（薦）四年級日記9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的四年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
秋天的天空是湛藍的，那天空忽然間變得高深，變得曠遠起來，甚至有些高冷，就如一塊不經(jīng)世事的藍玉一般。有人用萬里無云來描繪天空的美麗，而我覺得，有了云更能襯托天空的美。瞧，那幾片綿綿的云朵悠悠地飄著，是不是在這巨大的.藍色天幕上翩翩起舞呢?
風兒又一次吹起，一串紅被吹得搖搖晃晃，像一團團燃燒的火焰。那鮮艷的火焰花兒，一簇足有數(shù)十朵，長在翠綠色的莖上，就像一串串用綠線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，，就像我們組成的一個紀律嚴明、團結(jié)友愛的集體。玲瓏別致的花朵輕輕搖曳著，向你點頭，好像一個個小朋友正咧著嘴朝著天空笑呢。
瞧呀!樹葉也有了變化。原本綠油油的楓樹葉子一下子換了妝，全都變成了鮮紅色，一簇簇的，像燃起的火焰。銀杏樹金燦燦的葉子紛紛揚揚地落到地上，像是給大地鍍了層金。聞呀!一陣陣清香鉆進鼻子里，可愛、小巧的桂花開了，它們一簇一簇的，緊緊挨在一起，像是一群小伙伴們在說悄悄話呢!它們雖小，可味香，都說丹桂飄香嘛!聽啊!嘩啦嘩啦，棉花、高粱、玉米、稻子在唱豐收曲，它們在秋風中晃著頭，招著手，看起來快活極啦!棉花笑了，露出了白白的牙齒;玉米樂了，在風中甩了甩黃黃的頭發(fā);高粱喜了，臉都羞得紅通通的了。嘗呀!甜甜的葡萄熟了。晶瑩剔透，像一串紫色的大寶石，放一個到嘴里，那味道真是甜到心里。石榴也已迫不及待地咧開了嘴，露出瑪瑙般的牙齒，向大家報告豐收的喜訊。
四年級日記 篇2
今天我給大家介紹一下我的小制作——擦頭。
第一步是先選一個圖案卡片，然后放入固定器中。第二步是把制作條撕成小條狀，大概3×5毫米那樣大小。第三步是把擦頭按照圖紙小條小條地放入固定器中，因為要放160多條，每層13條，有13層，所以每放一層我都小心翼翼，可越拼到后面我就越緊張，生怕一個不小心全部散架了，又得重來一次。但是這次我弄得還不錯，順利完成，接著我就把圖案卡慢慢地從固定器中抽出來。第四步是在排列好的擦頭條上澆上半勺水。蓋好固定器的蓋子，放入微波爐中加熱2分鐘之后放入水中冷卻10分鐘。
我在盼望中耐心地等待了10分鐘，終于好了，打開一看，是有酒杯圖案的'擦頭。顏色鮮艷，真是美極了！
四年級日記 篇3
清明節(jié)到了，這是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。
每到清明節(jié)的時候，會讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應(yīng)驗了唐代詩人杜牧的這一句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念跟祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的這一邊也能夠跟我們一樣，幸福跟快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們曾經(jīng)跟我們共同度過的這些歲月，這些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這是一個充滿期望跟祝福的'季節(jié)。清明時節(jié)，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷過去。
清明節(jié)，是我最有一次傷感的節(jié)日，我從來都沒有感到過這樣的傷感，或許這是我對先人的懷念吧。
四年級日記 篇4
除夕的早上，我高高興興地從床上起來，因為這天可以收紅包、看春節(jié)晚會。
我吃完了早飯就和爸爸貼對聯(lián)，貼完了對聯(lián)我催著媽媽爸爸快走，因為我們要去奶奶爺爺家過年，我們出了門上了車一路飛奔，來到了奶奶爺爺家，奶奶爺爺對我們熱烈歡迎!
我?guī)湍棠虪敔斒帐胺块g，我們?nèi)挛宄桶逊孔邮帐昂昧�，收拾完畢后，我們就開始吃午飯了，吃完了午飯玩了一會，媽媽就把年夜飯做好了。
我唏哩呼嚕就把飯吃完了，吃完飯后我們又看春節(jié)晚會，晚會的`節(jié)目精彩極了，尤其是春節(jié)晚會里的相聲、小品，還有好聽的歌，我最喜歡歌里的倍兒爽。
看完春節(jié)晚會之后，我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶拜年啦!他們給了我好多錢。
四年級日記 篇5
今天中午，爸爸媽媽都不回來吃飯，只有我和婆婆兩個人在家里吃飯了。
我覺得非常苦惱，因為媽媽爸爸在家時，我都會纏著媽媽幫我把中午作業(yè)簡單看一下，可今天沒有人幫我看作業(yè)了，我只好自己檢查。我先細心、認真地寫完，然后一條一條逐項檢查，確定沒有錯誤之后，就開始寫下一個作業(yè)了。
下午，我忐忑不安地交了作業(yè)，希望能沒有問題。當數(shù)學老師批改完作業(yè)，報有錯誤同學名字時，我的心猶如十五個吊桶打水——七上八下，就在這時，我發(fā)現(xiàn)錯誤同學沒有我，我全對，心里高興極了。
回家后我告訴媽媽，媽媽說：“本來你就很棒，不需要我?guī)椭�，相信自�?”看來，不依靠別人，我能行。
四年級日記 篇6
今天，我和外公、外婆、舅舅和小表弟五人一起去濱江公園游玩。
一進大門，就看見了一家三口的雕像，栩栩如生，好像是真人般的模樣站立在不遠處。走著走著，有些江水沖上岸了，江水輕輕地撫摸著我們們著小手，“嘩嘩嘩”地響著，遠處的幾艘船在開動著，快艇像風一樣的沖向遠方， 此時，愉悅的氣氛蕩漾在我們的周圍。
遠方的噴泉“呼”的'一聲噴上來了，仿佛一只只閃動著五顏六色翅膀的蝴蝶，在空中翩翩起舞，感受著這美好的時光。忽然間，看見了江邊得水很淺，我和小表弟就想到了下水的念頭，舅舅欣然同意了，領(lǐng)著我和小表弟下水去，江水特別溫和，好像親切的媽媽，我和小表弟玩起了打水仗，找貝殼……可有趣了。
不知不覺中，我們要回家了，雖然這次跟長江相處的時間很短暫，且我多次和長江親密接觸，但不同時期和不同人群來濱江公園游玩帶給我別樣的感受，我愛蕪湖長江邊的濱江公園。
