我的日記[優(yōu)選8篇]

　　忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的我的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的日記 篇1

　　時光飛逝，人來人往，一切都發(fā)生了改變，唯有真情永存心底，永不變質�！�題記

　　閑著無聊，走進房間，翻著書架上的一木本被我封存己久的書。無意問初中的同學錄映入了我的眼簾。

　　靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄里掉了出來，穿過我的指間飄落在地上。

　　趕忙蹲下身去撿，六十幾張笑臉正對著我燦爛地笑著，原來是畢業(yè)照！

　　看著照片，那番回憶頓時涌上心頭。

　　還記得那年夏天，剛小學畢業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜地踏進這個校園，走進教室，完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產生一些恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而光。

　　我的初中生活就這樣開始了……

　　初一校運會是我們第一次為班級爭光的機會，所有人都興奮不己。在賽場上，我們吶喊，助威，互幫互助。團結，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級第一的成績。我們歡喜若狂，悄然間，同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。=""gt；

　　又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個校園。班主任組織我們去打雪仗。學號為單號的一隊，雙號的一隊。比賽開始，頓時無數個晶瑩潔白的雪球在空中飛動構成了一條條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。

　　還清晰地記得初二時有一段時間我們班學習狀態(tài)不好。班主任心急如焚，挨個找我們談話。期中考試我們還是失利了。看到我們一個個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦里傳出了熟悉的`旋律“看天空飄的云還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠，遠方的回憶的你的微笑……”是《希望》！全體同學不約而同地起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個校園。讓我們的心永遠地連在了一起。

　　三年一晃而過，臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結束了，全班歡呼雀躍，但不一會兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲……

　　老師注重的除了學習成績，還有思想品德。從《成長是一種美麗的疼痛》到《沒有任何借口》，從《杰出青少年的7個習慣》到《生存教育在美國》……正是一個個故事，一次次游戲，讓我領悟到了一些在學習上無法領悟的東西，心境的空明，是一種很美好的體會。

　　教我們的所有老師，早己和我們打成了一片。語文的韋姐，數學的老范，英語的劉大衛(wèi)，史社的老趙，科學的多利以及體育的老隋……在很多時候，感覺和他們不僅僅是師生關系，更多的是朋友關系，在整個初中三年，他們幫助我們許許多多，臨近初中的結束，想說的，并不僅僅只是一聲“謝謝”而己。

　　快就要畢業(yè)離開了，面對在一起三年的同學、老“幣以及整個校園，心中有許多不舍。但是，人終究是要成長的，引用一句非常古老的話：珍惜現在，展望未來。

　　要拍畢業(yè)照了，我們忍住傷心笑著面對相機。這時天空飄起了細雨，似乎老天爺不愿意我們分開。

　　所有的離別，為了重逢的那天�？梢韵胂�，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠銘記在心的歌：

　　“唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右……”

　　未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

我的日記 篇2

　　一個學期的時光過去了，寒假閃電一般地飛來了！

　　休業(yè)式的晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，東西都收拾好了，只等休業(yè)式完了，可以回家了！這個寒假可在過年之中，又可以收紅包，長一歲了！

　　休業(yè)式終于來了，當教師宣布五年級三好學生名單，我心中的大石頭吊了起來，沒有我的.名字，我沮喪極了！三好學生，十大校園之星，到底選哪個？只能選一個，不能兩者都得，我選擇了十大校園之星！

　　等呀等，熬呀熬，終于報十大校園之星的名單了，我準備上臺了！

　　"五年級，徐成昊！"教師用洪亮的聲音喊到。

　　我的心沸騰了，我發(fā)"瘋"一樣跑上臺，教師遞給我了一本榮譽證書，打開一看，我激動極了，上面寫著： 十大校園之星徐成昊！

　　我下了臺，同學們都用一種羨慕的眼光看著我，我別提有多神氣了！

　　在這里，我要感謝教師、同學，給了我當十大校園之星的機會，謝謝大家！

　　我不會驕傲，下次爭取第三次十大校園之星，加油，為了考上杭外而奮斗！

我的日記 篇3

　　今天早上我去幫組員的忙去上手工課，手工課上小朋友們都非常積極，雖然他們可能自己做的不怎么好，但是都是非常愿意去學習的。在學習的過程中，他們可能會跟其他小朋友有矛盾，但是經過我們的教育，他們都會聽話地去改。雖然我沒有上課的任務，但是我經過兩節(jié)課的幫忙，我感覺到小朋友們獨特的魅力，他們的天真，他們的單純，他們不會做手工時候求助的眼神讓我留下深刻的印象。今天學校領導來學�？赐�我們，我們的輔導員跟我們說，在他們這些年紀，正是去塑造人格的年紀。我們下鄉(xiāng)的.目的不是真的希望能夠教給他們多少知識，而是希望能夠用自己的正能量去感染他們，影響他們，讓他們了解一下他們現在的環(huán)境是局限的，鼓勵他們積極去探索自己的人生，給他們動力去看一下外面的世界。

　　在我的人生歷程中，我也覺得，有時候，別人的一句話真的會影響我的一生，我非常感謝那些教會我怎么去熱愛生活的人，他們可能無意的一句話就影響了我的一生。所以，我覺得我就算沒有去真正地上課，但是我在跟他們交流的過程中，我一定要讓他們學會更多與人交流的禮儀，教會他們要講衛(wèi)生，要積極樂觀地生活。可能我們結束下鄉(xiāng)之后，真的一輩子都不會遇到這些小朋友了，但是。我最希望，在五年后，十年后，二十年后，甚至他們一輩子都還會想起我們，想起我們教給他們的知識，想起我們給他們歡樂。

