五年級(jí)日記(精品9篇)
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的五年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
昨天是平安夜，爸爸媽媽和我想一起過(guò)圣誕節(jié)，所以我們一起去鐘樓玩，大街上汽車(chē)都不能開(kāi)了，有好多的警察站在路口指揮。我們走到了鐘樓，在路上，我們看見(jiàn)好多人在馬路上玩輪滑，他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一邊滑著一邊歡呼著，看上去特別高興。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了后也要這樣玩�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，等你像他們這么大的時(shí)候就可以了�！痹隈R路上，我還看見(jiàn)有人拿著各種會(huì)發(fā)光的電棒，帶著面具和圣誕帽，一群一群的.人在走著，笑著，特別開(kāi)心······
我也很想要一個(gè)玩具，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小哨子，我吹著，小哨子發(fā)出像小鳥(niǎo)般的聲音，真好聽(tīng)。我們玩的很晚，又走回了家，我們特別累，也特別開(kāi)心。祝大家節(jié)日快樂(lè)！下次平安夜我還要來(lái)鐘樓！
五年級(jí)日記 篇2
20xx年09月28日 星期三 天氣：晴
隨著信息高速發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，我班同學(xué)的網(wǎng)名也在日漸增多。夸張點(diǎn)可以說(shuō)我班每人的網(wǎng)名都與眾不同，別具一格。
就拿我班的汪資涵來(lái)說(shuō)，身材矮小，還沒(méi)有到我鼻子那么高，最令人驚訝的是他頭竟然有四個(gè)旋渦點(diǎn)。盡管他身上有太多不同點(diǎn)，但他的網(wǎng)名是我們連做夢(mèng)也想不到的。在我班的群組中，有一位人士叫“紫金龍戰(zhàn)士”，我打情趣地問(wèn)了一聲是誰(shuí)，沒(méi)想到做出的回答是“汪資涵”。立刻，我腦海中浮現(xiàn)出“戰(zhàn)士”和他的身影，“這也太夸張了吧！”我不由自言自語(yǔ)。
現(xiàn)實(shí)生活與網(wǎng)絡(luò)形象相差太多不算，更離奇的還在后面。
我班有一個(gè)女生很愛(ài)追明星，因此網(wǎng)名也換個(gè)不停，某位有心人為她估算了一下，她一個(gè)月要換十次之多，歌星的新簽名、組隊(duì)的`隊(duì)名、歌中的歌詞，令人眼花繚亂。還有好多的網(wǎng)名是跟那人的個(gè)人愛(ài)好來(lái)定：有人喜歡玩“跑跑卡丁車(chē)”網(wǎng)名就叫“跑跑”；有人愛(ài)數(shù)學(xué)，就叫“數(shù)學(xué)小王子”；我愛(ài)寫(xiě)作文，所以取了一個(gè)略有詩(shī)意的名字“文俠墨客”。
我們班的網(wǎng)名是千奇百怪，但又折射出許多人的性格、愛(ài)好，不知為什么，我總覺(jué)得有一場(chǎng)網(wǎng)名風(fēng)波又要來(lái)臨了……
五年級(jí)日記 篇3
20xx月X日星期X晴
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的'雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
五年級(jí)日記 篇4
今天我們參觀了蝴蝶谷和貝殼館。
蝴蝶谷里的枯葉蛺蝶很有趣，它正面與其它蝴蝶沒(méi)什么兩樣。但它遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把翅膀合攏，停在樹(shù)枝上，這樣看上去就像一片枯葉一樣。
還有幻紫斑蛺蝶。這種蝴蝶的翅膀有4點(diǎn)藍(lán)瑩瑩的，左右走動(dòng)一下這個(gè)藍(lán)斑還會(huì)變顏色呢!真是漂亮極了。
最有趣的.要屬陰陽(yáng)蝴蝶和畸形蝴蝶了。這兩種蝴蝶都是因?yàn)榛蛲蛔兌斐傻�。陰�?yáng)蝴蝶的翅膀，一邊彩，一邊灰，一邊陰，一邊陽(yáng)。而畸形蝴蝶則是一邊翅膀長(zhǎng)，一邊翅膀短，飛行時(shí)也是一邊高一邊低。
在貝殼館里有各種各樣的貝殼。其中最美麗、最漂亮的就是白色天使。白色天使的兩瓣貝殼就像天使的翅膀那樣純潔、美麗。
還有鳳凰螺。貝殼也有分雌雄，這兩個(gè)鳳凰螺也是一雌一雄。但它和我們?nèi)瞬灰粯�，�?dòng)物界是雄的美麗呢!
