六年級日記【共7篇】
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的六年級日記8篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
21世紀的今天，各國紛紛加快進入“低碳環(huán)保新時代”的步伐。作為世界公民，我當然也不例外，在家成立了一個低碳環(huán)保生活小組，我也正式成為這個小組的組長，負責督促各家庭成員，從生活中的點滴做起，走出誤區(qū)，身體力行。接下來，就請大家來看看我們的行動和收獲吧！
3月22日 雨 星期一
今天是世界水日，為了做到節(jié)水，我在家召開了家庭會議，制定了一系列節(jié)水計劃，例如洗菜、淘米、洗澡水的二次利用等，并同家人上網(wǎng)了解了一些基本的節(jié)水常識。一旁的爺爺看了嘟噥著：“不就是為了電水費嗎？這么麻煩！這點水費我包了還不行嗎？”
誤區(qū)：“不就是為了電水費嗎？這么麻煩！這點水費我包了還不行嗎？”
這句話犯了認識上的錯誤，節(jié)水并非為了節(jié)省水費，而是保護水資源。水是生命之源，生活中的一切都離不開水，然而現(xiàn)在地球上的淡水資源嚴重緊缺，形勢非常不容樂觀，如果還不采取些措施，沒有了水，又何談低碳環(huán)保，何談保護地球母親？所以，節(jié)約是資源是一切的基礎，是這次活動的基礎，一定要做好。
3月27日 晴 星期六
今天是“地球一小時”活動日，在我的倡議之下，全家都參與了這個活動，在晚上8:00準時熄燈，關掉了所有照明燈和電腦、電視機等一些電器的電源，早早入睡了。
收獲：通過參與這次有意義的活動，不僅省了電，更重要的是提醒了大家現(xiàn)在地球的現(xiàn)狀已不容樂觀，每個人都應加入保護地球的行列中來。并且告訴了我們，保護地球應從生活中的點點滴滴做起，哪怕是隨手關燈，關緊水龍頭，也是保護地球的舉措，長期堅持，便是曾給地球母親的最好禮物。
4月2日 晴 星期五
經(jīng)過一段時間的堅持，小組成員的環(huán)保低碳意識得到了加強。為了進一步加強生活中的節(jié)約意識，我第二次召開家庭會議，在會議中，媽媽提出以下建議：熱水器隨用隨關。
誤區(qū)：熱水器隨用隨關。
熱水器不可隨用隨關，實際上這比開著恒溫還要耗電，因此熱水器不可隨用隨關。
5月1日 晴 星期六
今天上海世博會開幕了，本次世博會的理念是“低碳環(huán)�！�，我和家人一起了解了世博園中的低碳建筑，例如：
印度館：館內(nèi)竹制的世界最大穹頂上方是小型風力發(fā)電裝置和太陽能電池板，為整個場館提供綠色清潔能源。
瑞士館：用大豆纖維制成的紅色幕帷，能發(fā)電，可天然降解，非常環(huán)保。
西班牙館：外墻是用藤條材料組成，既環(huán)保又傳統(tǒng)。
世界氣象館：墻體外層如人的皮膚，防風、防雨、透氣。
……
收獲：為了將“低碳”更好地成為本次世博的`理念，世博園區(qū)內(nèi)的低碳元素比比皆是，可見各國對于現(xiàn)在環(huán)境惡化問題的重視。所以作為地球人的一份子，我們有義務保護我們的地球母親，讓低碳生活成為一種時尚！
這就是在這段時間里我所記錄下的低碳環(huán)保日記，也起到了很大的成效，然而就光個人的行動還是不夠的，只有每個人都參與其中，才能獲得更大的成效。
所以，在這里，我倡議，為了更好地響應世博理念，保護地球母親，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，少使用汽車，多植樹……讓低碳生活成為一種時尚!
