五年級日記10篇（優(yōu)秀）
時間過得真快，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的五年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級日記 篇1
春天來了，一個周末，爸爸帶我去放風箏。
到了公園，我看見天上飛著好多風箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的然而否也能像他們飛得一樣高，哦，不只然而一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風箏裝好了。我拿著風箏的線，飛快地跑，風箏慢慢飛向藍天，好高哦！如果我能飛得那么高的`話就好了！
這時，我看見一只“飛機”風箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風箏的線放得更長，風箏飛得更高了，勝利了！
五時多了，我要回家了。再見，美麗的風箏！再見了，我的小伙伴！我不會忘記我們在一起那快樂的時光！
真盼望再次去放風箏！
五年級日記 篇2
楊紅櫻阿姨的作品，再一次將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜缰�。當我翻看《男生日記》之時，別樣的暑期深深的吸引了我。
文章的主人公是小學畢業(yè)且成績優(yōu)秀的吳緬。小說以吳緬的生活日記做主體，向我們展示了假期里吳緬的生活：與爸爸跟軍車走川藏線冒險、獨立選擇學校、與羅老師親如朋友、燃眉之急，同舟共濟，給同學上課、成功被一中錄取、才藝比拼、給老爸打工、幫助同學籌集學費、歌廳義演、幫助無錢輟學的“小神仙”、與石磊告別……到最后各奔前程。無一不向我們展示了吳緬與同學們快樂而又豐富的暑期。
文中處處都吸引著我：同學們美好可貴的品質、老師與同學只見毫無隔閡的親密關系、孩子眼中美麗而快樂的世界、精彩絕倫、五花八門的活動、同舟共濟、互幫互助的良好關系，幽默風趣的語言、以及同學之間深厚的友誼……
過目不忘的，是同學之間堅不可摧的友誼�！坝颜x是一棵緩慢生長的植物。”六年的相伴相隨，使孩子結下了深厚的友誼，學會在燃眉之急是同舟共濟，學會互相體諒、有福同享……在我看來：他們已經不再是同學，他們是一個團結共進的大家庭，陪伴學生六年的羅老師就是母親，同學之間都是兄弟姐妹�！坝颜x是付出與回報�！痹趯W校，在假期，他們互相幫助，互相給予，友誼，因他們的愛更深厚。我低聲默念：“友誼因為愛而支撐，為愛而回報!”
最令我感動的.事情是：同班同學宋立春家庭困難，因為考上改制學校要交9000元學費，所以宋立春不得不放棄。聽到這里，吳緬與他的哥們搶先行動，在金豆豆舅舅開的道歉公司幫忙，得到了人生的“第一桶金”，他們把這僅有的幾百塊錢積攢起來，然后，號召全班同學，進行公義表演籌集善款。通過努力，他們成功籌集到了一萬多元。在幫助宋立春的同時，幫助了與他們素不相識的算命小男孩，讓他重返校園。我不禁感嘆：愛，可以遮風擋雨。友誼，讓我們乘風起航!
愛與友誼，鑄就了吳緬一個快樂充實的暑假。小學六年匆匆過去，同學們今后將各奔東西，離開敬愛的老師，這是令人傷感的。但是，有愛就有未來。我相信他們的友誼也會伴隨著愛天長地久!
說到這兒，不得不想起我們。我們滿懷著不舍與留戀離開母校，離開敬愛的老師，離開親愛的同學，舍不得……不過，我們不會像吳緬那樣吧!同學們我們在中學還會相見，我希望，還能與全班同學一起，度過今后的六年，但這只是一個美好的愿望。我希望，在今后的六年里，我能與你相伴。讓我們的友誼同樣伴隨著愛地久天長!
輕叩書頁，腦子里回蕩著一個個五彩繽紛的字眼：友誼，地久天長!
