- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記 推薦度:
- 六年級日記 推薦度:
- 六年級日記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六年級日記9篇(精)
一天即將過去了,今天我們都做了什么了呢?這也意味著,又要開始寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的六年級日記10篇,歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
這個暑假,我真是過得豐富多彩。假期剛過了一半,我不但把作業(yè)寫完了,還參加了夏令營,之后又和爸爸媽媽一起去旅游。
第一站我們先去了任丘,那里有爸爸的許多同學(xué),在他們的帶領(lǐng)下,我們一起去了白洋淀。來任丘很多次了,但是去白洋淀還是第一次,聽說這里最有名的旅游景點就是白洋淀,以前我一直以為 “白羊店”有許多白色的綿羊,去了以后才知道,“白羊店”原來是“白洋淀”。
在吳伯伯的帶領(lǐng)下,我們很快就來到了白洋淀。這里主要是以水為主的景點,有水的地方都是很美的,這里也不例外。
到了白洋淀正好是吃午飯的時間,吃飯的場地和美味的飯菜都給我留下了深刻的印象。在水面上架起了一條條長廊,分別通向一個個小亭子,坐在亭子里吃飯,感覺自己就坐在水中間,周圍是一片一片盛開的荷花,真是如同世外桃源一般!不僅環(huán)境優(yōu)美,飯菜也很美味。水蝎子、胖頭魚、涼拌荷葉、雙黃鴨蛋,都是白洋淀的特產(chǎn)。其中,我最喜歡吃的就是水蝎子了,剛看到的第一眼,我不敢吃,因為我很怕蟲子。后來,我看著它就像以前吃過的炸爬叉兒一樣,而且,這又是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),我就用筷子夾了一個,沒想到它嚼在嘴里很酥很脆,而且味道特別鮮美,越嚼越香,于是,油炸水蝎子成了我的主要目標(biāo)。
午飯過后,我們又去坐快艇。白洋淀里長著許多高高的.蘆葦,微風(fēng)吹來,它們都不停地向我們點頭、招手?焱г谔J葦蕩里穿來穿去,就像在走迷宮,可是我一點兒也不害怕,因為一路上都有許多水鳥陪著我們。這些水鳥有的在水面上飛來飛去,有的停在蘆葦上四處張望。我和瑩瑩姐姐坐在快艇的第一排,濺起來的水珠落在我們頭上、身上,感覺好涼爽。我們用手把水灑在荷葉上,水珠馬上變成了一顆顆小珍珠,它們在荷葉上滾來滾去,就是不舍得跳進湖水里,樂得我合不攏嘴。
后來,我才知道,白洋淀是華北平原上最大的淡水湖,這里水域遼闊,風(fēng)景秀麗,氣候宜人。蘆葦蕩是白洋淀的一大亮點,在抗日戰(zhàn)爭時期,游擊隊員利用蘆葦蕩做掩護,痛擊日本侵略軍,以弱勝強,大顯中華民族的威風(fēng)。得知這些,我覺得這些蘆葦蕩真是了不起,它們也是抗日英雄呢!
今天我們游玩的雖然只是白洋淀的一小部分,但我們品嘗到了白洋淀的特產(chǎn),而且了解了一些歷史知識,真是收獲多多!
六年級日記 篇2
媽媽畢竟是媽媽。前兩次她去挖野菜,沒把我叫去,她真是誓不罷休。這不,周末下午,說是帶我去一個好地方旅游,把我“騙”到了田野里了。
當(dāng)爸爸的摩托車停在一個已經(jīng)摘沒了果子的果園邊上的時候,我就發(fā)覺自己上當(dāng)了:這哪是去旅游啊,這分明就是媽媽的“詭計”。我剛想固執(zhí)地要爸爸帶我回去,媽媽說:“別急,你先看看地里有什么!蔽抑缓妹銖娤碌。
我向四周看了看,咦,地上可真熱鬧!有青青的`藤,黃黃的草,有像小刷子一樣的小粉花,還有好多不知名的野菜呢!這已經(jīng)是秋天了,有些野菜好象是第二茬了,它們的葉子肥肥的,并且特別綠。媽媽告訴我:那些矮矮的,葉子花邊,青中泛白的叫婆婆。环凵∷⒆邮乔嗲嗖嘶;綠藤是瓜蔓……“我知道了!幸虧今天我出來!蔽腋吲d的說。
我接過媽媽給的鐮刀,準(zhǔn)備挖。媽媽說:“我們這次挖的是苦菜!蔽蚁,以前我根本沒到田地里來過,什么樣的菜才是苦菜?媽媽告訴我,葉子綠綠的,滑滑的,軟軟的,貼在地上長的一種菜。我問媽媽:“我們?yōu)槭裁匆诳嗖税。俊眿寢尭嬖V我,因為我們平時吃的咸、甜之味過度,能引發(fā)許多疾病,造成體質(zhì)不佳,抵抗力下降。為了改變五味失衡狀況,應(yīng)該吃些像苦菜這樣的苦味食品,苦菜還可以入藥。哦,原來吃苦菜這么好啊。于是我們就挖了起來。不一會,我們挖了滿滿一兜,準(zhǔn)備凱旋而歸了。
在回家的路上,爸爸還給我講了電影《苦菜花》的故事,我聽得流下了眼淚。是啊,這次我“上”媽媽的“當(dāng)”沒有吃虧,而是收獲了好多好多,真慶幸自己差點錯過。
六年級日記 篇3
有一天在上語文課,學(xué)生李剛把剛出生不久的小狗帶進了教室,放在了桌洞里。小狗汪汪的叫聲引起了老師的`注意。
老師走到小剛面前隨他說:“李剛,你抽屜里有什么東西?”李剛忐忑不安的望著老師吞吞吐吐的說:“沒-沒-沒什么!薄翱晌覄倓偮犚娛菑哪氵@發(fā)出的聲音。”老師和藹地說。“老師真沒什么。”“剛才我也聽到你桌洞傳出叫聲.”一個同學(xué)說。這時,其他同學(xué)也說起來,“我聽見是一只狗叫!薄翱隙ㄔ谒蓝蠢铩蓖瑢W(xué)們爭先恐后的說。老師讓大家保持安靜,“李剛,你快把東西拿出來。'老師仍舊和藹的說,李剛慢吞吞的從桌洞里拿出一只小狗。那色的只小狗全身都是黃色的,可愛極了。