哎，講了那么多，你是不是也心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)嘛，大家就趕快去三亞的蝴蝶谷和貝殼館吧!
五年級(jí)日記 篇5
校園，這就是我們的校園，那修飾整潔的花圃，那年初樸實(shí)無(wú)華的小路--跑道……我愛(ài)它們，可是，我更偏愛(ài)那校園一角的白楊林，因?yàn)樗鼧銓?shí)、深沉、多情。
這片白楊林是那樣平凡:它是由一百來(lái)棵碗口來(lái)粗的大葉白楊和一擊倒三百來(lái)平米的三角形組成，每一棵白楊樹(shù)都是那么挺拔、健壯、而富有生氣。
白楊林下也沒(méi)有珍奇花卉，偶爾在一棵白楊樹(shù)下長(zhǎng)著一簇青青的野草，白楊林的旁邊是花圃，其實(shí)，即使是在春夏之際，也沒(méi)有什么花草，更還要說(shuō)那艷多姿的牡丹，嬌艷可人的玫瑰了。只有到了初秋夜色朦朧涼風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，才有那一兩株“夜來(lái)香”羞澀地綻開(kāi)殷紅的笑臉，悄悄地借著輕風(fēng)把馨香飄到校園的.每一個(gè)角落……
校園的白楊林是這們平凡，但它卻以它獨(dú)有的幽靜、清新、熱情吸引著愛(ài)它的同學(xué)們。
清晨，校園里空氣是那樣清新。太陽(yáng)剛剛升起，從那白楊林重重的罅隙中，便灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，同時(shí)也給白楊林披上了一層薄如蟬翼的金紗。瞧，白楊林中一棵最壯的白楊樹(shù)下，正站著一位亭亭玉立的少女，微風(fēng)吹來(lái)，額前的劉海輕輕飄起，楊枝也隨風(fēng)舞動(dòng)，她手捧一本書(shū)，正專(zhuān)注地看著，哦，請(qǐng)別走近她。也許就在這一瞬，一個(gè)難記的單詞就將記住;一道難解的題就將解出、一個(gè)新的設(shè)想就將醞釀成熟。抬頭望去，白楊林下的雙杠、單杠上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)猴似的上下翻動(dòng)�？粗麄兡莿蓬^，那神情，你也許會(huì)天真地想:在不久的將來(lái)，我些棒小伙俊少女們肯定是一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的航空飛行員或國(guó)家體育隊(duì)健將吧。
夜間，白楊林又別有一般風(fēng)采。晚自習(xí)后，幾個(gè)同學(xué)來(lái)到白楊林下，深深地吸那么幾口夾雜著土香、草葉味的空氣，伸個(gè)懶腰，再望望那深遠(yuǎn)廣闊的夜空，瞧著那柔柔的月兒，它們正帶著夢(mèng)般的微笑望著你，呵，白天的一切憂(yōu)煩全飛了被學(xué)習(xí)充漲的頭腦輕松了。這時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，懸掛在白楊林上空的那輪明月，那么圓，那么亮……這時(shí)，你又會(huì)覺(jué)得自己身在月宮，正在和那抱著玉兔的嫦娥阿姨在一起坐著，逍遙地飛翔在廣漠的夜空，而雪恥校園的白楊林正在你的腳下延伸，延伸……
多美呀!人因樹(shù)而有意，樹(shù)以人而多情。
啊!這校園一角的白楊林……
五年級(jí)日記 篇6
下午，我把大部分作業(yè)做好了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起做麥餅吧!”向來(lái)喜歡干家務(wù)的我，一聽(tīng)高興極了，沖著媽媽做了個(gè)鬼臉，學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里小灰灰的聲音說(shuō)：“是，長(zhǎng)官!”心里暗自發(fā)笑。我各種水餃都會(huì)包，心想做麥餅只不過(guò)把水餃往下壓扁，有什么難。
