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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-12 13:51:28 日志日記 我要投稿

六年級(jí)日記實(shí)用(8篇)

  一天終于結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)日記實(shí)用(8篇)

六年級(jí)日記 篇1

  回首往昔,一切的一切仍歷歷在目,告別的話語(yǔ)仿佛一把鑰匙,瞬間開(kāi)啟了六年所有沉封的記憶。同學(xué)們,這六年來(lái),我們經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,多少嬉笑怒罵,你們可曾記得?

  六年的光陰,我們?cè)谝黄皤@得了許許多多的成功,當(dāng)我們品嘗著那一個(gè)個(gè)甜美的果子時(shí),也懂得了努力。分別之后,獨(dú)自走向青春最絢麗年華的你在牢記我們友誼的同時(shí),也不要忘卻:成功的'鮮花要用心血去澆灌,成功的果實(shí)要用汗水去喂養(yǎng)。這是我們用六年時(shí)光提煉出的真理。

  同學(xué)們,可還記得那一張張令人失望的試卷?面對(duì)老師、家長(zhǎng)的異樣目光,我們互相安慰,互相開(kāi)解,將那些涌入心中的負(fù)面情緒統(tǒng)統(tǒng)消散。

  六年的歲月,我們一起經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的失敗,當(dāng)我們無(wú)數(shù)次跌倒又爬起后,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。離別之后,一人邁向最華麗舞臺(tái)的你在銘記我們歡樂(lè)生活的同時(shí),也要牢記:青春的路上不會(huì)一帆風(fēng)順,總是有許多荊棘,然而短暫的失敗并非永遠(yuǎn),只要重新上路,成功就在前方等你。這是我們六年來(lái)堅(jiān)持的信念。

  同學(xué)們,時(shí)光不老,我們不散!一定有緣相見(jiàn)的!

六年級(jí)日記 篇2

  今天,可真沒(méi)意思,又掛著大風(fēng),去哪玩呀!我在家里走來(lái)走去。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),有了,趁著今天刮風(fēng),去環(huán)城公園放風(fēng)箏,就這樣我和媽媽去了。

  過(guò)了一會(huì),我們到了,氣喘吁吁的我們休息了一會(huì)兒,媽媽說(shuō),放風(fēng)箏去吧。

  可是,我沒(méi)有技巧,怎摸也飛不起來(lái),跑了一圈、兩圈還是飛不起來(lái),媽媽說(shuō),不是只有風(fēng)就能飛起來(lái),這還需要技術(shù),我?guī)湍,媽媽說(shuō),首先要把風(fēng)箏現(xiàn)先扔起來(lái),然后在趕快跑,放

  一些線,跑到一定程度就停下來(lái),看著風(fēng)箏的變化收線、放線,這樣就好。

  我按著方法,首先,我不會(huì)扔就讓媽媽幫我扔,扔起來(lái)了,媽媽說(shuō),現(xiàn)在快點(diǎn)跑,我跑了一圈,很快風(fēng)箏飛得好高呀!我現(xiàn)在可以不用跑了,我站在原地收線、放線。

  過(guò)了一會(huì),越升越高的風(fēng)箏在我的指揮下,就像翱翔的雄鷹那樣,自由自在。

  我很高興,接著又跑了起來(lái),風(fēng)箏也跟著我在環(huán)城公園內(nèi)跑來(lái)轉(zhuǎn)去的,我好像完全忘了累。風(fēng)呼呼的吹著,風(fēng)箏也變高了。到了下午,風(fēng)漸漸停下了,風(fēng)箏也變得了,我停下了,媽媽說(shuō)

  ,該回家了,收線吧!我說(shuō),哦。先慢慢的'斷了,風(fēng)箏也低了,下來(lái)了,媽媽把風(fēng)箏裝了起來(lái)。

  我和媽媽離開(kāi)了這里,我想等哪天我還來(lái)這里放風(fēng)箏。

  我依依不舍的離開(kāi)了這美麗的環(huán)城公園。

六年級(jí)日記 篇3

  “利用這個(gè)時(shí)間,我想大家公開(kāi)一件特別嚴(yán)肅的事情!贝箨(duì)輔導(dǎo)員對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)。

  關(guān)于公開(kāi)事情,我們還是第一次聽(tīng)到這種詞語(yǔ)。我們平常所聽(tīng)到的廣播只是要保護(hù)花草樹(shù)木之類的。

  通過(guò)廣播,我們了解到我校出現(xiàn)了校園暴力。

  “今天,更具五年級(jí)一班的班主任上報(bào)。某某某三位六年級(jí)同學(xué)將執(zhí)勤的打了。現(xiàn)在,受害者正送往醫(yī)院,醫(yī)生檢查后表明,受害者前無(wú)大礙,只是受了輕微的損傷,不過(guò),滿身的污泥是拖入綠化帶中挨打所照成的(昨夜剛剛下雨)。