四年級日記 篇7
陽光照在沙灘上，泛起點點金光；海水拍打在礁石上，激起朵朵浪花。那一件件鮮活事兒，像一顆顆閃爍星星，時常在我眼前閃閃爍爍。其中，那一件放風箏事兒最有趣了。
記得那是一個陽光明媚周末，我和媽媽興沖沖地來到青楓公園放風箏。
我們來到青楓公園，我看見了漫天風箏：看，那七彩蝴蝶風箏們，正在“比翼高飛”呢！那小小蝙蝠風箏，正向我們展示自己飛翔本領(lǐng)。
我也迫不及待地拿出我早已準備好老鷹風箏，開始放了起來。我讓媽媽在前面拖著風箏跑，我自己也一邊跑，一邊放線。不一會兒，我風箏飛起來了。可是，人算不如天算，我風箏剛飛過一棵大樹，就像喝醉了酒似，跌跌撞撞，跌
下來了。
不愿服輸我，靜下心來，細細觀看別人放風箏技巧，漸漸地，我感覺心里有底了。就開始放了，這一回，我放上去了。看著我放上去風箏，我高興極了。
今天，我特別開心。
四年級日記 篇8
同學們，你們有看過《笑貓日記》嗎？我非常喜歡看，其中“胖頭的畢業(yè)演出“那篇文章，我感受最深。
故事是這樣子的：胖頭要參加畢業(yè)演出，其它四只貓的主人一直拿自家的`貓跟胖頭作比較，認為胖頭笨，學不成鋼琴，因此那些主人就嘲笑胖頭。但胖頭十分淡定，做事專注，所以沒有受到其他主人的影響。那些剛才瞧不起胖頭的人，現(xiàn)在都舉起手機，爭著給胖頭拍照。其實，胖頭取得優(yōu)秀的原因是做事專注和認真。
做事專注和認真是一種做人的態(tài)度。如果做事專注和認真的話，就比較容易成功。比如，我們班的小華同學，上課時，他經(jīng)常做好筆記，同學想跟他講話，但他依然在專心聽老師講課，認真做好筆記。所以他可以取得好成績。但是，如果做事不專注的話，就容易分心，不容易成功。比如我自己，上課時，我經(jīng)常不做筆記，而且經(jīng)常玩筆，容易分散精神。所以我拿不到好成績。
這個故事告訴我們：做事專注和認真，才會成功。
四年級日記 篇9
這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學校里。這是一所充滿魔力的學校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風，把他們刮到了學校。小白告訴他們，這里的孩子曾經(jīng)在學習的壓力下，變得噩夢連連，在這里他們又重新快樂了起來。
我能感受到那些孩子因為學習而產(chǎn)生的壓力，因為我有時也會有壓力，比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機會去云朵上的學校看一看就好了。放松一下，回來再學習。就會更有勁了！
這本書主要寫了今天是母親節(jié)，二丫、胖頭，三寶都來給母親虎皮貓過生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福，終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時，一陣狂風把他們卷到山頂，它們終于見到云朵上的學校。在學校里品嘗了美味的花樣早餐，知道了云朵上的學校的課堂就在大自然里，學校里的孩子都是蜜爾從夢中把他們送上來的。這些孩子都是在學習的壓力下噩夢連連的孩子。蜜兒教孩子們在調(diào)色板上畫畫，大家共同完成學校里的作業(yè)， 蜜兒帶領(lǐng)孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心！晚上孩子們做的自然是好夢了，好夢都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會教孩子們學習，鼓勵孩子們主動去探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)好奇心和學習動力。在蜜兒的帶領(lǐng)下，孩子們增長了知識，開闊了眼界......云朵上的學校把那些不快樂的`孩子變成快樂的孩子！
這本書讓我懂得：“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭�！泵蹆阂龑Ш⒆觽冏约喝ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，就很容易將孩子們的學習主動性、積極性調(diào)動起來，漸漸感到學習是輕松的、有趣的。于是越學越自信，越學越快樂！
在這個假期里，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《云朵上的學校》。這本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學校當然是建在云朵上，那些孩子們又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜兒都會拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢，粉紅色是好夢，黑色是噩夢。蜜兒把做噩夢的孩子們，也就是不愛學習的孩子們帶到云朵上的學校，教他們在大自然的課堂上學習，孩子們都愛學習了。書上說：現(xiàn)在老師都是把知識灌入我們的腦子里，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會。我想：書上說的很對，所以老師才會在寒假或暑假中舉行一些室外活動，讓我們?nèi)ソ佑|大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里，想讓我們出去，我一直不明白這是為什么，讀過這本書，我才明白，原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學到更多有趣的知識！書中有一個小女孩不愛寫作文，但通過蜜兒的指導下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她并沒有因為那些孩子們學習不好或不愛學習而生氣，而是把他們帶進大自然的課堂，注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)，學習到更多的知識。
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