媽媽把面粉弄好，餡也做好了。我按著媽媽的'樣子，拿了一團(tuán)面粉做了起來(lái)。一團(tuán)粘粘的面粉，在媽媽手里，卻一點(diǎn)也不粘。我呢?糟透了，不但麥餅沒(méi)做出一個(gè)模樣，而且手上、臉上都沾著粉。媽媽見(jiàn)了，大笑著說(shuō)：“貝妮，如果孫悟空來(lái)了，一定會(huì)把你當(dāng)做白骨精的!”我這才發(fā)現(xiàn)我身上都是面粉，我恨不得跳進(jìn)浴室沖一下，可我忍住了。繼續(xù)做，終于把面團(tuán)弄好了，我不管三七二十一地把餡包了進(jìn)去，因?yàn)槲乙牙鄣媒钇ＡΡM了。我使勁一壓，餡全都出來(lái)了，剛才的辛苦全化為烏有。
我只好從頭再來(lái)，不過(guò)我汲取了教訓(xùn)，終于做好了。我小心地壓著，壓好了，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)洞，我找了好久，找了一點(diǎn)面團(tuán)把洞補(bǔ)起來(lái)，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我請(qǐng)爸爸幫我燒一下，燒好后，我咬了一口，覺(jué)得是那樣的香甜可口。
五年級(jí)日記 篇7
“這輛車(chē)四個(gè)輪子經(jīng)過(guò)了特殊加工，可以在墻上、黑板上開(kāi)，價(jià)格168元……”這是從我們教室里傳來(lái)的聲音。有些人也許會(huì)問(wèn)：“這是從教室里傳出來(lái)的？不像，明明是拍賣(mài)會(huì)嘛！”說(shuō)的對(duì)，這確實(shí)是拍賣(mài)會(huì)，不過(guò)是我們學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)五（2）班的同學(xué)們正在教室里舉行的拍賣(mài)會(huì)，這個(gè)別出心裁的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了我們同學(xué)們的積極性，使我們大開(kāi)眼界。
徐富程第一個(gè)上場(chǎng)，他搬著一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。滔滔不絕地進(jìn)行了介紹：“這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)和書(shū)一樣輕，你看我用左手就能把它提起來(lái)。”只見(jiàn)他用兩根手指就輕而易舉地把點(diǎn)讀機(jī)提了起來(lái)，可見(jiàn)點(diǎn)讀機(jī)是多么輕。“我的英語(yǔ)成績(jī)就靠它來(lái)提高�！闭f(shuō)著，他從臺(tái)下要來(lái)一本英語(yǔ)書(shū)，把點(diǎn)讀機(jī)打開(kāi)，插上插頭，把書(shū)放在上面。“只要把英語(yǔ)書(shū)放在上面，用感應(yīng)筆點(diǎn)一下樹(shù)上的句子，它就會(huì)讀出句子并附上中文�！彼呎f(shuō)邊做，用感應(yīng)筆一點(diǎn)�！癢hatdoyouhaveonMondays你每個(gè)星期一吃什么？”“哇！好準(zhǔn)��！”掌聲把徐富程送下臺(tái)。
接下來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)也和徐富程一樣精彩，施條律是我們班的“廣告大師”，他介紹的魔術(shù)盒就是兩個(gè)字_特別。他第一句話(huà)就引來(lái)了大家的笑聲，最后用一句經(jīng)典的廣告詞結(jié)尾：“魔術(shù)套裝，驚爆價(jià)5元！付10元，本人親自教學(xué)，機(jī)不可失，失不再來(lái)，瞬間的魔幻，永恒的回憶，享受魔術(shù)人生因此爾魔幻！”又是一陣掌聲。有許多同學(xué)都忍不住向施條律訂購(gòu)起來(lái)。章老師面露微笑在一旁不住鼓掌贊許。同學(xué)們接二連三地上臺(tái)進(jìn)行展示和介紹，每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)得都非常出色，鄭子元的爬墻賽車(chē)讓人連聲叫好，朱泓哲的迷宮使同學(xué)們躍躍欲試，倪辰悅的.可愛(ài)小狗讓人看了還想看……“鈴鈴鈴”下課鈴給這場(chǎng)教室里的拍賣(mài)會(huì)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們五（2）班的拍賣(mài)會(huì)舉行得真精彩，他不但大大提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，組織能力、語(yǔ)言能力、經(jīng)商能力也都得到了淋漓盡致的發(fā)揮。