老師說:“李剛,你為什么把小狗帶到教室來?”李剛吞吞吐吐的說:“老師,對不起。我在上學(xué)路上看見這只被丟棄的小狗,見它可愛又可憐,就想帶回家又怕時間不夠,所以只能先帶來學(xué)校。”“李剛你熱愛小動物沒錯,但是不能打擾老師上課啊!不能有下次了!袄蠋煂顒傉f!倍鞫,謝謝老師,不會有下次了."李剛開心的回答。
霎時,教室里響起了熱烈的掌聲。
六年級日記 篇4
星期日1月31日天氣有雪
今天,我們家迎來了“竹蜻蜓”比賽。游戲規(guī)則是這樣子的:兩人一組,誰飛得高又遠,誰就勝利,一共有四個人——我、弟弟,還有兩個表妹雯雯和媛媛。共分成兩組,三局兩勝!皟蓜佟钡哪莻人再次比拼,誰贏了誰就是冠軍。以此類推,分別評出“亞軍”、“季軍”、還有“優(yōu)秀獎”。第一局,我和弟弟比,我胸有成竹:就你來?那我贏定了!“預(yù)備,開始!”“裁判”一聲令下,弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的`左耳朵。可能是因為我太目中無人了,使得弟弟一個“炮”就把我的左耳朵給“殺”掉了。盡管如此,我還是艱難地爬上了“冠軍寶位”,亞軍是雯雯,季軍是弟弟,“優(yōu)秀獎”就只能是媛媛咯!這種游戲真好玩!下次我還參加!
六年級日記 篇5
今天我走過親戚,拿出我的語文新書,我立刻就被找春天吸引住了。奶奶聽我誦讀找春天,她說春天真美。我說那我們就來個比賽,看誰能先背會它。我先把找春天讀了一遍,我找出了它的規(guī)律,先是 幾個孩子去尋找春天,春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,小草是春天的眉毛,野花是眼睛,樹木吐出點點嫩芽是春天的.音符,小溪叮咚是春天的琴聲,最后我們看到,聽到,聞到,觸到了 春天。我先背會了找春天,奶奶敗下陣來。她連說還是嬌嬌聰明,能找出竅門,找出描寫找春天詞句的前后規(guī)律,聰明,聰明。
六年級日記 篇6
20xx年 X月X日 天晴
中秋之夜,我坐在窗前,等待那一輪明月,人們常說:“月到中秋分外明!边@話果然不錯,瞧!月亮帶著一圈金環(huán)露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的,慢慢穿過一層輕煙似的薄霧,向上升著升著,就在一瞬間,我捕捉到月兒的顏色變淺了,變白了!天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗,那樣有趣。
“玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想聯(lián)翩。
。○嵉脑聝,你讓我看到了你不為人知的一面:美麗的`嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi),我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳邊回蕩起那悲涼的樂曲;執(zhí)迷不悟的吳剛在日復(fù)一日,年復(fù)一年的砍著那顆不斷的桂花樹,魁梧的身子在若大的廣寒宮內(nèi)是那樣的渺小;小玉兔在廣寒宮內(nèi)為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥……我多想去慰問一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快樂的玩耍,多想去勸勸那固執(zhí)的吳剛……可月兒又那樣的遙不可及:我想借大雁的翅膀,在這團圓的時刻飛向皓月的懷抱,可大雁也無法飛那么高;我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球,見識一下你的真容,可是當(dāng)彩虹出現(xiàn)時,你卻不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱著神秘的幻想,在腦海里拼出你的模樣。
看著這一輪明月我又想起家鄉(xiāng)的親人,真是應(yīng)了那句“每逢佳節(jié)倍思親!蔽揖镁玫哪聝,聽爸爸講著那古老而又美麗的傳說,腦海里又浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面……
六年級日記 篇7
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。但是,此刻人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋
“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”我相信,這八個字在每一個人的內(nèi)心深處都必須有著或深或淺的印象,也許還會掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,此時真正能做到這四點的人卻很少很少!
