六年級(jí)日記10篇（優(yōu)）
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
寒假里有很多趣事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的一天，我跟爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群中間，原來(lái)一位伯伯正在用糖稀畫畫，桌子上插著許多已經(jīng)畫好的樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)了。只見伯伯從熱鍋里挖了一勺熱氣騰騰的.糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫筆在作畫，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬了下來(lái)，我的螃蟹就做好了，真漂亮啊！
寒假里雖然有很多趣事，但觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
六年級(jí)日記 篇2
主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折，我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備，我努力回想我在初中時(shí)對(duì)美術(shù)課的期望，和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂(lè)融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂(lè)美術(shù)本相通。
回首過(guò)去的一個(gè)多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。
在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過(guò)，壓抑過(guò)。要成為一個(gè)班級(jí)教師，除了知識(shí)淵博，說(shuō)話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái)，我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說(shuō)話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，我們?cè)旱闹笇?dǎo)班級(jí)教師的一句話，留給我很深的感受：實(shí)習(xí)，我們就是去失敗的，去成功的'。這句話讓我釋放了許多。
來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“班級(jí)教師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
六年級(jí)日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東，那里是一個(gè)豐富多彩的地方。到了那里，如果你去集市上買東西，就會(huì)看見有賣小棗的。那小棗又脆又甜，非�？煽�。有時(shí)我趕集的時(shí)候看見有賣烤地瓜的，我都會(huì)買一個(gè)。還會(huì)買一些餅干和水果。
記得有一次，我和老爸老媽過(guò)年回老家。正好是一個(gè)集，在那里堵了車。過(guò)了二十多分鐘還沒(méi)有出去，我們就下了車趕集去了。
到了集市上一看，人山人海，好擠啊！不一會(huì)兒，我就看見了賣鞭炮的'。我和老爸說(shuō)：“老爸，給我買一些鞭炮吧！”然后我就挑了起來(lái)。我首先拿了幾盒小摔鞭，往地上一仍就響。又拿了幾把沖天吼，把它插在土上，點(diǎn)著就可飛到天上響。最后我又拿了兩包一個(gè)頭的小鞭炮。我把鞭炮買完了，又跟著老爸老媽給老人買東西了。老爸老媽給爺爺奶奶姥爺姥姥買了一些保健品，給我三個(gè)姐姐買了一些禮物。還買了一些豬肉、羊肉、牛肉。買完了這些年貨，又去了商場(chǎng)買衣服去了。我老爸買了一件皮衣。老媽買了一雙鞋子。還給我爺爺買了一個(gè)手機(jī)。又給我買了一把美國(guó)出的M16的玩具槍。最后我的老媽說(shuō)：“買了半天東西，我們都餓了，去吃點(diǎn)東西吧！”
吃完了，我們就又到了大公路上，打了一輛車回家了。
六年級(jí)日記 篇4
天冷的發(fā)霉，我也冷的哆嗦。十二月總是悄悄的來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，不留一點(diǎn)預(yù)兆。
大樹下的綠葉已經(jīng)變色，橋底的河流已經(jīng)變成了雪糕，盼望著春節(jié)的到來(lái)、盼望著手里的鞭炮、盼望著喜氣的紅包，裝進(jìn)口袋……可還是在窗的后面徘徊，忙碌著那些簡(jiǎn)單的難題，一發(fā)不可收拾。偶爾探出頭來(lái)，冷風(fēng)卻不經(jīng)許可，看吧！12月的早天早已經(jīng)泛濫，大人們的.世界多了一些忙碌我們的世界還是那樣碌碌無(wú)為�？偸遣桓试钙椒�，默默無(wú)聞的過(guò)完自己的一生，如一只枝頭鳥，12月的早天凍死在我的窗前，卑微、平凡，不為人所知。但又不思進(jìn)取，安于一隅，好像“無(wú)所謂”已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，即使天塌下來(lái)也與我無(wú)關(guān)…… 明明知道這世界很冷，可你也要努力啊~！
六年級(jí)日記 篇5
今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的`衣服破了!”，媽媽說(shuō)：“回家再補(bǔ)吧!”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧!于是，我拿來(lái)了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒，就縫好了，媽媽看見了，直夸我，真了不起!篇二：開心的秋游
今天我們?nèi)デ镉瘟�，去臥龍山公園。
我們上車的時(shí)候非常擁擠，因?yàn)槭莾蓚�(gè)班級(jí)乘坐一輛車的，即便這樣大家還是很開心。到了臥龍山公園大家都迫不及待的下車，我們走了一會(huì)路，來(lái)到了公園的一棵大樹下。同學(xué)們鋪上了報(bào)紙，可我們這組同學(xué)沒(méi)有鋪上報(bào)紙，因?yàn)闂畈J有野餐墊。我們坐下來(lái)把各自的零食拿出來(lái)，大家一起分享。我們還玩了一個(gè)游戲。結(jié)束的時(shí)候老師讓我們把垃圾清理干凈。然后我們就坐車回學(xué)校了。今天可真開心啊!
