四年級(jí)日記8篇
一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
一年一度的清明節(jié)到了。家鄉(xiāng)的大山充滿著生機(jī)和活力。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這一天，細(xì)雨綿綿，雨一刻也不停，好像上帝派了個(gè)小精靈，來(lái)瞧一瞧人們掃墓。這調(diào)皮的“小精靈”勾起了人們對(duì)祖先的思念，讓我們倍感傷心。
爸爸開車到山腳，我們一家人依次下車，看著媽媽手捧一束白菊花，那菊花潔白得觸動(dòng)了我的心靈，隨著腳步的前進(jìn)，山上的泥土沾滿了大家的腳底，可我們?nèi)匀徊活�，心中只有那思念與憂愁。近了，更近了，祖奶奶的墓碑出現(xiàn)在我們的眼前，長(zhǎng)滿了雜草的祖墳再次觸動(dòng)我的`心靈�？粗笕藗�?nèi)聝上碌匕央s草除干凈，我內(nèi)心的思念就更濃了，裝滿了我整個(gè)胸膛。爸爸媽、媽還有幾個(gè)親戚就地?cái)[好了蠟燭、香臺(tái)以及祭祀用的點(diǎn)心和水果。隨后，我用手輕輕撫摸著祖奶奶的墳，我回想起兒時(shí)，祖奶奶為我盛湯，為我洗衣、做飯，陪伴我一天天長(zhǎng)大，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，像斷了線的珠子。
祖奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，您在天堂好好照顧自。我想你，我親愛的祖奶奶。
四年級(jí)日記 篇2
今天我最高興了，因?yàn)榻裉煜卵┝耍?/p>
我早上一起床，媽媽和爸爸就興沖沖跑到我房間里，對(duì)我說(shuō)“暖暖，你過(guò)來(lái)看那！”我睜開眼睛好奇問(wèn)：“是不是下雪了！”媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看樓下就知道了！”我往樓下一看，真下雪了！我吃完早飯，彈了一會(huì)兒鋼琴，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我能不能下樓玩？”
媽媽同意了。剛好，媽媽單位同事來(lái)拜年了，我和媽媽就一起下樓，媽媽回來(lái)了，“陪我玩一會(huì)兒�！蔽液暗馈寢屨f(shuō)讓爸爸陪我玩兒。
爸爸終于下來(lái)了，我和爸爸準(zhǔn)備找一個(gè)地方堆雪人，爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)バ⌒陀螛?lè)場(chǎng)，看一看那里雪干凈不干凈�！卑职趾臀易叩叫⌒陀螛�(lè)場(chǎng)去。那有一條滑滑梯，那條滑滑梯上面有好多雪，我們把雪都聚在一起，再把雪堆成一個(gè)大和一個(gè)小圓球，連在一起，我和爸爸堆雪人大樣子有了！接下來(lái)就是做它五官了，爸爸把樹上結(jié)黑色果子當(dāng)眼睛，然后回家拿出胡蘿卜當(dāng)鼻子，爸爸還把蘿卜切成一條細(xì)絲當(dāng)嘴巴，芹菜葉子當(dāng)頭發(fā)！我們雪人大功告成了！
下雪真好�。∮泻枚嗪猛�！
四年級(jí)日記 篇3
我是一個(gè)很奇怪的女孩，常常在讀書的時(shí)候?yàn)橐恍┣楣?jié)，一個(gè)故事心酸流淚，感動(dòng)得不能自已，可在看電視或電影時(shí)，卻很少有這種情況發(fā)生，往往是周圍的人已經(jīng)啜泣流淚不能夠控制了，我還穩(wěn)若泰山無(wú)動(dòng)無(wú)衷，是我心腸太硬，還是本身冷血，我不知道也想不明白，但是我卻清楚的記得看電影《媽媽再愛我一次》時(shí)，給我的感動(dòng)與震撼，但是從一開始流到最后，感動(dòng)以那時(shí)起一直到現(xiàn)在。我只明白了一點(diǎn)：母愛這一人世間最崇高最偉大的感情足以讓一切在她面前潸然淚下。
每個(gè)人都有他們的母親，也許很平凡，也許很杰出，可能目不識(shí)丁，可能知識(shí)淵博，但是每個(gè)母親都是那樣無(wú)私，那樣寬容的愛著他的孩子。不管那孩子是不肖，還是優(yōu)秀，是平民，還是將軍，無(wú)一例外。
十月懷胎，母親心里溫柔地和她的寶寶對(duì)話，腦子里幸福地憧憬著她孩子的長(zhǎng)相，脾氣，待那調(diào)皮的孩子呱呱落地后，母親早已把她的疼痛融于那響亮的哭鬧聲中。接著又是十幾年，甚至幾十年的.照料，呵護(hù)，疼愛，讓你幸福地，無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。
那么，當(dāng)你早上睜開眼睛，想起今天是母親節(jié)的時(shí)候，心中作何感想：是不是一份感恩的心情溫暖著你，包圍著你呢？如果是，趕快給遠(yuǎn)方的母親掛個(gè)電話吧，告訴她：媽媽，我愛你！”
四年級(jí)日記 篇4
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過(guò)。不知不覺中，一個(gè)令我難忘的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了新的一年——20xx年。
翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了20xxc年在我身邊發(fā)生地第一件趣事……
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的`碗里�？蓻](méi)想到，我媽這段時(shí)間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢！你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，驚訝地叫：“我的牙掉了！”“呃——！”我們?nèi)叶嫉刮豢跉狻Ｎ野职选澳穷w牙齒”從嘴里拿了出來(lái)�！昂伲“帜愕难涝趺撮L(zhǎng)的這樣�。。ㄆ鋵�(shí)是一枚銅錢）”我爸苦澀地笑了一下，頓時(shí)，我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。
四年級(jí)日記 篇5
大年三十是辭舊迎新的日子，到處洋溢著熱鬧的氣氛。家家戶戶都張燈結(jié)彩，燈火輝煌，大街小巷中，爆竹聲聲煙花似錦。
在傍晚時(shí)，我們一大家人相聚在酒店中吃年夜飯，一共有三桌，大家圍坐在餐桌上說(shuō)說(shuō)笑笑，很多叔叔阿姨都在外面做生意，過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)，大家談著過(guò)去的.趣事和新年的打算。吃著香噴噴的 年夜飯，我開始向長(zhǎng)輩們敬酒，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意等等。敬酒的時(shí)候我還收到了很多紅包呢。
在震耳欲聾的爆竹聲伴奏下，一頓豐富的年夜飯結(jié)束了。接著我和爸爸去放煙花了，煙花有的像仙女散花，有的像孔雀開屏，還有的像小流星。把節(jié)日的夜空裝扮成美麗的大花園。快八點(diǎn)了，我依 依不舍地回到家，打開電視，一家人開始看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，節(jié)目非常精彩。
除夕夜真是太豐富太精彩了，我希望能在新的一年里有更多的收獲，學(xué)業(yè)有成。
四年級(jí)日記 篇6
今天早上我起很早，因?yàn)槲液桶职帧寢屢貭敔敿�，我可高興了！
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我小表弟）一起去放風(fēng)箏。哥哥風(fēng)箏是個(gè)大大蝴蝶，我是彩虹色三角形；哥哥風(fēng)箏飛得老高，而我卻一會(huì)掉下來(lái)一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，感覺可真棒�。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小蘭花、粉色桃花、柔柔柳枝、小小溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子傳播者！
回家時(shí)候，我們遇到了清澈小泉眼，在水聚集地方，輕輕水下有小蝦米和小小螃蟹，我們?cè)谀莾合戳讼词�，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀！
四年級(jí)日記 篇7
在一個(gè)清香裊的早上我早早了床，打開一看我家的花園，鮮花盛開了，小鳥嘰嘰喳喳的叫。我聽到了小鳥叫，就起唐朝詩(shī)人李白寫的一首詩(shī)：春綿不覺曉，處處聞啼鳥。不過(guò)多久，吃早飯了，我吃著香甜可口的早飯。早飯吃完了，我就去做作業(yè)，可我不會(huì)做，望著那么多的`作業(yè)，我感到很無(wú)助，不知所措了起來(lái)。到底該怎么辦？我終于忍不住了，便嚎啕大哭起來(lái)。姐姐聞聲過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么了？遇到什么事了？跟我說(shuō)，我會(huì)幫你的�！蔽蚁蚪憬汴愂隽饲耙蚝蠊�，十分可憐地望著姐姐。姐姐說(shuō)：“不會(huì)寫日記？”我低下頭，不好意思地說(shuō)：“嗯，因?yàn)閷?shí)在不知道該寫什么好……”姐姐想了一會(huì)，說(shuō)：“不如，我們玩一個(gè)游戲，先不想作業(yè)的事�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！毙睦飬s想：姐姐想干什么��？竟讓要和我玩游戲！不過(guò)她一定有她的用意。
姐姐對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把眼睛貼到畫上人的臉上去�！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了。”姐姐用布蒙住我的眼睛。我把眼睛往左移，又往右移，終于確定了位置，我把眼睛貼到了人的臉上。我把布取下。一看，眼睛貼到了鼻子的下面！我終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。姐姐說(shuō)：“你知道寫什么了吧？”我說(shuō)：“知道了�！�
