三年級(jí)日記7篇【推薦】
一天即將完結(jié)，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的三年級(jí)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)日記 篇1
11月20日星期日天氣：晴
今天上午，我想做一個(gè)有關(guān)電流流的小實(shí)驗(yàn)。
于是，我就開(kāi)始準(zhǔn)備起實(shí)驗(yàn)用品。我準(zhǔn)備了一塊5號(hào)電池，一個(gè)電池座，一個(gè)小燈泡，一個(gè)燈泡座，3根電線，一個(gè)開(kāi)關(guān)。
首先，我把電池安放在電池座上，然后把燈泡安放在燈泡座上。再用一根電線連接電池的正極和開(kāi)關(guān)的一個(gè)連接點(diǎn)，用一根電線連接開(kāi)關(guān)的另一個(gè)連接點(diǎn)和燈泡座的一個(gè)連接點(diǎn)，最后用一根電線連接燈泡座的另一個(gè)連接點(diǎn)和電池的負(fù)極。這時(shí)開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的。然后，我仔細(xì)地把每一個(gè)連接點(diǎn)都檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)地方都連接得很好。
于是，我把開(kāi)關(guān)閉合，這時(shí)，燈泡亮了起來(lái)。之后，我反復(fù)把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)閉合，發(fā)現(xiàn)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈泡就亮，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡就滅。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了：只有閉合每個(gè)地方都連接好了的燈泡才能亮。而且我想我們?nèi)粘Ｓ玫腵日光燈也是這個(gè)道理吧！
以前，我聽(tīng)人說(shuō)電流流動(dòng)在周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。所以，我又拿了一個(gè)小磁針，把它放在離電池很近的地方。當(dāng)我把開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小磁針竟然向電線靠了一下。實(shí)驗(yàn)證明電流流動(dòng)時(shí)，周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。
今天的收獲可真不小�。�
三年級(jí)日記 篇2
三年級(jí)上學(xué)期一眨就過(guò)去了，三年級(jí)下學(xué)期即將到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖；還有沒(méi)有變瘦；學(xué)習(xí)有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢？字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓(xùn)一頓；或者開(kāi)心地表?yè)P(yáng)他，回家有好果子吃呢？
快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的`性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài)；還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印Ｎ蚁Ｍ菍?duì)我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡；不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破譯這個(gè)謎！
三年級(jí)日記 篇3
在寒假里我首先盡情的`玩了一場(chǎng)。
我有事騎自行車(chē)；有時(shí)找小朋友玩跳皮筋；還有時(shí)和媽媽玩踢瓦。
其實(shí)我最喜歡的是擦炮。我有時(shí)將擦炮埋在土里炸土；有時(shí)將魚(yú)雷放在水里炸魚(yú)；有時(shí)將水雷放在水里榨出水花；有時(shí)將水雷放在地上，再將瓶子蓋蓋在上面，水雷一項(xiàng)，瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。
我最苦惱的是寫(xiě)作文。
媽媽讓寫(xiě)作文的時(shí)候我就想哭，因?yàn)閷?xiě)作文就像世界上最難的事——巧婦難為無(wú)米之炊。
這個(gè)寒假讓我歡喜讓我憂。
三年級(jí)日記 篇4
我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準(zhǔn)備好，昨天把生字表一用黑筆寫(xiě)完了。今天開(kāi)始寫(xiě)生字表二。
因?yàn)榘滋旌蛬寢屢黄鹑⒓恿擞H戚的.婚禮，到下午才回來(lái)。晚上開(kāi)始寫(xiě)生字表二。我們圍著桌子，我寫(xiě)字標(biāo)拼音，媽媽給我寫(xiě)題目，爸爸給我打孔，奶奶用繩子給我穿起來(lái)。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下，我很快地把字卡全部完成了。媽媽說(shuō)，早早地做完字卡，剩下的時(shí)間就可以玩啦!
這次制作字卡可真是全家總動(dòng)員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!
