二年級日記9篇(合集)
一天將要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的二年級日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
12月14日 星期一 晴
“如果你能認(rèn)真作畫,媽咪就帶你去買東西,送給你作禮物!,美術(shù)比賽前,媽咪和我約法三章,而我果然不負(fù)眾望,交出了一張漂亮的成績單。為了遵守諾言,媽咪決定要帶我到百貨公司買玩具,一聽到這個好消息,我就高興得手舞足蹈,眉開眼笑呢!
今天中午,我們坐上的車來到百貨公司。一下車,我就迫不及待的沖上六樓,因為之前曾經(jīng)來過好幾次,所以對于“玩具部”的地理形勢,我早就了如指掌,可以算是識途老馬了!
到了六樓,各式各樣、五花八門的商品立刻映入眼簾:嬌艷美麗,女生最愛的芭比娃娃,精巧可愛的.迪士尼系列商品……等等,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,要說這里是孩子們的“快樂天堂”,那真是一點也不為過呢!
我東瞧瞧,西逛逛,突然看到不遠(yuǎn)處正大排長龍,原來他們都是來挑戰(zhàn)“甲蟲王者”的,我也興奮的加入了戰(zhàn)局。很幸運的,我突然有如神助,每一局都勢如破竹,過關(guān)斬將,成為獨領(lǐng)風(fēng)騷的“王者”,在場圍觀的群眾都對我刮目相看。
回家的路上,我捧著夢寐以求的“甲蟲王者”卡片,內(nèi)心雀躍不已,真是謝謝媽咪帶我來買東西,我希望自己能夠在各方面表現(xiàn)得越來越好,才不會辜負(fù)媽咪對我的一片苦心!
二年級日記 篇2
7月17日是我的生日,也就是到姥姥家的第八天。雖然爸爸媽媽沒有在身邊,我依然度過了一個難忘的生日。
早晨一醒來,心里就美滋滋的,心里想:生日的一天終于到了。這時,哥哥跑過來對我說:“生日快樂!蔽液芨吲d,但是,令我最期待的還是漂亮大大的蛋糕。
為了給我慶祝生日,姥姥宣布:“今天的午飯去勝利吉府飯店吃,菜全部由小壽星來點!蔽液瞄_心啊!點的.菜有拔絲地瓜,綠葉菜,酸菜魚,鍋包肉······
壓軸出場的是大大的生日蛋糕,蛋糕上面有五顏六色的花朵,有“生日快樂”四個大字, 吹過蠟燭、唱過生日歌之后,我迫不急待的切開了生日蛋糕,蛋糕真好吃啊!甜甜的,香香的,蛋糕很快被我們一掃而光。
走出飯店,我就已經(jīng)開始期待明年的生日了,好想快點長大啊!
二年級日記 篇3
今日下午,我們興高采烈的聽化石講座。
主持人王老師,其中有一句說到:“化石是怎樣形成的呢?”我對這個特別感興趣。以前在上第17課石頭書時,王老師講過。比如說,一天,有一只大象在喝水,突然,地震來了,把大象蓋住了。要過很多很多年,才能形成化石。
還有一句,我也很感興趣。哪些容易被錯當(dāng)化石。大屏幕上,出現(xiàn)了一副圖,是一個綠色的恐龍,像是在奔跑的.樣子,上大都有土。我一看就看出來它不是化石,更別說別的。菊花化石、內(nèi)類化石、恐龍蛋……這些都不是。
時間過得特別快,眼看就要離開了。我學(xué)了很多知識,還看許多化石呢!
