三年級日記

時間：2023-10-18 12:13:40 日志日記我要投稿

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（優(yōu)）三年級日記9篇

　　一天終于結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的三年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優(yōu)）三年級日記9篇

三年級日記篇1

　　春游是觀賞春天美麗景色得好機會。而這次春游是步行，目標是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個放風(fēng)箏得好去處啊！

　　今早，我們起程。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春得氣息嗎？”我們走過一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別得藍，鳥兒也特別活躍。我們得步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園。

　　這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞得仙女們，鳥兒在空中高唱�！斑@有春天得足跡？”

　　過一會兒，我們來到北山公園，那得確很美，美不勝收啊！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那么堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留得時間長，把美得不可說出得景色給公園吧！

　　我們都在這玩，舍不得回去。不得已還是踏上回去得路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！

　　回到學(xué)校，美麗得景色還在我腦子中回想。

三年級日記篇2

　　五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢嗎？

　　媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”

　　我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”

　　媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢，就會來很多客人，這商場就會虧本很大。”

　　媽媽又說買100送100只是要50元就可以，你知道嗎？

　　聽媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的.數(shù)學(xué)知識。

　　我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”

　　老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。

　　奇怪的“買100送100”問題就這樣被我搞定。

三年級日記篇3

　　今天陽光是那么的明媚，天空萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的，還有一陣暖風(fēng)吹來，所以我們決定在這么一個好時光里去放風(fēng)箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風(fēng)箏。

　　走在社區(qū)的小徑上，我們迫不及待的讓風(fēng)箏起飛，他卻和“大樹捉迷藏”，一會兒飛到樹的梢頭，一會兒飛到樹的'腰邊它東搖西擺地躲藏著，一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風(fēng)箏了，十分安靜的走在隊伍的末尾。我隨著人流來到公園，放風(fēng)箏的人還真不少，但把風(fēng)箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊，看到河水像一面鏡一樣平靜，只有柳樹還在不情愿的擺動幾下。這時我就有一種不祥的預(yù)感，我這個風(fēng)箏準放不上去，因為風(fēng)沒有，風(fēng)箏就失去了動力，就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放！”，我們像一群沒頭的蒼蠅，不管東南西北亂跑起來，不一會兒，風(fēng)箏就直沖地面，穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實的，風(fēng)箏不往空中飛卻往地下鉆。這下讓我們信心大跌。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，逆著風(fēng)跑，手還不停地一拉一放，果真，風(fēng)箏飛上去了，可好景不長，我一停下腳步，風(fēng)箏在空中掙扎了幾下，又慢慢下降，還不停地擺動，忽高忽地，我的心情也跟著風(fēng)箏不停搖擺，忽喜忽憂。好不容易使風(fēng)箏起飛了，可我面前卻是一條大河，無路可退，我只好眼睜睜地看著風(fēng)箏落到了地面。

　　通過這次親身放風(fēng)箏的經(jīng)歷，才能使我有所進步，雖然我們失敗了，但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己，超越自己！

三年級日記篇4

　　今天，我們學(xué)校要舉行防震演習(xí)，要開始時老師對我們說了一些知識和這次活動的順序。警報打響防震演習(xí)開始了，同學(xué)們都鉆進了桌子下面，沒想到桌子下這么擠呀，我剛下去沒多久就被撞了個滿頭大包，也有很多同學(xué)像我一樣倒霉，他們有的和我一樣撞了個滿頭大包，有的手被壓著了，還有的同學(xué)的頭發(fā)都被綁在了桌腳上。接著，在老師的'帶領(lǐng)下迅速有序的出了教室跑到操場，雙手抱頭蹲在操場上。

　　防震演習(xí)結(jié)束了，我們快樂的背著書包回家了。

三年級日記篇5

　　今天是放假的第一天，我剛翻開《寒假新時空》，就被里面的“看圖猜字”給吸引住了。畫的左邊站著一個人，右邊立著一匹馬，打一字，是什么字呢？這可把我難住了，我絞盡了腦汁也想不出來，只好去問奶奶。奶奶想了想，自言自語地說，“‘立加上‘馬’不是字，‘人’加上‘馬’也不是字……”看來奶奶也沒有戲了。我只好自己再看一遍。突然，我大叫一聲：“我知道了！是‘媽’字”“是‘媽’字！”奶奶顯得有些迷惑不解�！笆恰畫尅��！蔽一卮鸬溃骸耙驗槟莻€人是女的！”奶奶這才明白了。

　　還有一道題：畫的上面有一張嘴，下面坐著一個人，這又是什么字呢？媽媽想了想，說：“我知道了！是‘囚’字！”我大叫：“不是！不是！你沒有仔細看題！那個人明明再那張嘴的下面，怎么是再那張嘴的中間呢？”“我看是‘呆’字�！蹦棠逃职l(fā)話了�！安粚Γ粚�，下面的那個人是嬰兒！你看，那個人嬰兒的嘴里還咬著奶嘴呢！”我說，“那你就往嬰兒的思路去想吧。”奶奶說�！皨雰�，嬰兒，嬰兒……”我自言自語道：“我知道了！我知道了！是‘兄’字！”“是‘兄’字？”全家人都轉(zhuǎn)不過彎來。“是‘兄’字。”我說：“因為那個人是嬰兒，‘口’下面加個‘人’不是‘兄’還是什么！”“哦！”全家人異口同聲地說，“原來是這樣！你真聰明！”

　　今天的`猜字謎真有趣。我通過仔細觀察，認真思考，不但猜出了大人難以解開的謎底，而且獲得了表揚，享受到成功的喜悅。我想：猜字謎真好玩，可以開發(fā)智力，提高分析問題的能力。朋友，你也來猜一猜吧！

三年級日記篇6

　　20xx年7月13日星期一雨

　　作者：劉楨

　　今天我和媽媽在家收拾屋子，看到半袋大米，媽媽說：“把它放到密閉的地方就不會長蟲子了�！狈诺侥睦锬�？我想了想說，放到盛色拉油的空桶里，媽媽說我想的辦法真好，媽媽找來了，我和媽媽開始裝，濺的.到處都是，媽媽說：“瓶口很小你自己裝吧”媽媽就忙其他事了。我裝著裝著，想，不行得想個辦法，我找來硬紙做了個漏斗，拿了一個小碗舀米，這個方法真好，也不濺了，不一會就裝完了，媽媽夸獎了我，做事會動腦，想辦法了。

　　磨刀不誤砍柴工，小朋友你說我聰明嗎？希望你們做事也要自己動腦筋呀。

三年級日記篇7

　　你以為做菜很簡單嗎？不！做菜有很多學(xué)問，火候的控制、調(diào)味的搭配，烹飪的'時間把握等�？傊泻芏嘁蛩赜绊懖说纳⑾�、味。

　　我開始學(xué)炒菜了，開頭切菜還算順利，我也是信心滿滿，準備做出第一道美味大餐。于是開始點火準備燒啦！

　　��！我疼得大叫一聲，自己都嚇壞了，原來，剛才做菜前洗手時，手沒有擦干，水滴到滾燙的油鍋中，飛了起來油濺在了我的臉上。外婆急忙過來指導(dǎo)，讓我把蓋子蓋上關(guān)了火，過了好一會兒，熱油才沒有再次飛濺出來。第一次下廚我的水平不夠好，總是把菜炒到鍋外，浪費了許多材料，經(jīng)過一番手忙腳亂之后，終于把菜燒完了。

　　我把燒好的菜讓家人試吃，大家都翹起了大拇指，我自己也嘗了下，味道不錯，顏色跟造型差了一點，但那一刻我的心里美滋滋的。