六年級日記

時間：2023-10-23 13:13:54 日志日記我要投稿

（熱）六年級日記7篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的六年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱）六年級日記7篇

六年級日記篇1

　　今天語文課上我們學(xué)習(xí)第16課《石榴》，學(xué)完這一課，我們還吃了石榴呢! 我們一小組是侯冠旭帶的石榴，他興奮的`拿出來以后，我發(fā)現(xiàn)石榴的樣子仿佛一個圓溜溜的小皮球，顏色是一半兒紅，一半兒黃，又像一張孩子紅通通的臉蛋。

　　開始吃石榴了，我看著熟透了的石榴了，口水直流。只見侯冠旭用手使勁剝開外皮，可是沒有成功，于是，他用尺子把石榴外皮切了一條縫，再用手剝開石榴皮。啊!這次終于成功了!我看著紅白相間、晶瑩透亮的籽兒，心理甜蜜蜜的。然后，我們一小組你爭我搶的吃著石榴，有說有笑，其樂融融。這時，胡錫宇說：“好好吃呀，酸溜溜、甜津津的，真是清爽無比呀!“我也跟著說：”對呀!對呀!跟課文里寫得一樣好吃呀!”

　　不一會兒，我們就吃完了石榴，小組成員們回味無窮。最后我們齊心協(xié)力，一起把桌面收拾干凈了。

六年級日記篇2

　　想要寫些什么，可是真的來寫了，有沒有話題可以寫。真是的。

　　平?jīng)]想寫的時候，話題一大堆，等到來寫的時候，腦袋一片空白，什么也沒有。腦袋白的跟一張紙似的。

　　寫作從來都不是我擅長的，我的.作文從來都是流水賬，有時候還不如流水賬。哎，寫作一直都是我煩惱的。也不知道寫作水平要如何提高。每次要寫作文的時候，我都很頭痛，因為我根本不會寫，不能把平淡的句子變得富有生機。每次寫出來的作文都是讓人看了開頭就不想看下去。為此，我感到頭痛不已。哎。

　　每次我都不能把自己要寫的東西用上最美的話來表達(dá)出來。哎，每次寫出來的句子都是干巴巴的，煩躁無味，那種句子就是自己看了都不順眼，別人看了就更不要說了。

　　不喜歡寫作。

六年級日記篇3

　　盼啊盼啊，盼過了前幾節(jié)課，終于盼到了體育課。

　　體育課跑完步，老師就讓我們玩了。我們象出籠的小鳥，在操場上盡情地玩耍。有人帶了足球，我們大多數(shù)男孩子都喜歡踢足球，所以我們都爭先恐后地去踢。

　　我們隊比他們隊更團結(jié)，踢的更好，但他們的守門員也不差，我方發(fā)起的.一次次進(jìn)攻都被他守住了。更好玩的一次是他們的守門員發(fā)球，發(fā)的不錯，又高又遠(yuǎn)，踢到了我站的位置，我一看球的落點正合適，就用一個助跑使勁一踢，球還沒落地就又飛了，還是這么遠(yuǎn)，對方守門員還沒回過神，球就進(jìn)門了。大家都說：“趙子豪你踢的真準(zhǔn)！”又踢了一會，下課了，我們戀戀不舍地離開了操場，我們以一比零勝利了。

　　下課了，我們隊的隊員還在議論我踢的那一個球呢！

六年級日記篇4

　　“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂�！睆臅h室里傳來一陣陣?yán)首x聲。原來是我們正在朗讀劉禹錫的《秋詞》。昂立老師一邊表揚我們，一邊給我們講24節(jié)氣的相關(guān)知識，周圍的同學(xué)都聚精會神的聽著。老師講完關(guān)于秋分傳統(tǒng)活動的介紹，便把我們帶往第二個活動的場地。

　　在院子里，同學(xué)圍成一個大圓圈，看著自己的爸爸打糍粑。爸爸們拿著杵棒，奮力地杵著糯米。在太陽光的照射下，爸爸們的額頭上開始冒出密密麻麻的汗珠。但是爸爸們?nèi)匀粚Ｗ⒌靥庤浦^了幾分鐘，糯米終于被杵棒杵得粘乎乎的。

　　然后，老師們就帶領(lǐng)同學(xué)們前往做糍粑的.場地。我們大家圍著一張大圓桌子，等待老師給我們分配糯米團。

　　糯米團來了，老師把糯米團扯成好幾段，分給我們。老師一聲令下，同學(xué)們都拿起糯米團扯了起來。我拿著自己的糯米團，心中滿是激動。我先拿著糯米團在手中揉了幾下，把它揉成一個圓球，然后再把它拍扁，捏了起來。它黏乎乎的，像一團棉花糖，柔軟極了。我慢慢地把它捏成一個圓形。最終，這一桌最不像糍粑的糍粑在我們的手上誕生了。做好了糍粑我把它放在桌上，等待著它慢慢變涼。

　　接著我們?nèi)チ私蹐@。老師悄悄告訴我們一個小技巧：剪桔子應(yīng)該剪向陽的那一邊。向陽的桔子吸收了陽光，果形更為飽滿，味道也更甜美。我們剪到了一個又一個的大橘子。

　　這個周末給了我不同的感受，那就是快樂。

六年級日記篇5

　　今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣，去向母親“報喜”，本以為母親會替我高興，可沒料到父親卻冷漠而嚴(yán)厲地說：“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的`嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識呢?”我聽后，覺得父親講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會這樣做了，但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之，我以后再也不會像這次一樣“范傻”了!

六年級日記篇6

　　今天我生病了，感冒發(fā)燒，特別難受。媽媽幫我請了假，讓我在家里休息。我躺在床上想了很多。

　　每個人生病的時候都會感到難受，尤其是生病時身邊沒有親人或者朋友，幸好現(xiàn)在媽媽在我的身邊照顧我。她幫我沖好藥，讓我喝下去，還不停的拿毛巾給我擦拭額頭。我生病的時候，媽媽比我還難受，她說她的整顆心都是揪著的。生病時，雖然身體上是難受的'，可心里還是暖暖的。自己生病時，有媽媽的照顧與關(guān)心，我感到也是幸福的。

　　平時媽媽工作忙，沒有很多的時間去照顧我。只有當(dāng)生病的時候，她才會請假留在家里照顧我。這個時候，我就可以跟媽媽多說說話了。其實，我很渴望媽媽有時間的時候多陪陪我，問一下我的學(xué)習(xí)狀況，跟我談?wù)勑摹？伤偸悄敲疵Γ袝r候都不能回家吃飯。不過，我心里明白，媽媽之所以這么累這么忙，都是因為想要給我創(chuàng)造更好的生活。媽媽的苦心我都懂。我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望，長大以后報答媽媽，讓媽媽過上她想要的生活。