  ”現(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)到查過(guò)監(jiān)控,找到了那三個(gè)六年級(jí)的同學(xué)。我需要征求大家的確認(rèn),大家不確認(rèn)呢也沒(méi)有問(wèn)題。我們已經(jīng)做出決定,如果這三位同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,那么將會(huì)減輕處罰,但最終會(huì)被開(kāi)除。

  “我希望那些同學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,不會(huì)對(duì)自己的'人生抹上一個(gè)污點(diǎn),同時(shí)我也希望,親眼見(jiàn)過(guò)此時(shí)的同學(xué)進(jìn)行檢舉。好,到此結(jié)束!贝箨(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)肅地發(fā)完話,在操場(chǎng)上等待這消息。

  開(kāi)除,之前老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)意志不過(guò)是嚇唬嚇唬我們,但是現(xiàn)在不同了。從不聽(tīng)話轉(zhuǎn)換為了校園暴力。學(xué)校已經(jīng)對(duì)他們網(wǎng)開(kāi)一面,如果再不把我這次機(jī)會(huì),那么他的人生就要完蛋了!

  好景不長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員只聽(tīng)到其他同學(xué)的耳聞,至于那三位同學(xué)還是沒(méi)有出面。在場(chǎng)嚴(yán)肅的不僅僅是大隊(duì)輔導(dǎo)員,班主任都在挨個(gè)得問(wèn)有沒(méi)有法身這種情況,因?yàn)槿绻l(fā)現(xiàn)是自己班的,及時(shí)學(xué)校開(kāi)除了那個(gè)班主任,那也至少不讓當(dāng)教師了。

  中午放了學(xué)有上學(xué)。我看見(jiàn)大隊(duì)委員為這一群人,還以為是找到了人,沒(méi)想到大隊(duì)委員安對(duì)其他同學(xué)說(shuō),如果那人還不出來(lái),只好當(dāng)眾點(diǎn)名。

  后果我們想必都知道了,在全校大會(huì)上,那三個(gè)人走著其他同學(xué)讓開(kāi)的闊,上了大街,各自奔向回家的路。

六年級(jí)日記 篇4

  上個(gè)星期日,我們舞蹈班要考試,我非常緊張,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作就考不上了,考不上以后就上不了舞蹈班了。

  我們一去舞蹈班,韓老師就讓我們練下腰、劈叉和考試內(nèi)容。我們練完了,舞蹈老師帶我們到五樓的一個(gè)教室,我看了看,原來(lái)這是等待區(qū)。

  我們等了一會(huì)兒,上一個(gè)班考完了,我們就進(jìn)去,韓老師先報(bào)幕,然后韓老師說(shuō):“柔韌的練習(xí)準(zhǔn)備。”跳柔韌的那一組就上臺(tái)了。接著韓老師說(shuō):“立下腰準(zhǔn)備。”跳立下腰的那一組同學(xué)就上臺(tái)了。

  我是跟集體一塊跳的,當(dāng)韓老師說(shuō)集體組合的時(shí)候,我的.心里更緊張了?纪炅耍业淖於家恍Φ袅,因?yàn)槲覀兛荚囈⑿Γ俏液ε驴脊倏床灰?jiàn)我在笑,我就笑得很開(kāi)?荚図樌Y(jié)束了,韓老師就帶我們下樓了。

  回家時(shí)坐在車上,我還想著考試的事,我心想:“考試不用緊張嘛,我保證,以后考試再也不會(huì)緊張了”。

  晚上,我做夢(mèng)也做一個(gè)舞蹈考試的夢(mèng)。第二天我騎自行車去上學(xué),在路上遇見(jiàn)一個(gè)臺(tái)階一撴,把嘴磕麻了,我覺(jué)得是昨天笑得太開(kāi)心了吧。

  這次的考試真趣呀,雖然有趣,但我的嘴巴還是很疼。

六年級(jí)日記 篇5

  07月08日 星期日 天氣:晴

  好盼望夏天早點(diǎn)到來(lái),那時(shí)我就能痛痛快快地吃冰棒了。不過(guò)今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學(xué)后,我回到了媽媽的'辦公室,媽媽去開(kāi)會(huì)了,只剩下我和姐姐在辦公室寫(xiě)作業(yè)。忽然姐姐對(duì)我說(shuō):“咱們?nèi)ベI冰棒吧!蔽衣(tīng)了這話心里高興得樂(lè)開(kāi)了花?粗憬隳弥膼(ài)的冰棒我一把拿過(guò)來(lái)一根,什么都沒(méi)想就吃了一大口。