六年級(jí)日記 篇6
今天放學(xué)后，我們那些參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始訓(xùn)練了。我最近可能是身體素質(zhì)差的原因，一直腳疼。跑步的.時(shí)候感覺(jué)腿要斷了的感受。我忘了在操場(chǎng)上跑了幾圈了，反正就是到了七點(diǎn)多才開始回家。因?yàn)槲壹业姆较蚝臀蚁矚g的人的方向很近嘛，所以我們兩個(gè)就一前一后走著。他大概離我有五米吧，明明很近的距離，幾步就可以走上去，但是我卻走不上前去，因?yàn)槟_疼。他好像也放慢了步子，可能是在等我趕上他吧�？墒且�?yàn)槟_疼，卻趕不上，我們始終隔著五米左右。你們懂那種絕望嗎，明明觸手可及，卻在心理上遙不可及。唉，真的是，最近因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)天天要訓(xùn)練，所以天天早上與晚上都可以看見他。他真的很厲害，厲害到讓我遙不可及，那種心理上的落差，真……難受(╯﹏╰)
六年級(jí)日記 篇7
今天又到了星期一經(jīng)過(guò)了兩天的休息，又要回到學(xué)校去了，本想著精力滿滿的回到學(xué)校，可是誰(shuí)能想到今天是雨天呀，這讓我的心情非常不好。于是就開始犯困了，上課的時(shí)候也是無(wú)精打采的還被老師說(shuō)了一下，這不僅讓我的'心情更不好了而且還使我越來(lái)越困了，整天上課只能力所能及能聽多少是多少了。我看了一下全班的風(fēng)氣都跟我差不多早上被語(yǔ)文老師說(shuō)讀書讀得不好，下午最后一節(jié)課，還被班主任教導(dǎo)了半節(jié)課
本以為回到家后會(huì)好一點(diǎn)誰(shuí)能想到由于市里要來(lái)檢查所以要寫兩篇作文，而且兩篇作文還要寫將近580字，英語(yǔ)跟數(shù)學(xué)到?jīng)]有什么就是語(yǔ)文，浪費(fèi)了我打游戲的時(shí)間，所有我又更加難過(guò)了，所以寫了這篇日記。
好了不說(shuō)了去寫我的作業(yè)了，拜拜。而且這也是我寫的第一篇日記不知道寫的怎么樣希望大家能夠喜歡，我還會(huì)繼續(xù)寫的。
六年級(jí)日記 篇8
人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過(guò)去，每個(gè)人都會(huì)想讓時(shí)間倒流，如果可以該多好呀！
一年級(jí)放寒假，老師布置了許多作業(yè)，我卻沒(méi)有當(dāng)回事，每天除了玩還是玩，什么也不知道。那時(shí)候天真的我并不知道這樣做會(huì)給我?guī)?lái)多大的“傷害”。媽媽一直著急的對(duì)我說(shuō)：“快寫吧，一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了�！倍铱偸遣换琶Σ幻Φ幕卮穑骸皼](méi)事，我肯定能完成。”媽媽聽了長(zhǎng)嘆一口氣，一臉愁容，我卻什么也不知道。時(shí)間一步一步的走進(jìn)了開學(xué)的日期，而我卻不管。開學(xué)的前一天，我開始著急了，我急急忙忙的補(bǔ)作業(yè)來(lái)應(yīng)付明天老師的檢查。當(dāng)天我手不停的寫作業(yè)，連吃飯的時(shí)間都沒(méi)了。媽媽說(shuō)：“我都說(shuō)了讓你快點(diǎn)寫吧，你就是不寫，哎！”說(shuō)完媽媽就走進(jìn)了臥室。我只能在心里偷偷的`哭。當(dāng)天趕作業(yè)到了晚上11點(diǎn)，這一切都是我自作自受的結(jié)果。
這還不算什么，當(dāng)?shù)诙煳衣犕瑢W(xué)們說(shuō)他們?cè)谶^(guò)年前就寫完了作業(yè)，我的心頓時(shí)從懸崖峭壁上摔下來(lái)，粉身碎骨了。我的心多么痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦干了眼淚，為了把這件傻事藏起來(lái)，不讓別人嘲笑，只能在心里哭了。
時(shí)間匆匆走過(guò)，我卻沒(méi)有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn) ；我想跑步追上它，它卻怎么也不等我；我想把它挽留，它卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……我只能對(duì)自己說(shuō)“錯(cuò)過(guò)了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。