二年級日記 篇4
我生日是我最難忘的一天。生日之前幾天,幼兒園的老師還問我什么時候過生日,我說:“老師,我的生日快到了”。
到了生日那一天,我母親捧著蛋糕,姨媽拿著瑞士糖到幼兒園與黃老師、劉老師和同學(xué)們一起慶祝我生日,切蛋糕、吃糖果、發(fā)水果,可好玩了。
那天,我和同學(xué)們在幼兒園玩得很開心,一直到五點才很不情愿的`回家。
我覺得這天很難忘,我六歲的生日。
二年級日記 篇5
著自己的考卷,教室里安安靜靜,只有“刷、刷、刷”的.寫字聲。
王老師來到軍軍的身邊,驚訝地發(fā)現(xiàn)軍軍已經(jīng)做好啦,而且正確率也很高?粗,看著,王老師高興地笑啦。王老師剛想走開,忽然,發(fā)現(xiàn)軍軍的手里有一個小紙團(tuán),就小聲地對軍軍說:“軍軍,請你把手里的紙團(tuán)拿給我。”軍軍正在仔細(xì)的檢查,根本沒有聽見王老師在跟他說什么。王老師見軍軍沒有回答,生氣地說:“軍軍,把手里的紙團(tuán)交出來!避娷妵樀貌挥勺灾鞯匕咽掷锏募垐F(tuán)交給了老師。王老師把紙團(tuán)打開一看,只見上面寫著:軍軍,加油!原來是軍軍在為自己在加油。王老師看完后,臉?biāo)⒌囊幌录t了。軍軍看看王老師,王老師看看軍軍,都笑了。
紙團(tuán)疑云的問題終于解決啦。
二年級日記 篇6
今天爸爸媽媽帶我去姥姥家吃晚飯,一進(jìn)門我就看到在日本工作的小姨和小妹妹回來了。
小姨給我?guī)Я嗽S多日本的美食,給媽媽帶回了包裝漂亮的化妝品;吃著小姨給我?guī)Щ貋淼那煽肆,玩著小姨給我的玩具;我心里很高興,但我最喜歡的'還是小姨帶回來的小妹妹。
我的小妹妹有十三個月大了,圓圓的小臉有一雙烏黑的大眼睛,齊齊的劉海蓋住了前額,長長的頭發(fā)遮住了小妹妹的耳朵,高高的小鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴,走起路來一小步一小步的,生怕摔倒。
全家人在高興的說著笑著,小妹妹緊緊的拽著小姨的衣服,把頭靠在小姨身上哇哇的大哭;小姨說,她沒見過這么多人,不習(xí)慣我們大聲說話。家里人說話聲音輕了,她也不哭了,自己去玩她的玩具了。
我的小妹妹真可愛啊。
二年級日記 篇7
在書店茫茫書海中,我找到了一本很奇怪的書——笑貓日記從外星球來的孩子!笑貓是什么?貓會寫日記?從外星球來的孩子是怎樣的?一連串的問題,使我身不由自的買下了這本書!
回到家,強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待打開這本書……讀完這本書,我了解到書的.主要內(nèi)容:笑貓的大兒子胖頭一整天無所事事,后來去寵物特技學(xué)校學(xué)會了鋼琴,把一個患有孤獨癥的小男孩(寶寶)治好了。和他一起表演,胖頭彈琴,寶寶指揮。寶寶和胖頭來到了大劇場站上了舞臺唱 歌、彈琴,他們受到了熱烈的掌聲。
讀完這個故事,我明白了,做什么事都要專注,認(rèn)真。
二年級日記 篇8
這個星期五我們學(xué)校要舉行歌詠比賽,對這次比賽我們已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備。
這節(jié)課,老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ゲ賵雠啪。我們邁著整齊的步伐走上了樓梯。音樂響起,我們放聲歌唱著。低年級的小同學(xué)都來看熱鬧,天上的'小鳥也嘰嘰喳喳地叫起來。我們看著眼前的一切,想起美好的時光,都笑得更燦爛,唱得更響亮,簡直就像一支音樂隊。
我是我們班歌詠比賽的小指揮,我一邊用力地打著拍子,一邊想:電視上的叔叔阿姨說過,音樂是人與人之間交流的最好方式,它能表達(dá)出友愛、美好、和平等等許多意思。聽著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲,我多么希望我們長大了,都能成為一名和平的天使,用歌聲在世界各地不同的人民之間傳遞著友誼和和平,讓世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)充滿愛。
看著同學(xué)們一個個面帶微笑,動作整齊,用力歌唱的樣子,我就知道,也相信這次歌詠比賽我們一定能取得好成績。
二年級日記 篇9
同學(xué)們,你們幫助過別人嗎?你知道嗎?幫助別人的同時,其實也幫助了自己!
今天我讀了一篇文章,名字叫《旅行者》,內(nèi)容是:有一次,冒險家杰夫與一個同伴在登雪山。忽然,他們看見雪地上躺著一個凍僵的人。杰夫想幫助他,但是同伴說:“如果我們帶上這個累贅,我們就會丟掉自己的命的'!”說完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個人死在冰天雪地中,就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地,杰夫的體溫使這個凍僵的身體蘇醒了過來,那個人活過來了。而當(dāng)他們趕上同伴時,他已經(jīng)死了——是被凍死的。原來,杰夫背著人走路,加大了運動量,保持了自身的體溫,和那個人一起抵御了寒冷。所以他幸運地活了下來。
我還看過一個故事:在一場戰(zhàn)斗中,上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機(jī)向陣地俯沖下來,可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個鯉魚打挺,把小戰(zhàn)士壓在身下。此時一聲巨響,上尉回頭一看,頓時驚呆了:他原來所在的地方被炸成了一個大坑!
在人生的大道上,幫助都是相互的,溫暖別人的同時,也溫暖了自己。當(dāng)你為別人搬開腳下的絆腳石時,恰恰也是為自己鋪路。
我在學(xué)校的時候,同學(xué)問我題,我很樂意告訴他,這既幫他解決了問題,也幫我復(fù)習(xí)了功課,鞏固了知識。
所以說,同學(xué)們,讓我們伸出溫暖的手,來幫助我們身邊的人吧!
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