五年級(jí)日記 篇8
前幾天的一節(jié)科學(xué)課上，盧老師讓我們做綠豆發(fā)芽的對(duì)比試驗(yàn)。有些同學(xué)立刻歡呼起來(lái)，經(jīng)過(guò)討論，我被分到了做溫度的試驗(yàn)。
星期五
下午的時(shí)候，我把八顆綠豆按老師的意思都浸泡在袋子里大約有一個(gè)小時(shí)左右。回到家里，我抽了兩張紙分別放在兩個(gè)盒子里，加了一點(diǎn)水，便平均放在盒子里，一盒放在陽(yáng)臺(tái)上，一盒放到冰箱里。就去寫(xiě)作業(yè)了，大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)左右，我打開(kāi)冰箱，四顆綠豆都還沒(méi)發(fā)芽。我又跑到陽(yáng)臺(tái)上，這盒綠豆都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的大約有半厘米的.小嫩芽，顯得弱不禁風(fēng)。我高興極了，又給他們補(bǔ)充了一些水分。
星期六
今天凌晨六點(diǎn)多鐘，我就迷迷糊糊地醒來(lái)了，昨天晚上好像下了一場(chǎng)雨，我擔(dān)心小豆芽會(huì)不會(huì)倒下，就急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，看看它們的情況如何。仔細(xì)一看，它們不但沒(méi)有倒下，而且個(gè)個(gè)都長(zhǎng)到了三四厘米左右，其中有一株還從豆皮了吐出了一點(diǎn)嫩綠的葉子，我不禁佩服起它們的勇氣來(lái)。
第三天了，它們已經(jīng)長(zhǎng)到差不多有五六厘米左右，而且四顆綠豆都長(zhǎng)出鮮嫩的葉子呢。
五年級(jí)日記 篇9
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓同學(xué)們用雞蛋殼試著做一個(gè)不倒翁，看誰(shuí)做的最好。
我回到家，就馬上行動(dòng)起來(lái)。我先到廚房拿了一個(gè)雞蛋和一根筷子。，回到寫(xiě)字臺(tái)。我左手拿著雞蛋，右手攥緊筷子，對(duì)準(zhǔn)雞蛋，捎帶的一頭使勁一通，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋被捅出一個(gè)小孔。我把蛋清和蛋黃到建一個(gè)小碗里，先用清水把蛋殼里沖干凈。再將蛋殼的上部分用小剪子小心翼翼地剪掉。接著，我準(zhǔn)備把搓好的橡皮泥放進(jìn)蛋殼的底部。真氣人！橡皮泥就是不聽(tīng)我的話(huà)。，我要把它摁進(jìn)去，她非要粘在我的手上。于是我干脆用很大的力氣，使勁一摁，“咔嚓”一聲，蛋殼的底部被我捏得粉碎。真糟糕！氣的我直跺腳。這時(shí)，媽媽拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再做一次”對(duì)！再重來(lái)。我又按著剛才的順序從新做了起來(lái)。。這次我吸取了上次的`教訓(xùn)。，把橡皮泥放在蛋殼底部，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的按進(jìn)去。這下它可成了一個(gè)不倒的蛋殼了。該給它好好的打扮打扮了。我先給它帶了一個(gè)小小的粉紅色蝴蝶結(jié)。，接著為它戴上了細(xì)細(xì)的眉毛，大大的眼睛，又畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小鼻子、一張漂亮的小嘴。太好了！終于大功告成了！
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