摸了的感覺(jué)是唇亡齒寒的。轉(zhuǎn)過(guò)手掌發(fā)現(xiàn)我的手已是有點(diǎn)紅了，披上厚厚的被子的.我把雙手縮進(jìn)被子里，打了個(gè)幾個(gè)寒戰(zhàn)，噴嚏從我的嘴里脫口而出到窗戶外面，我伸頭出去看了看，地板原來(lái)是下雪了，地面全部結(jié)起了白花花而軟揉揉的雪，天上還不是飄來(lái)幾朵雪花，“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭……”的歌在我心里唱起。look at 那幾棵樹(shù)，原本還是綠油油的西裝，現(xiàn)在變成了雪白白的棉衣。
上一秒還是驕陽(yáng)似火，而下一秒?yún)s是鵝毛大雪了。
其實(shí)下雪也挺好，可以堆雪人、打雪仗……
六年級(jí)日記 篇3
今天，發(fā)生了一件事：一名同學(xué)與當(dāng)天的一日班長(zhǎng)發(fā)生了矛盾，還記得，那時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：“去上音樂(lè)課了！"班長(zhǎng)催促著他，可是他不聽(tīng)，仍然和另一名同學(xué)一起打鬧。于是，班長(zhǎng)開(kāi)始強(qiáng)行逼他去上音樂(lè)課，而他，最討厭這種方式，所以偏偏反著干，就不去，就在廁所與班長(zhǎng)僵持起來(lái)，終于，班長(zhǎng)忍不住了，使勁抓住他就要往音樂(lè)教室拖，而他，去反手抓住他，往圖書(shū)館旁的一個(gè)小房間拖去，看來(lái)是想打一架了。他一過(guò)去，雙手就牢牢的抓住班長(zhǎng)的衣服，也不說(shuō)話，班長(zhǎng)掙也不放手。終于，班長(zhǎng)忍不住了，爆發(fā)起來(lái)，一個(gè)突然，將他壓在身下，然后起來(lái)，抓住他去上課，而他，就這機(jī)會(huì)，也打起架來(lái)。最終，還是班長(zhǎng)贏了，打了他一拳，將他引向音樂(lè)教室，而他，在后面窮追不舍，像掙脫了韁繩的野馬，等追上班長(zhǎng)，班長(zhǎng)已進(jìn)入教室，他只好忍著。但是，他雖然個(gè)人打不過(guò)班長(zhǎng)，可是，班長(zhǎng)忽略了一個(gè)問(wèn)題：他在班上人緣很好，幾個(gè)班上的牛人都欠著他人情，那幾個(gè)牛人，隨便來(lái)一個(gè)就能虐翻班長(zhǎng)。于是，他就這上課的時(shí)間，開(kāi)始召集他的死黨：那幾個(gè)班上的牛人以及一些他的好朋友，開(kāi)始商量如何為他報(bào)仇。一下課，他們就跟著班長(zhǎng)，到了4樓，一看四處無(wú)人。計(jì)劃就開(kāi)始了，大家守在旁邊，以防這個(gè)班長(zhǎng)跑了，讓后將唯一的'兩個(gè)胖子分出一個(gè)暴力的，沖上去和班長(zhǎng)打起來(lái)，最后的結(jié)果，這就不用說(shuō)了吧？
事后，我在想，都是在同一片藍(lán)天下生活的人，何必如此呢？
不過(guò)，有一個(gè)事情你一定猜不到，文中的“他"就是在下，不過(guò)，我已經(jīng)與班長(zhǎng)重新和好啦！嘻嘻！
六年級(jí)日記 篇4
兩個(gè)月的暑假即將過(guò)去了，你收獲了什么？增長(zhǎng)了對(duì)周邊世界的認(rèn)識(shí)，拓寬了自己的視野；是預(yù)習(xí)了來(lái)年的功課，運(yùn)籌帷幄盡在掌握之中；還是瘋狂的玩了一暑假，但也沒(méi)有忘記勞逸結(jié)合。不管是哪一種，我們都在暑假里收獲了很多。
因?yàn)橐铣跻涣耍乙贿咁A(yù)習(xí)這初一的功課，一邊備戰(zhàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的分班考試。而閑暇之余，我就讓書(shū)填滿我的腦子。
