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六年級日記

時(shí)間:2023-10-13 11:59:56 日志日記 我要投稿

六年級日記[集合]

  一天將要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的六年級日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級日記[集合]

六年級日記 篇1

  今天我在奶奶家,早上起來一看,窗外下起了大雪,到處都是一片白茫茫的。我趴在窗戶臺上,看到地上白了,樹上白了,房子上也白了,好漂亮的雪景。我興奮不已,雖然雪還在下著,我和老媽堅(jiān)持下樓看雪去。

  看,我接到了雪花,一朵朵、一片片晶瑩剔透,老媽說:“雪花很輕,全是由小冰花組成,大多是六角形,還有星狀的,每一片雪花的形狀都不會一模一樣,”真是奇妙萬千。

  這一場大雪,讓我想到“瑞雪兆豐年”,今年又是一個(gè)豐收年。我知道,豐收是件好事,農(nóng)民伯伯又要笑的`合不上嘴了。

  到了下午,我全部武裝起來,戴上帽子、圍巾、防水棉手套、羽絨服、雪地靴,跟著奶奶和姥爺?shù)窖┑乩锒蜒┤,雪下的可真厚啊,我先做小雪人的頭,我用手捏了一個(gè)小雪球 ,然后在雪地上滾,再回跑著很快就滾圓了;身子用小鏟子將雪鏟到一個(gè)堆,再用手拍成半圓體,雪人的基本形狀就出來了;找到一個(gè)小紅塑料桶當(dāng)帽子,核桃殼當(dāng)眼睛,胡蘿卜做鼻子,嘴巴用紅豆做的,還給小雪人帶上了圍巾,玩的真開心,雪人做的很可愛!

  正當(dāng)我高興的時(shí)候,不知從哪里飛來一個(gè)雪球,打倒了我的雪人頭。嗚嗚嗚。。

六年級日記 篇2

  艾瑪,好無聊呀,我可以干些啥呀?呆在家里都快悶死了!

  下午,趁著最后一天悠閑的'時(shí)間,我一定要玩的開心點(diǎn),不能白白浪費(fèi)了玩的時(shí)間,哈哈。

  我一手拿著零食,一手拿著飲料,誰讓我是吃貨呢,哈哈。

  一個(gè)下午很快就過去了,回到家里,攤在床上就睡著了!

六年級日記 篇3

  這個(gè)寒假,我們一家是在深圳度過的。母親整天為帶著我們我們玩這玩那,已經(jīng)疲憊不堪。終于有一天,母親沒有起床,她病了,渾身難受。我意識到我有責(zé)任照顧母親。由于母親很累,昨天吃晚飯的碗都沒洗,我想給她一個(gè)驚喜,于是我決定先把碗洗了,接著給母親切一些水果,最后為母親泡一杯姜茶。我暗自高興,可有些擔(dān)心,沒怎么洗過碗的我會把碗打碎嗎?

  我在百潔布上擠了點(diǎn)洗潔精,然后小心翼翼地洗著盤、碗、勺和筷子。漸漸地,我的腰和脖子開始疼了,可一直想照顧母親的我最終還是將碗洗得干干凈凈,沒有留下一點(diǎn)兒污漬。第一項(xiàng)任務(wù)完成!接著,我在灶臺旁找到了一些蘋果,紅彤彤的可誘人了!我拿起一個(gè)沖了一下,用刀削皮,等我弄完,看著手里被“狗啃過”的'蘋果,也很開心,這是我的勞動(dòng)成果!

  由于做姜茶的材料不夠,只能湊和一下。我把姜剁碎,用開水泡了一下,我感覺少了什么,是紅糖!因?yàn)闆]有,就用白砂糖代替。母親看見了,說:真是我的好兒子!