我的日記 篇4

　　你若問我什么會帶給我快樂，我會毫不猶豫地回答，讀書。

　　讀書，既可以增長知識，開闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書—，讀書—。

　　就拿我來說，在二.三年級我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時我從不讀書，后來，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過后，我被每一個情節(jié)所深深打動，并在書的世界遨游，很快，我的腦瓜日益充盈。以后，我在寫作文，便可得到九十五分以上。

　　在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫別人寫過的感受太沒意思了，于是我就用自己的感覺寫秋天，從而得了最高分。

　　我明白真正打動人心的`是自己嘔心瀝血的作品，通過我的努力，終于使我寫的作品登上了報紙。

　　讀書就是我的快樂的原因。

我的日記 篇5

　　隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦業(yè)走進了千家萬戶，使人們的視野更加開闊，足不出戶便能知曉天下事。瞧，二代電腦已走入我的家中了。

　　先說說我們家原來那臺臺式電腦吧，網速特別慢不說，屏幕還小，清晰度也不高，看一會兒眼就覺得酸痛，而且顯示屏占的地方也特別大，后面鼓鼓的，顯得很不美觀，主機也笨拙的立在旁邊，使本來狹小的空間顯得更擁擠了。有一次，我上網查資料的時候，網速慢得我都想把它砸了。

　　媽媽前不久新買了一臺新筆記本電腦，將老電腦更換掉了。這個新家伙立在桌子上，漂亮而且氣派，使整個屋子熠熠生輝。它的外觀是紅色的，21寸屏幕，厚度大約只有我的手掌一樣厚，一只手就能把筆記本電腦拎起來。它的背面還有一些卡通貼畫，顯得很可愛。那美羊羊手里拿了一只棒棒糖，微笑著，好像在迎接我；小灰灰坐在地上，兩只眼睛炯炯有神，好像在尋找著什么。這臺筆記本電腦占的地方小了，連鼠標和鍵盤都可愛、好用了。它的網速可快了，我上網查資料和看世界各地的.新聞方便多了；媽媽上網購買化妝品和衣服足不出戶，在家就可以實現了，還節(jié)省了許多時間；爸爸上網炒股票、看電影和工作業(yè)務上的往來也方便了許多。

　　要是在幾年前，媽媽怎么會舍得花近一萬塊錢換電腦呀！我想：這也是人們生活水平提高的一個縮影吧！

我的日記 篇6

　　我今年9歲了,是二年級的學生.我跟同學們不同的地方是用左手寫字,大家送給我一個“反手佬”的外號.我小的時候,總是用左手寫字,媽媽不在乎.可是,到了幼兒園時,幼兒園的老師說:“等到讀小學,老師會教的`.”去年,我上了小學,我繼續(xù)用左手寫字,當梅老師發(fā)覺后,一次又一次地教育我一定要用右手寫字.可是,我仍然改不掉.梅老師灰心極了.用右手寫字整整一年,今年暑假,爸爸下了很大決心,凡是到我家來玩的表哥,姑媽,都要看著我寫字.尤其是我媽媽,她對我可嚴厲啦!這個暑假,我由左手寫字改過來用右手寫字,這是我最大的收獲.我想,從此,“反手佬”的外號也一筆勾銷.

我的日記 篇7

　　說起我的課余生活，真是豐富多彩呀！如果你要問我，最喜歡的課余生活是什么？我就會毫不猶豫地跟你說——跳舞。

　　記得上次我在去學習跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習壓腳時，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著，看她們練習。那時候我又幸福又難過，我覺得舞蹈老師對我最好了，我真想對她說：“我一定要學好跳舞�！�

　　你一定以為我只喜歡跳舞這一項課余生活，實在太單調了吧！不用擔心，我第二喜歡的課余生活是畫畫。在學畫畫的過程中，我可有不少的.趣事，讓我來講一則趣事吧！一天早上，我來到繪畫室，發(fā)現它變了。原來，從這節(jié)課開始我們要看著實物畫了，不能再依靠老師了，我心里真著急�。￠_始畫了，我一會兒畫這邊，一會兒畫那邊，一會兒請教老師，一會兒自己動腦筋。經過我的努力和在老師的幫助下，我的作品終于畫好了。我又快樂地度過了一個上午。

　　課余生活中“讀書”兩個字深深地刻入了我的腦海，為什么呢？因為書中的“知識海洋”看都看不完。我還收集了許多關于書的名人名言：書籍是人類進步的階梯——高爾基。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書也很好看，每個童話故事都有一個道理：《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動腦筋就一定會解決的。《鼴鼠的月亮河》的道理是——樂于助人會使自己更快樂……

　　這就是我的課余生活！

我的日記 篇8

　　我的臺燈中間部分是灰色的，其它部分全是粉紅色。開關是白色，在開關旁邊有一個小小的月牙兒，十分可愛。 日記寒假日記

　　每天放學回家后，我就打開我心愛的臺燈，它就一直陪我寫完語文、數學、英語這三科作業(yè)。它——臺燈一直為我們服務，無私奉獻�，F在我的臺燈已經布滿了灰塵，我每到星期五就用紙巾擦干凈，因為小時候不懂事，我就用寫大字的毛筆沾一點兒墨汁在臺燈上畫了一棵大樹。隨著我慢慢長大，時間長了，我就忘了每到星期五給小臺燈擦洗。一次，家里停電了，黑乎乎的什么也看不見，我才發(fā)現如果沒有小臺燈，我就沒有辦法寫作業(yè)了。我現在比以前更喜歡這盞粉紅色的'臺燈了。

　　我喜歡這盞臺燈，因為它給了我光明，在它的陪伴下我快樂的遨游在知識的海洋里。

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