四年級日記8篇(精)
一天即將過去了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的四年級日記8篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
喲，微風(fēng)掠過，小草的頭冒了出來；花兒害羞的笑了；樹兒莊重的披上了綠紗。鳥兒們在歡聲笑語；蝴蝶們在翩翩起舞；蟲蟻們也忙碌起來。大地上露出了一個個的腳印，這是誰的呢？
這花雖不如夏天百花齊放的氣勢，但也各有特色。哇，她們的魅力好大呀！蜜蜂蝴蝶們在上面跳來跳去，一個小小的動物王國演唱會開始了。你瞧，那一多好艷好艷的黃花，在碧綠的草叢中獨樹一幟！
花結(jié)骨朵，草是一片，長得多么旺盛�。∧且豢貌輳膸r石縫中鉆出來，想想這背后要承受多么大的`壓力呀，會有多少酸辛呢？風(fēng)兒拂過，那株不敗的草搖搖身子又挺直了。這里的每一株草，他們?yōu)榱俗尰▋洪_得更燦爛，忍受著痛，他們的精神多么可貴呀！跪伏在一片的三葉草中，尋找著代表幸福的四葉，是多么有趣��！
沒有風(fēng)的參與，沒有樹的裝扮，大地怎么會這般生機勃勃！樹兒大多抱著可愛的小寶寶在睡覺，柳姐則與其他的不一樣她那柔軟的胳膊伴隨著風(fēng)兒帶來的音樂在跳舞，舞姿優(yōu)美，楚楚動人。
雨好害羞喲，遲遲不肯出來。這不，今天終于來了，他用著甘甜的乳汁哺育著世間萬物。雨是云的眼淚，見青海玉樹地震，也情不自禁的流淚。
真的好美好美，這花，這草，這樹，這風(fēng)，這雨都是怎樣的呢？到底是誰來了呢？這些腳印又是誰的呢？
四年級日記 篇2
太好了，明天是兒童節(jié)，校里準備開一次游園活動。蔣老師把游園活動券發(fā)給我的時候，我便迫不及待地沖到蔣老師面前，爭先恐后地搶蔣老師手中的票，等拿到游園活動券，我興高采烈地沖出教室的門，開始了我的游園生活。
我先去了四(8)班玩投筷子，我激動得心砰砰直跳，只見教室里面的工作人員辛苦地忙碌著，還有的工作人員把投到地上的筷子撿起來。等輪到我的時候，我先把手中的游園活動券給了工作人員，工作人員在我的游園活動券上四(8)班打了個勾，然后我就激動萬分地投進去了。我發(fā)出了第一炮，“啊?我居然投進了”。我簡直不敢相信。我懷著喜悅的.心情去領(lǐng)取了我的獎品，一看，原來是一副尺子。
緊接著，我又去玩了四(10)班的摸球。聽玩過的人說，里面只有十個球，一個黃球，其余的都是白球，摸到黃球就可以領(lǐng)到獎品了。“這么小的機率，怎么可能摸到黃球呢?”我自言自語地說。我一摸，果然不出所料，摸到的是一個白球。
我還去了四(5)班的教室，他們玩的是搭高塔(疊紙杯)，我一看覺得很不可思議，就連忙退出來。
5月31日，我永遠忘不了這一天。
四年級日記 篇3
今天是我期盼已久的開運動會的日子，所以我來得比平時都早。寬闊的操場上擠滿了同學(xué)。早上八點，我們喊著口號，踏著整齊的步伐走過司令臺，然后集合在草坪上參加開幕式。在校長令人振奮的致辭中，運動會終于拉開了序幕。
開幕式一結(jié)束，各個項目比賽相繼開始，運動員們都奮力拼搏，你追我趕大顯身手：跳遠的.同學(xué)使出吃奶的勁兒往前竄；扔壘球的同學(xué)卯足了力氣向前扔……
二百米女子預(yù)賽要開始了，我急忙去檢錄處報到。過了近十分鐘，終于輪到我了�！芭椤睒屄曧懫穑乙晕业臉O限速度向前沖去，可還是被兩個“大長腿”給超過了，只得了個小組賽第三名。我原本以為進不了決賽，可是下午，朱老師笑著告訴我，我進了決賽，我既高興又奇怪：不是得了小組第一都不一定能進決賽嗎？朱老師回答我：“你們小組跑得快，所以進了三個！”
我去檢錄處報到時嚇得出了一身冷汗，不禁暗暗想道：天哪，怎么都是大高個兒呢。哎，既來之則安之，加油吧！令人緊張的槍聲響起了，我像拼了命似的沖鋒。短短幾十秒的時間，我卻仿佛覺得過了幾十分鐘，但拉拉隊的加油聲令我信心百倍。由于腿短，和前面那個人就差了零點零七秒。
雖然我沒進前三，但這是我有生以來第一次進決賽。下次，我會加倍努力，為自己加油，也為507加油！
四年級日記 篇4
俗話說，一年之計在于春。幾場綿綿細雨過后，春悄悄地來到了我們身邊。
周六，外面陽光明媚，暖和極了，我和媽媽信步來到。過了石橋，我忽然看見不遠處有幾簇蓬蓬勃勃的新綠——那是什么？滿懷好奇心的我，不禁加快了腳步。走近一看，哦，原來是柳樹姑娘！她在微風(fēng)中輕輕擺動那綠色羅裙，好像在向我招手。我牽起她的發(fā)梢，仔細觀察上面的嫩葉。真有趣��！細細長長的柳樹葉兒們，三個一群，五個一組，在柔韌的枝條上或密集或疏散地排列，像一個個精致的綠色小發(fā)夾，又像一只只翩翩欲飛的'綠蝴蝶。
在我流連于柳樹的秀麗時，一抹淡淡的“晚霞”卻映入我的眼簾。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原來是恬靜優(yōu)雅的桃花妹妹��！我連忙走到她的身邊，和她打個招呼。桃花真美��！粉紅的花瓣如同蓮臺一般，層層疊疊，簇擁著幾根細細長長的花蕊，亭亭玉立，別有一番雅韻。我不禁湊上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來。我深深地陶醉了……
當(dāng)我們站在小木橋上眺望湖面，碧綠的湖水波光粼粼，不遠處有幾小片枯萎的水草叢。這時媽媽忽然叫道：“看！野鴨！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草叢中，湖面上，一個個小小的，黑黑的身影成群地嬉戲，由于羽毛顏色和水草相似，不仔細看，還真看不出來。瞧！那三只小野鴨在湖面上追逐打鬧，不時扇動翅膀，拍打出一連串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鴨先知”��！
那柳樹抽芽，桃樹含笑，野鴨嬉戲。這些，難道不能證明春的到來嗎？哦！春天來了！春天來了！
四年級日記 篇5
