四年級(jí)日記（合集6篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
組長(zhǎng)要收簿子和作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我拿錯(cuò)了補(bǔ)習(xí)的書包，學(xué)校的書本和作業(yè)都放在家里。
上個(gè)星期一早上，我突然從睡夢(mèng)中驚醒，望一望鬧鐘，啊，已經(jīng)7時(shí)30分，我睡遲了!這都怪我昨晚看電視看到三更半夜，連鬧鐘聲都沒把給我吵醒，今天我可要遲到了!
我趕快梳洗，連早餐都沒吃，抓起書包就沖出家門。我三步并兩步，往學(xué)校走去。果然不出我所料，我抵達(dá)校門口時(shí)，全校師生已在廣場(chǎng)上開周會(huì)了。我被巡查員抄下名字后，只好硬著頭皮，站在學(xué)校廣場(chǎng)的講臺(tái)前，面向全體師生罰站。
周會(huì)過(guò)后，我被訓(xùn)導(dǎo)主任訓(xùn)了一頓�；氐秸n室，組長(zhǎng)要收簿子和作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，我拿錯(cuò)了補(bǔ)習(xí)的書包，學(xué)校的書本和作業(yè)都放在家里。我向老師道歉，老師責(zé)罵了我一頓，并叫我站在課室前面壁思過(guò)。剛才為了趕路，我的腳已經(jīng)走的'很酸了，現(xiàn)在還要罰站，唉，凄慘!
下課時(shí)，我想從口袋拿出錢，竟忘了向媽媽討零用錢。我只好向同學(xué)借錢。咬著面包的那一刻，我真的很開心，那塊面包簡(jiǎn)直是人間美食啊!放學(xué)后，我悶悶不樂地走路回家。走到半路，突然下雨了，我沒帶雨傘，結(jié)果被淋得像只落湯雞。
這真的是我最倒霉的一天!
四年級(jí)日記 篇2
今天，我要種一個(gè)胖胖的小娃娃——大蒜。首先，我拿了一個(gè)腦袋尖尖的、身子胖胖的大蒜娃娃，輕輕地把它放進(jìn)杯底，“哈哈！”媽媽打趣道：“大蒜娃娃做的倒立還挺標(biāo)準(zhǔn)嘛�！迸叮瓉�(lái)我把大蒜的頭朝下身子朝上了。我趕緊把這個(gè)圓肚尖腦的家伙翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，生怕它不長(zhǎng)個(gè)子。
過(guò)了一天，我的作業(yè)寫完了，我就去看望我的小娃娃，只見那胖娃娃已經(jīng)變成了超胖老頭子了——大蒜被水浸泡之后迅速腫大，而且還長(zhǎng)出許多根須，好像老人的胡子�！敖裢砀纱嗪耙晃幻廊輲熃o你減肥吧。嗯，再叫上一位理發(fā)師把你那參差不齊的胡子剪掉！最好再請(qǐng)一位植物學(xué)家讓你立刻發(fā)芽！”我嘴里這樣嘟囔著。
媽媽聽了，差點(diǎn)笑得背過(guò)氣，說(shuō)：“孩子，你可不能拔苗助長(zhǎng)哦。你把它的胡須剪掉，也就是等于把它的根給剪掉啦。植物是靠根吸收養(yǎng)分生長(zhǎng)的，你把根剪掉了，那么這個(gè)大蒜生命就危在旦夕啦！”
聽了媽媽的話，我終于明白了，泡大蒜還有這么多的學(xué)問啊。
幾天后，大蒜娃娃長(zhǎng)出一個(gè)尖尖的、細(xì)細(xì)的綠色的`小芽。青青的、嫩嫩的，顯得那么地可愛。我真想用手去摸摸它，可又怕會(huì)弄傷它。
我在心里說(shuō)道：“大蒜娃娃，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命力，我要陪伴你一同長(zhǎng)大！”
四年級(jí)日記 篇3
我讀了一本《笑貓日記》第19冊(cè)，會(huì)唱歌的貓，這一本書，我覺得挺好看的。
主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報(bào)紙好像連一個(gè)人都沒有買，為了幫助聾啞老人，二丫拜會(huì)說(shuō)人話的鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣報(bào)紙。
二丫來(lái)到了醫(yī)院，二丫不知醫(yī)院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個(gè)病房，病床里躺著一位‘美人’。“護(hù)士長(zhǎng),這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來(lái)這位 “睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒出來(lái)陪他的.妻子呢？答案出來(lái)了，原來(lái)早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發(fā)生了車禍，依依的爸爸因保護(hù)母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學(xué)后來(lái)醫(yī)院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的學(xué)唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細(xì)細(xì)眼線出了眼淚，睡美人醒了。