三年級(jí)日記 篇5
昨天早晨六點(diǎn)鐘，我正躺在被窩里睡大覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮-叮-�！钡捻懧�，原來(lái)鬧鐘響了，我該起床了上學(xué)啦！我連忙掀開(kāi)被子，突然，“砰”的一聲，燈頓時(shí)全熄了，我嚇得又連忙躲進(jìn)被窩，大聲向媽媽求救，媽媽可能沒(méi)聽(tīng)到或還沒(méi)醒來(lái)，我躲在黑漆漆的.被子里，當(dāng)時(shí)心驚肉跳，我祈求老天爺快快來(lái)電，可電遲遲不來(lái)，但是，我不能老躲在被子里，還要上學(xué)呢！我不知怎么做才好，起床吧又怕有“鬼”，不起床吧又怕遲到。又猶豫了一下，最后還是決定起床了，我慢慢的掀起被子，摸著黑穿好衣服，覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，于是我大膽地穿好襪子、鞋子，我沒(méi)有再叫爸媽?zhuān)缓笏⒀馈⑾茨�，背上�?shū)包打開(kāi)門(mén)下樓去了，叫上爺爺把我送到學(xué)校了。
這次，我戰(zhàn)勝自己，靠的不是媽媽?zhuān)俏易约旱牧α�，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
三年級(jí)日記 篇6
吃好了晚飯，馬上回教室看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼就到了晚自修，你瞧瞧我們班的同學(xué)們晚自修都在干些什么吧：
鄔夢(mèng)恬正在專(zhuān)心致志地看雜志。一頁(yè)，兩頁(yè)，像猛虎撲食般看了起來(lái)，正當(dāng)她看的`非常專(zhuān)注時(shí)，同桌吳嘉琦忽然拍了她一下，想問(wèn)她一道題目，誰(shuí)知鄔夢(mèng)恬卻不耐煩地?fù)]了揮手，又去看書(shū)了。不過(guò)等她把正在看的那個(gè)故事看完之后，便滔滔不絕的給吳嘉琦講起了題目。講好了之后，又投入到了書(shū)當(dāng)中去。
朱晨輝，也就是我的同桌，正在仔細(xì)地寫(xiě)日記。你瞧，他那摸樣，可真是狼狽：一邊咬著他那已經(jīng)剝進(jìn)肉里去的手指甲，一邊寫(xiě)日記。我們還訂了一條三八線。如果誰(shuí)的手超過(guò)了三八線誰(shuí)就是三八，后來(lái)又改成為SB線，朱晨輝的手一不小心碰到了那條所謂的SB線，我看見(jiàn)了，就高興地說(shuō)：“世界上又多了一個(gè)SB�。�！”他聽(tīng)了我這句話，才想到自己已經(jīng)超線了，變成了SB。
陳凱莉則在一邊看書(shū)一邊寫(xiě)作業(yè)，瞧她那樣子，今天可就悲哀了，作業(yè)肯定寫(xiě)不完！因?yàn)楝F(xiàn)在離晚自修下課只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了，只有二十分鐘唉，她卻還有“堆積如山”的作業(yè)去等待她完成。
瞧，這就是我們的同學(xué)！
三年級(jí)日記 篇7
周天，我們沈家門(mén)第四小學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在蒙蒙細(xì)雨中拉開(kāi)了序幕。我們班在這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。上午，劉宇航在男子組60米跑的比賽中不畏強(qiáng)手，奮勇向前，為我們班獲得了寶貴的第一名。
下午男子組600米跑的比賽中，還是劉宇航不怕艱辛，頑強(qiáng)拼搏，在最后關(guān)頭超越了所有對(duì)手又獲得了第一名，還有翁睿敏也在女子600米跑的比賽中，發(fā)揮艱苦奮斗的`精神，也為我們班獲得了第一名的好成績(jī)，真是巾幗不讓須眉��！其他代表我們班級(jí)參加比賽的同學(xué)也獲得了不同的名次。讓我們?yōu)樗麄兒炔�，向他們學(xué)習(xí)，希望在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班還能取得更好的成績(jī)。
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