六年級日記 篇4

  這周,我感覺到了中學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快,壓力在變大。在小學(xué)時(shí),課間與重物一般都是一些空閑時(shí)間,同學(xué)們互相聊聊天,下下棋。而現(xiàn)在,雖然空閑時(shí)間是有的.,但是明顯比原來少了,有時(shí)中午作業(yè)很多,做了一樣又一樣。最近,我又當(dāng)上兩個(gè)班干部,壓力變得很大,壓得我快喘不過氣來了,宣布班干部后,我又得去美化我班的黑板報(bào),忙得簡直連喝水的時(shí)間都沒有了。我要把自己做事的節(jié)奏加快,才能適應(yīng)這種雪的學(xué)習(xí)生活,讓我加把勁,迎頭趕上已經(jīng)適應(yīng)的同學(xué)。

六年級日記 篇5

  我以為練毛筆字是件美差,可萬萬沒想到練好毛筆字比登天還難。

  一來到練字的房間,就像走進(jìn)了一個(gè)大地窖,涼風(fēng)迎面吹來,頓時(shí)感到體溫下降了幾度。站了好一會,我開始畫圈:雙腳叉開,直著背,彎著脖子,揮筆畫圈。頓時(shí),一個(gè)個(gè)“鴨蛋”出世了。瞧它們細(xì)脖子粗腰,個(gè)個(gè)像怪胎。這時(shí),它們似乎也在怪我出師不利,害慘了它們。

  過了好一會,老師教我橫豎的寫法。而它們又和我對著干:它們像一道門,把我隔在外面。我寫“一”時(shí),“一”好象一根骨頭,中間細(xì)的像針,也許連狗見了也會吐。而寫豎時(shí),可真是一塌糊涂,豎不像豎。撇不像撇,看了讓人笑掉大牙。

  站久了,身子骨也不舒服,腰酸背痛腿抽筋,兩個(gè)肩上像壓著兩座泰山,整個(gè)身子像快要散架了似的,真叫人難受,簡直快要暈倒了。

  唉……練毛筆字怎么這樣辛苦啊?這時(shí),我想起一句名言:別騎手如飛龍,也看看他馴馬的時(shí)候留下的傷痕。誰的`第一次是十全十美的呢?于是,我咬咬牙,便挺過去了。

六年級日記 篇6

  秋天來了

  楓葉紅了

  可是

  這是真的嗎?

  為什么,

  已經(jīng)這莫久了

  那片楓葉還沒有紅?

  秋天快離開了

  為什么?

  那片楓葉還么有紅?

  秋天快沒有顏色了

  而那片楓葉還是沒有紅?

  明明已經(jīng)到時(shí)間了

  怎么還沒有來?

  是你忘了嗎?

  如果是,

  請讓那片楓葉告訴我

  不要再讓我等下一個(gè)秋天了

  你得知道

  這已經(jīng)是我等的第一千個(gè)秋天了

  而我怕也不會再等到在下一個(gè)秋天了

  我和成仙的`日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了

  我害怕只要我一成仙

  就會忘記和你的那個(gè)約定

  我們再見時(shí)

  我還會記得你嗎?

  對不起

  我真的得走了

  或許我真的等不到再見你的時(shí)候了

  今天是我登仙的第一天

  我原以為我會懷著失望吃下那顆忘心丹

  可是……

  我沒想到

  我們的再次從逢會是以那種形式發(fā)生

  不過我還是很開心

  即使你已經(jīng)忘了我

  我還是很開心……真的……

  多保重,

  雖然你是那個(gè)送我忘心丹的丹仙。

六年級日記 篇7

  今天,姑父帶我去南京八佰伴玩。那個(gè)大型商場的底樓有一個(gè)大型闖關(guān)游樂設(shè)施。只見高高搭起的架子上幾個(gè)小朋友在走鋼絲,踩獨(dú)木樁,看他們玩得這么盡興,我也躍躍欲試。高空闖關(guān)開始了,叔叔幫我系好保險(xiǎn),套好繩索,就帶我來到離地面兩米高的站臺上,讓我開始探險(xiǎn)之旅。

