六年級(jí)日記

時(shí)間：2023-10-17 13:35:43 日志日記我要投稿

六年級(jí)日記(集錦4篇)

　　很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的六年�?jí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)日記(集錦4篇)

六年級(jí)日記篇1

　　今天是農(nóng)歷正月初四，我和爺爺奶奶爸爸媽媽五個(gè)人一同到臨海，向爺爺?shù)睦蠋煛├蠋煱菽辍?/p>

　　我經(jīng)常聽到爺爺提起施老師，早就很想到他家去看一看�！暗搅耍搅��！蔽覒阎鼻械男那樯锨扒瞄T。很快，施老師打開了門，滿面笑容，忙拉住我爺爺?shù)氖�，很親熱地摸摸我的頭，很親切地招呼我們“快進(jìn)！快進(jìn)！”爺爺說：“我們給您拜年！”施老師忙說：“謝謝！祝你們新年快樂！”他領(lǐng)我們來到沙發(fā)旁邊說：“請坐！請坐！”爺爺指著我說：“這是我的孫子�！彼屑�(xì)地看了看我，說：“漂亮，很帥！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我說：“祝太公太婆身體健康，萬事如意，笑口常開！”接著，大人們互相問候與祝福后就談起了工作和生活。爺爺?shù)睦蠋熃o我們倒茶。我仔細(xì)地看了看爺爺?shù)睦蠋煟瑵M頭銀發(fā)，已經(jīng)80多歲了，但身體很好。我看他客廳里的.家具干干凈凈，擺放得整整齊齊。再看他書架上的書也是干干凈凈，排列得整整齊齊�？吹剿P室床上的被子疊得方方正正。原來爺爺常說施老師好，果真如此。

　　我想起了我自己的房間比較雜亂。是啊，一屋不掃，何以掃天下？我要好好地向爺爺?shù)睦蠋煂W(xué)習(xí)。

六年級(jí)日記篇2

　　“哎呀!我受不了啦!怎么天天都有蟑螂啊?”于是，我下定決心，準(zhǔn)備與蟑螂來場大戰(zhàn)。

　　暑假里的一天，我走向衛(wèi)生間，只見一只蟑螂正逍遙自在地伏在門框上，我的氣不打一處來，一心想消滅蟑螂，于是，一場大戰(zhàn)拉開了序幕。

　　我隨手抓起一只拖鞋，小心翼翼地來到蟑螂面前，細(xì)細(xì)打量了它一番，那只小強(qiáng)，頭上長長的觸角來回?cái)[動(dòng)，一副毫無畏懼的神色，油膩膩的棕褐色翅膀緊貼在身上。真是惡心死了。我又向前挪了一點(diǎn)。這東西，肯定是太久沒人管教它了，眼神中流露出得意來。哼，我今天就來把你制服。只見它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，好像在等我出招。那好吧，可就怪不得我了。我牙一咬，心一橫，以疾風(fēng)的速度，手持拖鞋，向蟑螂打去，隨著“啪”一聲響，蟑螂隨即落地。我心里不由一陣激動(dòng)，仔細(xì)一瞧，哎，那兩根觸角還在不停地?fù)u晃呢。

　　接著，我以迅雷不及掩耳之勢沖到鞋柜旁，換上棉拖鞋。悄悄來到蟑螂的停留地，不想剛剛那只蟑螂?yún)s發(fā)現(xiàn)了我，掙扎了一下就飛快地跑了。我躲到廁所門后，監(jiān)視著這只蟑螂，只見它挪了挪身子，晃晃悠悠地爬到洗衣臺(tái)前。這不擺明是想激怒我嗎?算了，瞧它那小樣，我輕輕摸了摸鼻子，悄悄繞到它身后，乘它不備之時(shí)，用上一個(gè)無敵腳。這下你該逃不掉了吧!我也不禁得意了起來，微笑著，抬起腳尖，呀，別說死蟑螂了，連半個(gè)蟑螂的影子都沒看到。哼，氣死我了，這次又讓你跑了，下次一定置你于死地。我氣憤極了。

　　我氣呼呼跑到陽臺(tái)上，拿起掃帚，準(zhǔn)備和蟑螂再次戰(zhàn)斗。我下定決心一定要贏。我輕輕走到衛(wèi)生間門口，向里偷偷觀望，眼前的'景象真是氣死我了。蟑螂竟然帶來了兩個(gè)身強(qiáng)力壯的幫手，三對(duì)一，不公平。我“啊”地大叫一聲，心中的怒火一下子爆發(fā)出來，追著蟑螂亂打，它們東躲西藏，跑得還挺快，最后竟然消失不見了。我累得氣喘吁吁，無奈，精疲力盡的我再也沒有力氣打蟑螂了，我把掃帚一扔，撲向了沙發(fā)……

　　哎，這次和蟑螂的大戰(zhàn)，我輸慘了!

六年級(jí)日記篇3

　　今天，我讀了《落在翅膀上的夢》之《奇奇鎮(zhèn)的怪事》。這是一篇有趣的童話故事：

　　就讀奇奇小學(xué)三年級(jí)三班調(diào)皮的小明一天放學(xué)回家查閱爸爸的字典，里面的字卻嘲笑小明，他很生氣，把字典扔掉，字典里的字偷偷逃走了。小明怕爸爸知道后會(huì)責(zé)罵他，又把字典撿回來，卻發(fā)現(xiàn)里面的字都不見了，趕緊藏了起來，說謊欺騙了爸爸。第二天，逃跑的字引發(fā)了交通標(biāo)志亂了，商店招牌換了，課本里的字不見了，廁所上的“男”“女”抱在一起......小明嚇壞了。下午，小明頭突然變大，當(dāng)他說出了實(shí)話，頭終于恢復(fù)了原樣。鎮(zhèn)長知道后，立刻通知大家抓捕“字”。經(jīng)過大家的共同努力，“字”終于全部抓了起來。為此，鎮(zhèn)長還特別規(guī)定了：“不準(zhǔn)虐待字典、書籍�！�

　　作者非常有想象力，透過幽默這一層奇妙的面紗，一個(gè)富有童真的作者映入我們的腦海。他成功地抓住了人物的細(xì)節(jié)、動(dòng)作神態(tài)、語言、心理活動(dòng)，將整篇小說的氛圍打造得惟妙惟肖，從這一連串的事情中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)熱愛生活的作者。

　　這雖然只是一篇虛構(gòu)的童話故事，卻反映出了生活中的現(xiàn)實(shí)。有些人不愛惜書籍，在上面亂涂亂畫，隨手一放，將原本嶄新的書本變得皺皺巴巴甚至還缺了幾頁。我作為一個(gè)小學(xué)生和熱愛書籍的人，我覺得：書是我們?nèi)祟惖呐笥�，它能令我們陶心怡情，提高文化修養(yǎng)，讓我們的知識(shí)面更寬更廣。多讀書的人一定是有文化水平和相當(dāng)素質(zhì)的.，書讀得越多，身上的書香氣就越濃。我們的語文老師黃老師跟我說過：她到外面游玩時(shí)，經(jīng)常會(huì)有人問她是什么職業(yè)?黃老師讓他們猜猜看，大多數(shù)人都會(huì)說她是一個(gè)老師——語文老師。她問人家為什么?都說黃老師身上有書香氣。

　　多讀書的人一定是快樂的!書就像夜晚海里的燈塔，冥冥之中指引著我們前行......書就像春天陽光下的花園，讓我們沐浴其中，身心放松陶醉......

　　請善待字典和書籍吧!它們是人類的好朋友!