  哇!好涼,好涼,涼得我牙齒直哆嗦,可心里卻美滋滋的。

六年級(jí)日記 篇6

  或許,有部分人可能認(rèn)為童話故事很幼稚,純屬虛構(gòu)。但我卻覺(jué)得童話故事里面有許多道理和豐富的知識(shí)。

  從中,我體會(huì)到了一個(gè)字:善。做人要善良。善,它是一種美德,是指一個(gè)人心靈深處美。生活中常常會(huì)看到像這樣的事情:在車上,看到某一位年老的老人,沒(méi)有座位做,作為好孩子、好人的人都要給年老的.老讓人讓座,讓座的人是善良的。

  善良的人最終都會(huì)有好結(jié)果,所謂“善有善報(bào)”這個(gè)道理。這本書(shū)中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘,盡管灰姑娘受盡了后媽和兩個(gè)姐姐的欺負(fù),還忍到了最后,心地還是善良的,最終得到了王子的喜愛(ài)和幸福。

  然而,不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng)!痘夜媚铩分械睦^母和兩個(gè)姐姐就是很好的例子。

  《格林童話》讓我了解了人性是真誠(chéng)、善良、美麗的。同時(shí)了解了人性丑陋的一面,愿每個(gè)人都成為善良的人。這樣,世界才會(huì)和平共處的。

六年級(jí)日記 篇7

  今天王老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——學(xué)做蛋炒飯。

  我回到家,在媽媽的指導(dǎo)下我開(kāi)始學(xué)做蛋炒飯了。

  我先把雞蛋在碗沿上輕輕一磕,雙手再一掰,蛋清和蛋黃都落進(jìn)了碗里,接著媽媽讓我放了一點(diǎn)鹽,然后用筷子在碗里打啊打啊,不一會(huì)兒就攪拌均勻了。接著我把蔥整理好并洗干凈,媽媽教 我把它切成蔥花。又把米飯弄散后備用。準(zhǔn)備工作做好后我們正式開(kāi)始做蛋炒飯了。

  媽媽教我先把燃?xì)庠畲蜷_(kāi),把鍋放在上面,接著把橄欖油倒進(jìn)鍋里,等油燒熱后有一點(diǎn)冒煙,媽媽說(shuō);“把火開(kāi)成中火,這樣炒出來(lái)的蛋才比較嫩!备覝(zhǔn)備把打好的蛋倒進(jìn)鍋里,我怕油 濺出來(lái),結(jié)果把蛋倒到了鍋邊,不過(guò)幸好沒(méi)倒出來(lái)!皠e慌,趕緊用鍋鏟把蛋翻炒翻炒!眿寢屪プ∥业氖肿笥议_(kāi)弓地炒了起來(lái)。然后把準(zhǔn)備好的`米飯倒進(jìn)鍋里與雞蛋一起炒了起來(lái),炒呀炒呀,把飯炒熱 后,在要起鍋前再把早已準(zhǔn)備好的蔥花、鹽放進(jìn)鍋里炒了兩下,啊,一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯出鍋了!吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)可開(kāi)心了!

六年級(jí)日記 篇8

  今天晚上,完整的英語(yǔ)課,我媽媽帶我去吃牛排。我們開(kāi)始與好飯,爸爸就去叫了冰淇淋和水果沙拉。不久,服務(wù)員大叔牛排端上來(lái)。我趕緊拿起餐巾,以防止炸牛排醬自己。熱氣騰騰的'牛排孤煙直,還發(fā)出“啪啪啪”的聲音,讓人看了垂涎欲滴。于是我開(kāi)始跑,我左手拿叉,右手拿刀。嘴里念著:我砍,我砍,我怯怯郄。我切一小片它放進(jìn)嘴里,美味吃。一咬牙,我把蘑菇湯咕嚕嚕所有喝,湯真的非常好吃。我也吃炸薯?xiàng)l,水果沙拉,喝了一杯茶。肚子像吹空氣作為大氣球滿。

  雖然牛排很好吃,但死的都是牛!但我看到了凱伊的廣告-沒(méi)有生意,沒(méi)有殺戮。我再也不吃牛排了。別再說(shuō)了!我受益匪淺!

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