  第一關(guān)是跨越木桶,我一站上去就嚇得直發(fā)抖,擺在我眼前的是兩根細(xì)木條,我只能雙腳分別踩著木條過去,可是,什么東西也不可以扶,我怎么敢呢?就在我猶豫不決的.時(shí)候,管理員叔叔來了。他指導(dǎo)我扶住自己身上的保險(xiǎn)帶勇敢地向前走,好讓我順利過關(guān)。我硬著頭皮,鼓起勇氣向前走,走到木桶前緊張得不知所措。媽媽鼓勵(lì)我說:“別怕,小心地跨上去,就可以了!甭犃藡寢尩脑,我小心翼翼地邁出一步,再跨上一步,成功地到達(dá)了第二個(gè)站臺上。我像抓救命稻草一樣緊緊抓住柱子,長吁了一口氣,此時(shí),我背上已冒出一身冷汗。

  第二關(guān)是走鋼絲,我用腳碰了碰鋼絲,鋼絲抖個(gè)不停,我咽了一口唾沫,吸了一口氣,勇往直前地沖過。我一邊跑一邊想:“怎么這條鋼絲這么長,跑也跑不完。我好不容易才走到第三個(gè)站臺上,慶幸自己順利地過了這關(guān)口。觀看的媽媽豎起大拇指,為我拍照留念。

  后來我又過了輪胎關(guān),拱橋關(guān),踩蹺蹺板關(guān)。

  最驚險(xiǎn)的是踩木樁,這個(gè)木樁很小,一腳踩上去很不穩(wěn),木樁與木樁之間的距離很大,吊著木樁的繩子搖搖晃晃的,我顧上了腳,又顧不上手,手沒抓穩(wěn),腳也不穩(wěn),一種向下倒的力量嚇得我死命抓住繩索不放,我大聲呼叫:誰來救我!“管理員叔叔立刻來到我身邊,幫我扶住木樁。我心定了不少,在心驚膽戰(zhàn)中,過了此關(guān),此時(shí)的我,上衣全濕了。

  這次闖關(guān)活動(dòng)真刺激!

六年級日記 篇8

  “山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂!睆臅h室里傳來一陣陣?yán)首x聲。原來是我們正在朗讀劉禹錫的《秋詞》。昂立老師一邊表揚(yáng)我們,一邊給我們講24節(jié)氣的相關(guān)知識,周圍的同學(xué)都聚精會神的聽著。老師講完關(guān)于秋分傳統(tǒng)活動(dòng)的介紹,便把我們帶往第二個(gè)活動(dòng)的場地。

  在院子里,同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈,看著自己的爸爸打糍粑。爸爸們拿著杵棒,奮力地杵著糯米。在太陽光的照射下,爸爸們的額頭上開始冒出密密麻麻的汗珠。但是爸爸們?nèi)匀粚W⒌靥庤浦,過了幾分鐘,糯米終于被杵棒杵得粘乎乎的。

  然后,老師們就帶領(lǐng)同學(xué)們前往做糍粑的場地。我們大家圍著一張大圓桌子,等待老師給我們分配糯米團(tuán)。

  糯米團(tuán)來了,老師把糯米團(tuán)扯成好幾段,分給我們。老師一聲令下,同學(xué)們都拿起糯米團(tuán)扯了起來。我拿著自己的'糯米團(tuán),心中滿是激動(dòng)。我先拿著糯米團(tuán)在手中揉了幾下,把它揉成一個(gè)圓球,然后再把它拍扁,捏了起來。它黏乎乎的,像一團(tuán)棉花糖,柔軟極了。我慢慢地把它捏成一個(gè)圓形。最終,這一桌最不像糍粑的糍粑在我們的手上誕生了。做好了糍粑我把它放在桌上,等待著它慢慢變涼。

  接著我們?nèi)チ私蹐@。老師悄悄告訴我們一個(gè)小技巧:剪桔子應(yīng)該剪向陽的那一邊。向陽的桔子吸收了陽光,果形更為飽滿,味道也更甜美。我們剪到了一個(gè)又一個(gè)的大橘子。

  這個(gè)周末給了我不同的感受,那就是快樂。

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