六年級日記

時間：2023-10-20 12:16:49 日志日記我要投稿

六年級日記9篇[精品]

　　轉眼一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的六年級日記10篇，歡迎大家分享。

六年級日記9篇[精品]

六年級日記篇1

　　今天，爸爸從花鳥市場給我買回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最愛！

　　我迫不及待地捧過仙人掌，興致勃勃地欣賞起來，只見它瘦瘦的，高高的，一片連一片，真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀！你也許會好奇地問：那它到底有多大呢？嗯，大約是10多歲小孩的手掌那么大。它的身體為淡綠色，出乎預料的是摸上去柔柔的，一點兒也不像平常所見的那種堅硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上雖然也布滿小小的刺，卻并不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺都是深綠色的，和它的身體并沒有太大差異，若是你不細心觀看的話，還不一定會發(fā)現它們呢！

　　端詳著這有趣的.小仙人掌，我突發(fā)奇想：這看似渺小、不起眼的小植物真的像大人們說的那樣耐旱嗎？

　　我?guī)е@個小問題，來到爸爸面前，問：“爸爸，你知道為什么小仙人掌如此耐旱嗎？”

　　“嗯——這個問題比較復雜，三言兩語難以表述清楚。”爸爸沉思了一下對我說：“最主要的原因是由于沙漠等干旱地區(qū)嚴重缺水，為了適應環(huán)境，仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺，這樣能減少水的蒸發(fā)量，保存水分，所以仙人掌特別耐旱�！�

　　“仙人掌特別耐旱還有什么原因呢？”一向愛刨根問底的我，繼續(xù)發(fā)問，可爸爸支支吾吾說不上來了�？磥砑议L同志很多時候也是指望不上的喲，還是自力更生比較穩(wěn)妥呀！我便去請教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦，“才高萬萬斗”的電腦告訴我：仙人掌特別能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有氣孔——皮上的小孔，氣孔開閉可以吸收二氧化碳。當進行光合作用時，植物就將吸收進來的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠里，這個過程很棘手，因為氣孔每次開放，水就會從氣孔里跑出來。許多植物在白天打開它們的氣孔，隨時吸收二氧化碳來進行光合作用；而仙人掌卻在夜間打開它們的氣孔，吸收并儲存二氧化碳，留作第二天進行光合作用。因為夜間溫度較低，沒有太陽和細小的微風，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的莖部一般多肉，不僅是它光合作用的主要器官，而且有著強大的儲水功能，可以充當水庫，還能根據自身蓄水的多少或膨脹或收縮。其三，莖部外表覆蓋著蠟質皮膚保護層，可保持濕氣，減少水份流失，而尖尖的刺還可以防止口渴的動物把它當成免費飲料。其四，一般人會以為仙人掌會長出深深的根，深扎到地下尋找可持續(xù)供應的地下水。其實相反，它們通常發(fā)展眾多的淺根，只扎在地表下一點點，根系分布能擴展到它周圍的幾英尺，以盡可能地吸收水。當下雨時，仙人掌會發(fā)出更多的根。當干旱時，它的根會枯萎、脫落以保存水份的供應。奇特的根系使它們在艱苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長優(yōu)勢。

　　哇，好神奇的仙人掌呀！有這么多驚人的適應環(huán)境的生存策略！令人嘆為觀止！忽然，我靈光一閃，又“冒”出了一個問題：那水多澆一點會怎樣嗎？真是一“問”未平，一“問”又起��！有求必應的電腦又給了我答案：持續(xù)過量澆水，會導致仙人掌水腫，根部腐爛。不過，多曬曬太陽它們又會重新煥發(fā)出勃勃生機的。

　　此時此刻，我對仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么堅強，今后我要像它那樣勇敢地面對任何困難，做生活的強者！

六年級日記篇2

　　我家有兩個“大王”我爸爸是“吸煙大王”，我呢，“看電視大王”。

　　說起爸爸這個吸煙大王，真是名副其實�？此豢诘狞S牙和像抹了油似的指甲，就知道他吸煙有多厲害了。

　　我看電視呢，也稱得上是“王”了，一到雙休日、暑假、寒假，我除了做作業(yè)和睡覺，其余時間幾乎全在電視機前面。

　　今年暑假，就在今天，早上，我打開電視機準備看電視，媽媽一見，火了：“你昨天看到半夜，想在剛起床又看，就把能改一改!”我沒理她，這時，爸爸也在一邊附和地說：“是啊，你這個毛病，一定得改改！”“那你呢，你吸煙不是也上癮了嗎？這難道不算毛病？”“