二丫用它的各種善舉教會(huì)了我們要用我們最誠(chéng)摯的愛讓世界充滿溫暖。愛是一盞燈，為我們照亮前方。愛是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。愛是清早的露水，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。
四年級(jí)日記 篇4
我是一個(gè)心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來(lái)一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。
一切準(zhǔn)備好，開始動(dòng)手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然后在豎線的'左右分別量出一段相等的距離，畫出一個(gè)等腰倒三角形。再在相對(duì)的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前后兩個(gè)三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來(lái)的線用小刀劃一個(gè)缺口，我再用剪刀將所畫的兩個(gè)三角形整齊的剪掉即剪出一個(gè)“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對(duì)折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來(lái)，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個(gè)自制筆筒就初見雛形啦!最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈!一個(gè)非常實(shí)用可愛的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說(shuō)這叫變“廢”為“寶”。
接下來(lái)要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。
四年級(jí)日記 篇5
您好！“一日為師，終身為父”授業(yè)之恩無(wú)以為報(bào)。感謝朱老師您的諄諄教誨、循循善誘、不偏不倚、誨人不倦，更感謝您的嘔心瀝血……
您的筆墨浮動(dòng)于我文筆之間；您的教導(dǎo)銘刻在我脊柱之上；您的匡扶矯正于我習(xí)慣之旁；您的教誨遨游在我腦海之中；您的勸解耕耘于我心田之上；您的哲思翱翔在我思維之中；您的包容承載于我自信之下；您的'鞭策發(fā)掘于我品質(zhì)之內(nèi)；您的教育關(guān)系著我的生活之本……
您的思考猶如蘭花般潛移默化；您的講述猶如針灸般一針見血；您的指引猶如燈塔般閃爍耀眼；您的箴言猶如書籍般受益終生；您的詮釋猶如鮮花般芳香四溢；您的博學(xué)猶如大海般廣闊無(wú)垠；您的品質(zhì)猶如梅花般圣潔高雅；您的寬容猶如長(zhǎng)江般包羅萬(wàn)象；您的氣魄猶如黃河般氣勢(shì)磅礴……
感謝您嘔心瀝血五年的集成，感謝您夜以繼日數(shù)年的鑄造……“桃李不言，下自成蹊”。愿您身體安康、桃李普成！
四年級(jí)日記 篇6
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，別把我整天關(guān)在家里，像一只關(guān)在籠子里的鳥兒一樣，請(qǐng)把我放回大自然，讓我自由自在地在天空中翱翔吧!
每天晚上，我做完作業(yè)，正要拿起課外書看，突然，門“砰”的一聲開了，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是媽媽，她嘮叨道：“你怎么做了也不和我說(shuō)一聲，那，這天教了哪一課?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“第5課《萬(wàn)年牢》�！彼终f(shuō)：“那好，《萬(wàn)年牢》這一課的作業(yè)給我做起來(lái)。做好后還要讓我檢查過(guò)，再去睡覺�！卑�!我哪里敢違抗老媽的命令呀?只好無(wú)可奈何地去做了。
每到雙休日，就更別提了。星期五放學(xué)回家，媽媽正好下班，她等我回家，就開始嘮叨了：“你給我動(dòng)作快點(diǎn)，要知道你還有很多很多的'事呀!如果你沒做好這些事的話，就不要睡覺了，還不快點(diǎn)!”聽了媽媽的話，我放下書包拿出鉛筆盒和作業(yè)本，不情愿地做起作業(yè)來(lái)。
唉!媽媽，請(qǐng)您就把我像小鳥一樣放回大自然吧!
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