五年級日記 篇3
今天，我和田田（我的朋友）、涵涵（我的領居）一起初步了解了成人版的自行車。起初，我們以前騎的都是小自行車，這次，我們都有點小失敗。
我們借助我爸爸的新買的自行車來騎。一開始，我們自己騎自行車結果我們都摔了個狗吃*，屁股摔的哇哇直叫。最后我爸爸忍不住笑的肚子都疼了，然后他走過來幫助我們騎自行車。他告訴我們要：“第一步：先將一只腳放在腳踏板上，向前一滑，然后再將另一只腳放上去，有可能另一只腳放上去之后，你就會失去平衡，沒事的，這是正常的.，多加練習，你就會有一定的平衡能力。第二步：有一定的平衡能力之后，接下來就試著轉動腳踏板，也是先將一只腳放在腳踏板上，向前一滑，然后把另一只腳放上去，放上去之后試著轉動腳踏板，可能轉動不到一圈你就會失去平衡，沒事，多加練習就會好的。第三步：可以轉動半轉之后就試著轉動一圈，慢慢練習你就會熟練的，也可以叫一個人在后面將自行車給你扶正，然后你慢慢的騎�！蔽覀兟牭脮烆^轉向、似懂非懂的但還是按照爸爸說的做了。結果還是有人摔跤了。沒辦法爸爸只好手把手的教我們。終于，我們學會了成人的自行車。
以后再也不騎了，晚上一看傷口有紅有紫還破了，大人的自行車騎不了。
五年級日記 篇4
今天放學回家，因為媽媽派了鄰居來接我，在回家的路上我在想：媽媽怎么了？她通常讓人提前來接我，給我鑰匙��！但這次她沒有提前告訴我，也沒有給我鑰匙，她想做什么？想著，不知不覺就到了家。
我敲了敲家門，只見媽媽出來開門了，我立刻埋怨媽媽說：“你在家為什么不來！”我指著媽媽的頭發(fā)驚訝得下巴差點兒脫臼了！老媽原來粗糙又彎曲的頭發(fā)變成了順滑又直直的頭發(fā)。我問她：“你為什么把頭發(fā)變直？你不是不喜歡燙發(fā)的嘛，怎么又去燙了？”“你不是說我老土嗎？我只好先去改變下頭發(fā)咯！”媽媽得意的笑了笑，仿佛有了這頭發(fā)我就再也不會說她老土了。看到這“秀發(fā)”，各位朋友，說實話我覺得丑得不得了！
以前老媽的'頭發(fā)扎著馬尾辮，給人一種親切溫暖的感覺，可現(xiàn)在，哇！好好好丑啊�？蓩寢尙F(xiàn)在做一個動作就甩下頭發(fā)，我心里如同幾根線纏繞在了一起，解也解不開。
唉，媽媽的“頭發(fā)”，真讓人“陶醉”��！
五年級日記 篇5
中秋節(jié)晚上，我們一家人在一起吃團圓飯。
首先是熄燈賞月。熄了燈后，我們一家圍在窗戶邊賞月，由于天氣不好，空中沒有月亮，我們就直接開燈進入下一個環(huán)節(jié)。
下面一個步驟是吃月餅。媽媽拿出來一提陶老子的月餅，先拿出里面的.鐵盒，圓圓的月餅足有碗口那么大，爸爸說是像征一家團圓，是五仁的，先切開月餅，我不管三七二十一，拿叉子就叉了一塊月餅，先側著咬了一小口，嗯，味道甜甜的。全家人都嘗了塊月餅，這時，媽媽站起來說陶老大月餅味道還真不錯，我們再嘗嘗梅苑的月餅，于是又切了塊梅苑的月餅，結果這塊是帶蛋黃的，我剛叉了一塊蛋黃就掉了，就又叉了一塊，味道好極了，甜甜的又夾雜有咸味。我們全家邊吃月餅邊看電視、邊聊天，說得不亦樂乎，不知不覺就到了睡覺的時間了，大家也都覺得有點困了，于是我們就準備睡覺了。
五年級日記 篇6
現(xiàn)在是下午五點整，媽媽要開始做一頓美味的晚飯了�！岸叨叨叨摺�，西紅柿被切成了一片片，媽媽從冰箱里拿出來兩個圓圓的雞蛋，我笑瞇瞇的對媽媽說：“我來吧!”“嗯。”我拿起筷子，“噠噠噠噠噠噠”筷子拍打著碗和雞蛋液，弄好了，拌好的雞蛋和切好的西紅柿很快下鍋了，“噼里啪啦噼里啪啦”發(fā)出刺耳的'聲音。媽媽舞動著手中的鏟子，“絲絲絲絲”，“沙”的一聲調料也下鍋了，不一會，我喜歡吃的西紅柿炒蛋就燒好了。
該煮飯了，媽媽掏來米，倒在一個小盆子，“嘩”水龍頭被媽媽打開了，大約把米洗了三四次以后，米也被裝到了電飯煲了，“嘀嘀”媽媽按下按鈕，電飯煲開始工作了。
