四年級日記6篇（推薦）
一天將要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的四年級日�?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
《愛心與“陰謀”》這篇故事出自于楊紅櫻阿姨寫的一本校園小說《女生日記》。
這篇故事是這樣的：冉冬陽的同學(xué)梅小雅生活在一個單親家庭中，冉冬陽想幫她媽媽做生意，但是錢不夠，只好向爸爸媽媽幫忙。
吃晚餐時，冉冬陽做了一桌的飯菜討好爸爸媽媽。有媽媽最愛吃的翡翠龍眼，爸爸最愛吃的饅頭、咸菜。解除爸爸媽媽的警戒心以后，把梅小雅的情況告訴了爸爸媽媽，他們聽后立馬拿出自己買東西的錢去幫助梅小雅，足足有5000元。在梅小雅媽媽的店開張以后，冉冬陽一家還經(jīng)常去那里買東西，幫了梅小雅的大忙。
冉冬陽一家真的'太有愛心了!有些人連借別人一塊橡皮都做不到，真的要向冉東陽一家學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神!!!
讓我們記住一句話：“助人為樂是一種美德，贈人玫瑰，手有余香!!!”
四年級日記 篇2
這本書講的是，有一只叫笑貓的小貓，他和他的好朋友球球得到一個令人驚訝的消息：在西山山脈的最高峰上，有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的主人——蜜兒就在這所學(xué)校里。這是一所充滿魔力的學(xué)校。笑貓和球球決定去探險。他們翻過n座高山，終于到了峰頂。突然，一陣大風(fēng)，把他們刮到了學(xué)校。小白告訴他們，這里的孩子曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下，變得噩夢連連，在這里他們又重新快樂了起來。
我能感受到那些孩子因為學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的壓力，因為我有時也會有壓力，比方說考試成績不理想的時候。要是我也能有機(jī)會去云朵上的學(xué)校看一看就好了。放松一下，回來再學(xué)習(xí)。就會更有勁了！
這本書主要寫了今天是母親節(jié)，二丫、胖頭，三寶都來給母親虎皮貓過生日，虎皮貓感到很欣慰。笑貓要去找球球老老鼠份分享它的快樂和幸福，終于在一所大房子里找到了球球老老鼠。球球老老鼠的子孫為我們帶來一個令大家驚訝不已的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和它的女主人----蜜兒就在這所學(xué)校里。笑貓和球球老老鼠爬西山山脈最高峰時，一陣狂風(fēng)把他們卷到山頂，它們終于見到云朵上的學(xué)校。在學(xué)校里品嘗了美味的花樣早餐，知道了云朵上的學(xué)校的課堂就在大自然里，學(xué)校里的孩子都是蜜爾從夢中把他們送上來的。這些孩子都是在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子。蜜兒教孩子們在調(diào)色板上畫畫，大家共同完成學(xué)校里的作業(yè)， 蜜兒帶領(lǐng)孩子們一起去尋找河源的盡頭......這天孩子們玩得非常開心！晚上孩子們做的自然是好夢了，好夢都放在粉紅色的袋子里。蜜兒很會教孩子們學(xué)習(xí)，鼓勵孩子們主動去探索和發(fā)現(xiàn)，激發(fā)好奇心和學(xué)習(xí)動力。在蜜兒的帶領(lǐng)下，孩子們增長了知識，開闊了眼界......云朵上的學(xué)校把那些不快樂的孩子變成快樂的孩子！
這本書讓我懂得：“發(fā)現(xiàn)是快樂的源頭。”蜜兒引導(dǎo)孩子們自己去探索去發(fā)現(xiàn)，讓孩子們好奇心得到滿足，讓孩子們的求知欲得到了滿足，就很容易將孩子們的學(xué)習(xí)主動性、積極性調(diào)動起來，漸漸感到學(xué)習(xí)是輕松的、有趣的。于是越學(xué)越自信，越學(xué)越快樂！
在這個假期里，我讀了《笑貓日記》其中的一本：《云朵上的學(xué)�！�。這本書非常好看，角色有：笑貓、小白（貴婦犬）、蜜兒（小白的'女主人）、花臉獸、仙鶴和球球老老鼠。云朵上的學(xué)校當(dāng)然是建在云朵上，那些孩子們又是怎么上去的呢？每天晚上，蜜兒都會拿著粉紅色或者是黑色的大口袋去收集孩子們的夢，粉紅色是好夢，黑色是噩夢。蜜兒把做噩夢的孩子們，也就是不愛學(xué)習(xí)的孩子們帶到云朵上的學(xué)校，教他們在大自然的課堂上學(xué)習(xí)，孩子們都愛學(xué)習(xí)了。書上說：現(xiàn)在老師都是把知識灌入我們的腦子里，而大自然的課堂，可以讓孩子們自己感受和體會。我想：書上說的很對，所以老師才會在寒假或暑假中舉行一些室外活動，讓我們?nèi)ソ佑|大自然。爸爸媽媽不想讓我們宅在家里，想讓我們出去，我一直不明白這是為什么，讀過這本書，我才明白，原來爸爸媽媽是想讓我們多多接觸大自然，學(xué)到更多有趣的知識！書中有一個小女孩不愛寫作文，但通過蜜兒的指導(dǎo)下，她的速度變得飛快。因此我感受到書中的蜜兒很善良，她并沒有因為那些孩子們學(xué)習(xí)不好或不愛學(xué)習(xí)而生氣，而是把他們帶進(jìn)大自然的課堂，注重鼓勵孩子們通過探索與發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)到更多的知識。