六年級(jí)日記 篇9
隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。
“小伙子，你要把垃圾分類�。 薄袄项^兒，關(guān)你啥事？”“如果你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的��！”張大爺竭力地解釋，小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷恳惶於荚诋a(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟惖睦映鰜?lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，如果持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。
大家經(jīng)常會(huì)看見公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的'。
垃圾分類看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但如果你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂�，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得漂亮，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變漂亮。
六年級(jí)日記 篇10
今天，我看了一篇文章。里面說(shuō)的是一個(gè)讓人心酸掉淚的故事。
故事的主人公是一個(gè)外國(guó)女孩。她家很窮，母親又病了，病的連頭發(fā)都沒(méi)有了。圣誕節(jié)來(lái)了，她想買一頂假發(fā)作為圣誕節(jié)的禮物送給媽媽。
但她沒(méi)不那么多的錢，怎么辦？她只好懇求老板不要賣掉假發(fā)。小女孩想盡了一切辦法賺錢，還費(fèi)盡心機(jī)到山上采野蜂蜜。當(dāng)她再來(lái)到商店找到老板說(shuō)：“我媽媽真的很需要這頂假發(fā)，她病得連頭發(fā)都掉光了，求求你了老板，賣給我吧。”老板看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢，很遺憾的說(shuō)：“對(duì)不起，假發(fā)已經(jīng)賣了。”女孩帶著沉重的心情回到了家。
第二天，有人送來(lái)了一個(gè)包裹，女孩打開一看，��！正是那頂假發(fā)。里面還夾著一張紙條。紙條上寫著：你有一顆純潔的心，這是給你的禮物，也是給***媽的禮物。
落款署名：圣誕老人。從這個(gè)故事中，我體會(huì)到：在我們生活中，人與人之間需要互相關(guān)心互相幫助。就像毛阿敏所唱的歌詞一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的`世界就會(huì)變得更加美好。
看了這則故事以后，我想到以前，媽媽罵我我還頂嘴，還生媽媽的氣，而這個(gè)女孩是多么的懂事，正因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了老板，也感動(dòng)了上帝，而我呢？相比之下，我覺(jué)得好慚愧，真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。
身邊的故事讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。每當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，我會(huì)毫不猶豫得去幫助他（她）我會(huì)在別人最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候給予更多的關(guān)愛(ài)，我會(huì)讓每個(gè)人生活的更美好！
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