四年級(jí)日記 篇8
教學(xué)目標(biāo)：
1．了解人物的基本結(jié)構(gòu)以及繪畫中人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)，并有意識(shí)地運(yùn)用這一美術(shù)語(yǔ)言紀(jì)錄和表現(xiàn)周末的生活。
2．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，以及樂(lè)觀、積極、健康的生活態(tài)度。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件、課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動(dòng)里的一些照片。
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)課
導(dǎo)入新課：同學(xué)們，再過(guò)兩天就是周末了，高興嗎？！為什么？
師： 因?yàn)橹苣┑纳钶p松愜意，我們可以自由地支配時(shí)間，好好休息，輕松娛樂(lè)或?qū)W習(xí)鍛煉??做自己喜歡的事情。誰(shuí)來(lái)和大伙說(shuō)說(shuō)你的周末是如何渡過(guò)的呢
生：學(xué)生漫談自己在周末與親人、朋友、同學(xué)之間最喜歡開展的活 動(dòng)：如郊游、采摘上網(wǎng)沖浪，學(xué)騎車、體育鍛煉、學(xué)特長(zhǎng)等等
二、民主導(dǎo)學(xué)
A 1、任務(wù)呈現(xiàn)：
讓我們首先進(jìn)行一個(gè)小游戲：老師這里有一個(gè)準(zhǔn)備射門的運(yùn)動(dòng)員，誰(shuí)能畫出他成功射門的動(dòng)作呢？ 2、自主學(xué)習(xí)：
請(qǐng)學(xué)生上來(lái)畫動(dòng)作，2--3名同學(xué)畫，師生共同分析動(dòng)作，如：胳膊沒(méi)甩開，雙腿沒(méi)跑起來(lái)，動(dòng)作不舒服等等
師生小結(jié)：人體的結(jié)構(gòu)可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。人體的各種動(dòng)態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的變化而產(chǎn)生的'，不但雙臂要甩開，兩腿要邁開，身體還要往前傾，看一個(gè)帥氣的動(dòng)作生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前了，相信他一定會(huì)射門成功的。掌握了人物動(dòng)態(tài)變化的要點(diǎn)，能幫助我們更生動(dòng)地表現(xiàn)生活中的人或事物。
3、展示交流
老師相信大家一定會(huì)成功的!下面就讓我們比比看，誰(shuí)能在一分鐘畫出更多的人物動(dòng)態(tài)，學(xué)生自主練習(xí)，并讓1--2名學(xué)生黑板上畫。
B 1、任務(wù)呈現(xiàn)：
你認(rèn)為畫面到現(xiàn)在為止完整了嗎？還需要怎樣做添加什么？好,現(xiàn)在就讓我們一起欣賞一些同學(xué)的周末日記，看看他們是如何表現(xiàn)的。（看大屏幕欣賞）
2、自主學(xué)習(xí)：
出示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫作品，師生欣賞、評(píng)述。 分析畫面有哪些內(nèi)容。 畫面中人物活動(dòng)的動(dòng)態(tài)、表情分析。
這位同學(xué)表現(xiàn)的是他周末最喜歡的活動(dòng)---和同學(xué)賽車，看他神氣的樣子得了第一名，把文字安排在了畫面的左邊，是否必須在這邊呢，對(duì)，也可以安排在其他位置。 選出一張學(xué)生剛才的練習(xí)共同分析：要添加相應(yīng)的背景環(huán)境，還需要進(jìn)行詳細(xì)的刻畫描繪，并添加適當(dāng)?shù)奈淖?/p>
3、展示交流：欣賞了畫家及同學(xué)們的作品，請(qǐng)大家也把自己周末里美好時(shí)光記錄下來(lái)吧，別忘記相關(guān)環(huán)境的表現(xiàn)及添加適當(dāng)?shù)奈淖帜苁怪苣┤沼浉@精彩!
師生共同解決嘗試作業(yè)中的問(wèn)題，共同完善畫面。
三、檢測(cè)導(dǎo)結(jié)
1、自評(píng)說(shuō)說(shuō)自己的周末日記，有什么得意或不滿意的地方。
2、互評(píng)選出你喜歡的作品說(shuō)說(shuō)理由。
3、希望大家以后用這種方法記錄你精彩的生活和學(xué)習(xí)。
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