接下來就是魚了，媽媽把魚拿出來，把不要的部分給清除掉，“唰唰唰”弄好了�！皢陠辍濒~兒跳進了滾燙的油鍋里，接著，醬油啊，辣椒啊......全都跳了下去，媽媽“嗖嗖嗖嗖嗖”的炒著，一陣香氣撲鼻而來，我的口水正“滴答滴答”的流著，終于好了，飯也熟了，我?guī)椭衙牢犊煽诘娘埐硕说阶雷由�，一家人津津有味的享受著美味的晚餐�?/p>
五年級日記 篇7
這天我在樓下花園散步時，無意間發(fā)現(xiàn)了許多樹的枝頭上長出了許多嫩芽兒，于就是，我就仔細地觀察起來。
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都就是對稱著長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展著，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出了花苞，其中我最喜歡的'要數(shù)白玉蘭了，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
最搞笑的要算小鳥了，它們在樹叢中蹦來跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……
春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
五年級日記 篇8
今天下午，我開始寫練字書的時候。突然，發(fā)現(xiàn)了我昨天寫的一張漂亮的.字。卻有人給我亂畫，我想肯定是妹妹。我就去告訴媽媽，媽媽說：“昨天晚上你去寫博客的時候，妹妹在你的書上亂畫，當我阻止她的時候，她已經畫了一堆。”
我沒有動手打妹妹，而是跟她說：“以后記著不要再亂畫了。”
我覺得妹妹真是太淘氣了，淘氣的妹妹。
五年級日記 篇9
“�。吭趺催@個題目？”看了我的題目后，大家的腦袋里是不是出現(xiàn)了一個大大的問號。
嘻嘻，先讓它在頭里待著吧，聽我來給你細細道來。
記得有一次，我到我姥姥娘家去玩，正巧，一位小弟弟也要去，我們就一道去了。
到了姥姥娘家，我首先看到了我周歲時的照片（老姥娘把它掛到了很顯眼的地方），老姥娘見我來了，對著這張照片好奇，就對我說：“熙睿，你看你小時候多可愛！”小弟弟聽了，竟一臉驚奇地對姥姥娘說：“老奶奶，這不是我的照片嗎？”我一聽，心里就有點生氣了，心想：嘿，都明擺的是我的，還這麼沒理。但畢竟這是我的親屬，還有他奶奶，這不好說呀！于是，我只能說了一句：“這是我的！”
我本想小弟弟認識到了，誰知，他還一臉不服氣，沖著我大喊到：“這就是我的，你別想一看好看，就說是你的！”我心里的火更大了，，一下子爆發(fā)出來：“我的，我說我的就是我的，誰喜歡你的！”他也不怕，壯著膽子向我吐舌頭，還還擊。我沖他破口大罵，并使出“吐沫子滿天飛”的絕技。他也還擊，老姥娘家的地板上落滿了口水，屋頂上也有印痕。嚇得那位小弟弟的.奶奶趕緊拉走了小弟弟，可他還不服氣，大喊：“我的，我的！”
聽完我的講述，你頭上的問號已經消失了吧！但我們倆還在爭吵，口水照樣飛來飛去。
五年級日記 篇10
今天晚上是平安夜，小朋友們常常把自己的襪子放在床邊，這是為什么呢？原來明天就是圣誕節(jié)，他們想讓圣誕老人在半夜里把禮物放進襪子里。我想：今天晚上我會收到什么禮物呢？圣誕老人是什么樣子的呢？我猜，圣誕老人給我的禮物可能是一套美麗的衣服、一個圓圓的棒棒糖、一雙溫暖的鞋子……不管收到什么禮物我都會很開心。
媽媽說：“圣誕老人是在小朋友睡著時才來的'�！甭犃诉@話，我想：我得馬上*睡覺了，要不然，圣誕老人來了我還沒睡著，我的禮物肯定就沒了。
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