暑假里，我看了好多書(shū)�！镀椒驳氖澜纭犯嬖V我們了人生的哲理；《水滸傳》告訴我們當(dāng)年梁山好漢的義字當(dāng)先；《一路風(fēng)景》為我們講述了許多感人的故事……我沉浸在書(shū)的世界里，看得入迷了，仿佛我就是書(shū)中的那個(gè)人，我同他（她）一起開(kāi)心，一起歡笑，一起悲哀，一起失望。讀書(shū)就是我的最愛(ài)。時(shí)常，我會(huì)抱著書(shū)愛(ài)不釋手的讀上一天，廢寢忘食，仿佛任何事情都與我無(wú)關(guān)。我就像一只急于汲取知識(shí)的花蜜的小蜜蜂一樣，在知識(shí)的花叢中不停地翻飛。
書(shū)雖然充實(shí)了我的'世界，但是閑暇時(shí)也可以進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)�？梢栽鰪�(qiáng)體質(zhì)。特別是我們處于生長(zhǎng)期，更應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多訓(xùn)練，才能成為健康的孩子。我每天早上半小時(shí)，晚上一小時(shí)進(jìn)行打籃球，跑步的訓(xùn)練，這樣不僅能夠強(qiáng)身健體，還能改變我晚睡早起的壞習(xí)慣，真是一舉兩得呀！
暑假因?yàn)樘鞖獾脑�，好多個(gè)我向往的旅游城市都下了暴雨。唉，真杯具啊！無(wú)奈，只得在近處的幾個(gè)小旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，玩了玩。雖然沒(méi)去成大地方，可是我也是大飽了眼福，一處處美麗的風(fēng)景都印在了我的腦海里，每一個(gè)地方的風(fēng)土人情和景區(qū)美景都將成為我一生的永久的回憶。
時(shí)光飛逝，歲月不等人�。∵�沒(méi)有享受夠這美麗的夏日陽(yáng)光，暑假就要悄悄地溜走了。五彩繽紛的暑假給了我舒爽無(wú)比的心情，給了我艷麗驕人的成績(jī)，給了我大方端莊的穩(wěn)重，給了我幸福美滿的歡聚。
收獲全營(yíng)養(yǎng)暑假，我終于給我的暑假生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。暑假，good bye!
六年級(jí)日記 篇5
今年，我就要升入初中了。
我和爸爸媽媽上周日去了四十四中。那里條件各方面都不錯(cuò)，那里五樓有一架天文望遠(yuǎn)鏡，頂棚和鏡體都可以360度旋轉(zhuǎn)；地下三層有一個(gè)地下籃球場(chǎng)；籃球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)有很多藏書(shū)的圖書(shū)館。不過(guò)，我最喜歡的還是操場(chǎng)旁邊的游泳館。
最近，媽媽為我著急，姥爺也從遙遠(yuǎn)的煙臺(tái)給我們寫(xiě)信來(lái)，我自己也很著急，每天回家寫(xiě)完作業(yè)后，都埋頭于學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語(yǔ)或練習(xí)寫(xiě)作。加上我六年級(jí)第二學(xué)期沒(méi)有被評(píng)為三好學(xué)生，推優(yōu)的機(jī)會(huì)很渺茫，上三十五中和四十四中的機(jī)會(huì)都不太高。爸爸前幾天抽空幫我四處投遞簡(jiǎn)歷。
我認(rèn)為，最好能上一所校風(fēng)好，硬件也好的中學(xué)。不過(guò)，能上我心目中的好中學(xué)，也需要自己的.努力。
我的目標(biāo)是能在四十四中上初中。不論我最終分到哪所中學(xué)，都要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
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