現(xiàn)今，有于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。
一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的`大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收的垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學(xué)校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。
四年級日記 篇6
今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。
我把黃豆放在手心里，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾，仿佛穿了一件金色衣服，它們摸上去滑滑、硬硬。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。
第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白身體。它們再也不是圓溜溜了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過了兩三天，乳白色小芽鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我黃豆發(fā)芽嘍！我黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長了，媽媽說能吃了�？墒俏疑岵坏贸�，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！
生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化規(guī)律呀！
四年級日記 篇7
上個星期，我生病了，好幾個下午都請假了，所以語文老師，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，就把當(dāng)天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點多的時候來向我通知我明天要帶什么。事情是以下這樣的。
上個星期，我生病了，上午來，下午回家休息，整天就像個病貓一樣，無精打采的.。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來，想：我的作業(yè)都還沒做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問誰呢？我把電話布拿起來隨便翻了翻幾頁，一看到出國的電話號碼是5066332，于是，我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我說：“喂，麻煩您叫一下�！薄芭叮∫侔∥揖褪�，你有什么事嗎？”“哦，我是來問作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。就這樣，連續(xù)了四天。第二天晚上，十點多了，大家都進入了夢想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來的，他還特地來通知我說：“明天記得要帶計算器�！薄芭�，知道了，你還沒睡�。俊蔽覇��！芭�，睡了，只是一想起這件事，我就打電話給你�！卑。瓉硭菫榱宋也艣]睡好覺的，我今天才發(fā)現(xiàn)，羅廷盛這么的負責(zé)任啊。
如果換成是某一個同學(xué)生病了，還是家里有事，沒辦法來學(xué)校，沒辦法知道作業(yè)，來問我，不知道我有沒有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負責(zé)任呢？我想我會的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！
四年級日記 篇8
星期天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我們和爸爸來到公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏人可真不少，她們?nèi)齻�一群兩個一伙。有正要放，有風(fēng)箏已經(jīng)飛上天空，花花綠綠漂亮極。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我們連忙對爸爸說：“快點讓咱們大蝴蝶飛上天吧!”說完，爸爸讓我們端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我們就松開手他又跑一陣才收住腳，我們們大風(fēng)箏借助風(fēng)力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天。
大約過一個小時時間，天空中風(fēng)箏越來越多，熱鬧極。那潔白仙鶴張開雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏鸚鵡披著一身翠綠衣裳，嘴巴一張一合，正熱烈地歡迎著春姑娘到來。瞧!活潑可愛小燕子也從南方趕來，加入這風(fēng)箏盛會。她那剪刀似尾巴剪出春天美麗好風(fēng)光。
五顏六色風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍瓦藍天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
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