四年級日記 篇3
這個周末，我們一家三口一起去野外秋游，我們在樹下打了個藍(lán)藍(lán)的帳篷，我發(fā)現(xiàn)它的樣子挺特別，媽媽告訴我：“帳篷是個四棱錐，你上初中就會學(xué)到它。”
“四棱錐是什么？”我問道。
媽媽解釋給我聽：“四棱錐的底面是一個四邊形，側(cè)面是四個三角形，你想想，有哪些物體也是四棱錐呢？”我想起了我見過的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片，它們也都是四棱錐，媽媽對我豎起了大拇指。
媽媽又說：“三棱錐也同樣很堅固，你看，我們相機(jī)的'三腳架，對，還有身后小樹的支架也是三棱錐，你還知道哪些物品也是三棱錐嗎？”
我問媽媽什么是三棱錐，媽媽告訴我：它是一個三角形做底，三個三角形做面而成的圖形。
我又說：“我學(xué)畫畫用得也是三腳架，它是三棱錐！”媽媽夸我，聯(lián)系實際，學(xué)以致用，我高興極了。
四年級日記 篇4
寂寞，冷酷，無情。這種風(fēng)格……是從那一天說起吧。
“曉晨，我們要做一輩子的朋友，永遠(yuǎn)不分開。我這一輩子只跟你做朋友！”
“嗯！拉鉤上吊一百年不許騙，哈哈哈……”我們笑了，開心，瀟灑�？墒牵篮玫囊豢�，總是，那么快的過去了。
“戴詠鸝，這是我給你的發(fā)卡，咱們倆一人一個！”是她，夏琪的聲音。晶瑩的淚水在我眼睛中盤轉(zhuǎn)，一滴，兩滴……掉了，為什么？為什么我要那么脆弱，還是流下了淚，本來不應(yīng)該�！跋摹蔽艺娴模娴�，真的沒有力氣再說下去了，因為。
“戴詠鸝，我們走吧，今天中午我們一起去買一個兔子項墜，見證我們的友情！”走了，走了……我真的挽回不了了，為什么呢？夏琪，為什么你變了？為什么？為什么你要欺騙我的感情？為什么？我怎么惹你了？欺騙我很好玩嗎？我曾經(jīng)以為，你真的會像你說的`那樣，一輩子，永遠(yuǎn)，拉鉤。哈哈……我真的那么傻，那么傻，怎么會相信？我真的好傻，好傻。
我不要再想了，不要……當(dāng)我正拿起書包走時，一封信掉了下來。
鄭曉晨：
我們絕交吧，我們根本不適合當(dāng)朋友，我和你從此沒有任何瓜葛，我也不再是你的朋友。我已經(jīng)有自己最好的朋友了，不需要你這個礙眼的東西。
夏琪
對呀，在你眼中，我就是一個礙眼的東西唄，我就像一個布娃娃，想丟就丟，想玩就玩，我受夠了！這種痛苦的生活，我不需要什么友情！騙子！騙子！我不要再相信了！我不要再相信了……我更加……不會再為你哭了……
四年級日記 篇5
今天，是“三八婦女節(jié)”。爸爸一回到家，媽媽就向爸爸要手機(jī)，爸爸說他沒拿。于是，爸爸和媽媽之間的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
我經(jīng)過一番“明察暗訪”后，才弄明白事情的緣由：那天下午，爸爸去媽媽那兒叫媽媽一同出去辦事。當(dāng)時，媽媽的手機(jī)放在桌子上，臨走時媽媽讓爸爸拿上手機(jī)，爸爸卻忘了拿。媽媽一直以為是爸爸拿著手機(jī)，所以一回到家就向爸爸要手機(jī)。就這樣，媽媽的手機(jī)丟了。我眉頭一皺，計上心來，決定當(dāng)一次“兩面派”。
我先跑到爸爸的跟前說：“今天是媽媽不好，不該為一部手機(jī)發(fā)脾氣，您大人不計小人過，饒了媽媽吧!”爸爸聽了，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，點了點頭。我又跑到媽媽床邊說：“媽，爸的`忘性比記性都好，您就高抬貴手，免了爸爸的罪吧!明天拿著我的壓歲錢再買一部吧!”媽媽聽了我的話，笑了：“好孩子，真懂事，就聽你的吧!”
一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”就這樣化解了，家里又恢復(fù)了平靜。
四年級日記 篇6
我們第三個任務(wù)是擦垃圾桶，把垃圾桶的外表給擦干凈了，我們也都不會覺得垃圾桶會那么臟那么臭，可能更小的小朋友有垃圾的時候都愛把垃圾往桶里送。
我們發(fā)現(xiàn)了在這個小區(qū)的角落里，有一大堆的垃圾桶，很臟很臭。我們決定給它們好好的`洗個澡，家長們幫忙提來了一大桶水，再分到每個小朋友的臉盆中，再倒上洗潔精和洗衣粉伴起來，每個小朋友都很積極的開始擦著垃圾桶，我拿著一塊抹布往垃圾桶臟的地方使勁擦，我的額頭都好像流汗了，手好像也有點酸，但我們都不會停下來休息。直到紅的垃圾桶變得更鮮艷了，綠的垃圾桶像小草一樣綠，再也不會看到一片臟兮兮的東西粘在上面了。
經(jīng)過我們的努力，這里的垃圾桶好像變成了一道美麗的風(fēng)景，那么的紅那么的綠。你們會覺得它們不好看嗎!再臟再臭的東西都需要我們?nèi)祟惾ズ煤冒才牛嘈耪麄�地球都會變得很干凈。我，還是會從小做起，希望大家都從自己做起“垃圾分類”。
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