　　你……”爸爸氣得說不出話來。媽媽趁機說：“現在到中午十二點，你們一個不準看電視，一個不準吸煙，否則看電視的'抄兩篇課文，吸煙的做兩天家務。怎么樣，敢打賭嗎？？”

　　“打就打，誰怕誰呀？哼！”我和爸爸異口同聲的說。

　　隨后，我拿著幾本小說在看，爸爸則找了今天的報紙胡亂翻著，媽媽在一旁監(jiān)督著我們。沒一會兒，我坐不住了，我太想念電視的人物了，但我怎能服輸呢？我盡力控制自己，不讓爸爸看出我的不安。

　　而爸爸呢，大概是實在忍不住了，說是要上廁所。媽媽忙說：“把你的香煙拿來，我替你保管�！卑职譀]辦法，只得苦笑的掏出了香煙�！爱�、當……”時鐘終于敲響了12下�！拔覀儎倮��！蔽液桶职只ハ鄵肀г谝黄饝c祝了勝利。

　　媽媽見我們這么高興，說：“怎么樣，還有毛病不能改嗎？”我們兩個連連說：“能改！能改！”

六年級日記篇3

　　20xx年11月23日星期三天氣：晴

　　我自打從娘胎出來，我的頭發(fā)就與眾不同，媽媽說，我小時候的頭發(fā)又細又少，父母不知憑哪門科學，認為養(yǎng)短頭發(fā)可以使我的頭發(fā)長粗長黑些，所以雖說我是女兒身，但從記憶開始，父母一直為我理短頭發(fā)，穿著打扮跟男孩幾乎沒有什么區(qū)別，大伙兒都夸我長得英俊瀟灑呢。我也一直在親朋好友的夸獎聲中長大。

　　可是好景不長，等到我上學讀書后，尷尬的事卻接二連三的發(fā)生在我的身上。

　　剛上一年級，老師分座位，他把男女同學分成兩排，我這個出了名的“假小子”自然而然被老師“光榮”地分進了男生這一列，我又不敢多說，怕同學們笑話，這下我的好朋友傅義急得大叫：“老師，她可是個女的呀！”老師聽了，再仔細地瞧了瞧我，恍然大悟的樣子，連忙把我從男生人群中拉了出來，重新“分配”到女生那兒。還有一次，吃完了中飯后，我到衛(wèi)生間去洗勺子，女衛(wèi)生間正好也有兩個女生在洗，洗好后，她們便小聲嘀咕起來：“瞧！這個男生眼睛也真近視，竟然冒失闖進了女廁所�！绷硪粋€說“該叫他爸媽配一副眼鏡來。”我洗完勺子，紅著臉，好象做了錯事似的，低著頭走了。還有一次，還是上廁所，我因尿急，匆匆忙忙地跑進了女衛(wèi)生間，這時后面也跟來了一個一年級的小妹妹，見我進了女廁所，大聲地喊了起來：“這是女廁所！”我不去搭理她，她只好不停地叫，等到我小便好以后，走出門口時，她還一臉不解地站在那里，象傻了一樣。我一陣苦笑，接著說：“怎么了，小妹妹，難道我不是女的嗎？”小妹妹一聽我的.聲音，似乎明白了什么。

　　都是短發(fā)惹的禍，為了不鬧出更多的尷尬事來，所以，我再三懇求爸爸媽媽，還我的“女兒身”，爸爸媽媽經不起我的死皮賴纏，終于答應我的請求。

六年級日記篇4

　　花兒帶著點憂傷悄悄地落了，雨絲帶著點嘲笑輕輕地過了，漸漸地，我開始長大了，開始懂得了，知道發(fā)現關愛就要好好珍惜，所以我不再任性了，我用力的挽留著，我只祈求溫暖，一切的事情我都努力想開，我都盡力把它想的很好很好，她們總是有很多無奈的理由才會那樣的`吧，她們還是很喜歡我的吧，是我做的不夠好吧，我盡力地不再需要她們，我要學著自己獨立，只要，只要她們還繼續(xù)喜歡我，只要她們不要忘了我，我就繼續(xù)地，做個天真的小孩，但是得學著自己依賴，自己保護自己，自己依賴自己，不要露出一絲破綻。

六年級日記篇5

　　今天天氣非常晴朗，中午吃完中飯，爸爸媽媽提議說帶我去陽湖濕地公園玩一下，順便曬一下太陽。我聽了很高興，陽湖濕地公園離我家很近，一下子就到了，來到公園門口就看見好多好多車呀，大概都是趁著好天氣出來游玩的。進到公園里面，我一下就跑到玩碰碰車的地方和媽媽一起玩了一盤碰碰車，這次我是坐在方向盤的那邊的哦，本來是讓媽媽坐那邊的，但是那個工作人員的阿姨說我有這么大了可以自己控制方向了，坐在上面我還控制的`蠻好的，碰了好多次車。