“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的活動,正默默無聲地在各區(qū)各地不一樣的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到那里悄悄地奉獻著!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起,在家庭、在學(xué)校和在社會生活的實際體驗中,明白了“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的重要性,養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還就應(yīng)進入社區(qū)、家庭,宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動,使家長和其他社會成員為了禮貌而環(huán)保起來!共同參與“節(jié)能環(huán)保,共建禮貌”的主題活動。
要想讓地球更加禮貌,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節(jié)約洗菜用水時光,此時縮短洗澡時光,保護我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護人類地球家園的每一方凈土。
這些年來。中國受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使人類難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而人類也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區(qū)。
而人類,難道就只能袖手旁觀嗎,難道人類只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,人類能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學(xué)生,此時但是人類還能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓定西在期望中崛起。
有些同學(xué)可能明白在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白,長達幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因為腐爛的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,人類依稀能夠看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的'牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,此時渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果人類再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動植物,就連人類人類,最終將會滅絕在沙漠上。
人類離不開賴以生存的地球,共同的命運把人類聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!
六年級日記 篇8
上語文課時,我突然想起今天帶了一本漫畫書。我先左顧右盼,等確定老師不在身邊時,我小心翼翼地拿出漫畫書津津有味地看了起來,讀到好笑之處我還情不自禁地笑了起來。這時,同桌突然使出九牛二虎之力撞了我一下,我白了他一眼說:“別煩我,正看書呢!”這時,我突然發(fā)現(xiàn)老師在我身邊,我滿臉通紅,心里后悔極了。我的'臉頓時火辣辣的。
就是因為有了五味瓶,我的生活才多姿多彩。
六年級日記 篇9
在生活中我們經(jīng)歷過形形色色的“考試”,有的是學(xué)習(xí)上的,有的是思想道德上的,而有一次思想上的“考試”讓我難忘,
記得上四年級時,一次數(shù)學(xué)考試前,我仔細(xì)的看過書,但由于一緊張考試時忘得一干二凈。我只能在心中默默地祈禱別出概念題,可事與愿違,偏偏考中了這個,情急之下,我只好胡寫了一個,結(jié)果老師在考完試后一公布答案,我徹底傻了眼,那道題錯了!下課后,老師叫我到辦公室批卷子,我忐忑不安的去了辦公室,終于批到我自己的了,我看到自己卷子上的那一個答案,心底萌生了一個念頭:改卷子。批卷老師正好有事出去,就留我一個人。我想:這下可以改了。不知怎么的,一想到這里我就像懷揣一只頑皮的小兔子一樣——心撲通撲通地跳。
改還是不改?我默默的問自己,如果改了,我就可以得滿分,但同學(xué)們一旦知道我這個干部做出這種事,肯定會瞧不起我;但如果不改——,班里那么多人考滿分,我又不想丟了自己的面子。怎么辦?想了又想,最后重重地圈出了那個錯誤,老師讓我來批卷子,那是信任我,認(rèn)為我不會欺騙,如果我一旦做出那種事,不就枉費了老師的信任嗎?走出辦公室。我的心跳恢復(fù)正常了,望望窗外的`天空,覺得心情有一種從未有過的暢快。
第二天,老師念到我的分?jǐn)?shù)是全班都向我投來詫異的目光,我卻心如止水,平靜地接過卷子,因為我知道,這個分?jǐn)?shù)是真實的,我為自己的行為感到驕傲,
從那以后,我就明白了這樣一個道理:做人要真誠的對待每一件事,要讓大家看到你真實的本色,無論做的多不好,也問心無愧。
那次考試永遠激勵著我前進,讓我端正自己的態(tài)度,真誠的對待別人。
【六年級日記】相關(guān)文章:
六年級日記06-12
六年級日記【精選】09-16
【精選】六年級日記09-29
(經(jīng)典)六年級日記09-28
(精選)六年級日記09-04
六年級日記【經(jīng)典】09-21
(經(jīng)典)六年級日記10-13
(精選)六年級日記09-25
六年級日記07-21
[經(jīng)典]六年級日記08-13