　　本來玩完碰碰車我準備走的，但是媽媽讓我去玩一下“叢林飛鼠”的項目，我哪敢玩這么刺激的呀，從來都沒有玩過，但是媽媽非得跟我說讓我挑戰(zhàn)一下自己，男孩子要勇于挑戰(zhàn)。而且我還看見只有三四歲的小女孩都在上面玩，我就只好硬著頭皮上了，坐上去的時候心里其實很害怕，但是當玩到中間的時候，我覺得沒有想像中的害怕了，反而覺得挺好玩的，下次那些以前不敢玩的項目我一定也要償試一下，我是男生，我最勇敢！

六年級日記篇6

　　星期三，爸爸和爺爺帶我到兒童公園去劃船。

　　今天天氣很晴朗，雖然有風，但并不影響我們劃船的心情。

　　到了湖邊，一陣陣的風吹來，湖面上泛起條條波紋，正應了一個美麗的詞語叫做碧波蕩漾。湖中心有一座小島，上面有幾座雕塑：海星、海螺、小亭子，這些雕塑都栩栩如生。湖的周圍種著許多柳樹，細細的枝條低垂下來，像小姑娘的長發(fā)；有些柳枝很長，垂到水里，像是美少女在湖邊梳洗的婀娜倩影，美極了。

　　我們開始劃船了，租船的人告訴我們怎樣操作，一會兒，我們就明白了。因為我害怕把船撞倒岸上，把船搞沉了，所以讓爸爸先劃。爸爸開始也不熟練，有時候也撞到岸上，嚇得我都尖叫起來。一會兒，爸爸掌握了訣竅笑著對我說：“你也來試一下吧！”我接過船槳，小心翼翼的劃了起來，但小船在跟我作對似的，不聽我指揮，老在水里打轉，急得我是滿頭大汗，我都要放棄了。但爸爸鼓勵我說，做事情不可能一學就會，要慢慢來，并在一邊耐心地教我，慢慢的，我劃地越來越熟練了。劃船的.時候，我總是喜歡從柳枝叢中穿過，濺起的水花落到我們身上，非常舒服。我們玩得可開心了，湖面上不時地回蕩著我們歡快的笑聲。

　　時間一分一秒地過去了，上岸的時間也到了，我戀戀不舍地離開了兒童公園，我一步三回頭，回憶著剛才劃船的情景。

　　通過這件事，我懂得了一個道理：做事不能知難而退，有信心才能成功。

六年級日記篇7

　　我在玩游戲的時候，突然感到有點卡，于是想刷新一下，我點擊右鍵，突然發(fā)現右下角有一個“審查元素”，我點擊一看，我的天！出現了一堆我完全看不懂這是什么字。

　　經過我的一番搗鼓，突然發(fā)現這簡直是一個可以改變網站的內容（也許只是這功能的一部分）。遇見廣告，我二話不說把廣告刪掉（天然的防廣告，好吧有點麻煩）。遇見噴子評論，二話不說刪掉無視。

　　不過也可以改改日記的內容啊，嘿嘿嘿，隨便在別人的'日記網上改幾個字。在TA的主頁改性別，改積分，改人氣等等。

　　不過呢，并不會真的對日記網有改動的，只是在自己電腦目前的網站改動一下而已，一刷新就沒了。如果能改動的話那就真的吊炸天了！

　　還有其他功能我還沒搗鼓呢，我就先去搗鼓一下了。

六年級日記篇8

　　在朋友或親戚家，你一定見過一些邋邋遢遢，亂七八糟的房子吧。但這是為什么呢?那是因為那個家沒有了整理的幫助。

　　今天我一到家，媽媽就開始讓我整理。把書包倒了出來!但出現在我眼前的是一片眼花繚亂的垃圾。于是我展開了我的整理*。迅速把這些垃圾分好了類。我看著課程表整理著書包。我看到第一節(jié)是數學課，就把數學書、練習冊、練習本……第二節(jié)是語文課，我把語文書、字典、百科大全……一個個按著我的順序裝進了書包，把明天要用的.東西裝了進去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和筆放開，這樣看著就舒服多啦!就這樣!一個干凈整潔的家庭就出現在了我的眼前。媽媽回來啦!夸我很能干。我開開心心的笑啦!

　　這件事還讓我明白，只有整理好自己東西，我們有用的時候才能輕輕松松的用上。你若不整理好東西，你就你就會變得很糟蹋。小朋友你也在整你的東西嗎?