六年級日記 篇2
月20日 星期六 天氣晴 太陽還未睜開惺忪的睡眼，晨霧尚未揭開春的面紗，我們和著春風，踩著露珠，跟隨媽媽去綠色的原野擁抱春天。 一路上，我們像小鳥一樣快樂。腳下的泥土像棕黃色的地毯，空氣濕潤而新鮮。路旁的柳樹上，幾只小鳥唧唧喳喳，好象在歡迎我們的到來。一陣風吹來，樹下的.一朵朵花兒向我們點頭微笑。而小草呢，好象倦意未盡，還沒有充分舒展開自己小小的身體。田野里的油菜花卻盡情地開了，黃燦燦的一片。 不知不覺，我們走進了一片桃園。深紅的、粉紅的桃花竟相開放，讓你如醉花海。這時，飛來幾只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。仔細一看，已有好多小蜜蜂在花間采蜜呢。我情不自禁伸手去摘桃花，媽媽說：“春天有了它們才會更美�！蔽衣犃�，連忙把手縮了回去。 我們小心翼翼地走著，生怕濺落盛開的桃花，踏倒嫩綠的小草。 看著藍藍的天，綠綠的草，紅紅的花，勤勞的小蜜蜂，我真想融化在春天中┄┄
六年級日記 篇3
4月1日 星期六 雨
老師常說：生活中處處有數(shù)學。在生活中，許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的`數(shù)學題。咱們經(jīng)常做的數(shù)學題目，就是在解決一個個生活中的問題。這不，我又在吃漢堡時發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學題：
3個人吃3個漢堡，用3分鐘吃完，9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完？
平時，媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡，我只明白吃，從來沒有想到還能夠變成數(shù)學題來做，碰到這題覺得真搞笑。剛開始時，我想：3個人吃3個漢堡要3分鐘，那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘，九個人吃九個漢堡當然是九分鐘?。這樣想著，我興奮極了，趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說：“孩子，要好好想想，想想咱們和哥哥三人吃漢堡的情形，多動動腦！”我聽了愣住了，剛才的得意勁一下子沒了，靜下心來左思右想，突然想到：3個人吃3個漢堡用了3分鐘，一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘，那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽，又反反復復地想了幾遍，覺得就應沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了，夸我是愛動腦筋的孩子，她又說道：“數(shù)學就來自于生活，只要你細心觀察，就必須會有所收獲，就像吃漢堡一樣�！�
瞧，生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學題，數(shù)學真是無處不在�。∽屧蹅儫釔蹟�(shù)學，學好數(shù)學吧！
六年級日記 篇4
08月28日星期日天氣：晴
記不起這是第幾次大掃除了，卻清清楚楚地記得，這是最后一次了。
看得出，同學們都很賣力，比以往都賣力，因為，這是最后一次了。我拿著布檫著講臺，檫著擦著，我突然想到了很多很多……
六年了，整整六年了。在螺嶺，這個美麗的校園，我曾經(jīng)和同學們一起學習，一起玩耍，一起比賽，一起大叫，一起大哭……。想起來，真的舍不得��！
我們，六（3）班，是一個獨特的班。有著一群調(diào)皮搗蛋的男生，還有一群活潑的女生。在比賽場上，輸?shù)目偸俏覀儼啵槐焕蠋熍u的最多的'，還是我們班。可這些，都不重要，最重要的是：六（3）班的友誼是不會改變的！盡管，時不時會有調(diào)皮的男生打架，可轉(zhuǎn)眼間，又成哥們兒了�？捎钟惺裁崔k法呢？沒有男生不打架的。女生的性格更是變化多端：時而潑辣，時而斯文；時而活潑，時而沉默……在六（3）班，找不到任何無聊的感覺，因為，里面有著許多喜劇演員，他們會無時無刻地說出一些幽默的話，做一個非�！翱蓯邸钡膭幼�，逗你個哈哈大笑……。
可是，為什么？為什么我們六（3）班就要這樣分開了呢？53個同學,將要分開了，有緣，時時能見；無緣，可能一輩子也見不了面。我非�？謶帧半x別”這個詞，想到離別，我就有一種想哭的感覺。我想象畢業(yè)時的情景：同學們抱在一起大哭，互相祝愿著對方……。淚水布滿了我的雙眼，我閉上眼睛，回憶起以前快樂的時光……。
六（3）班，我舍不得你，我是多么喜歡你。
六年級日記 篇5
今天，我和媽媽一起觀看了安全教育節(jié)目，地震、火災、游泳、交通事故等案例，一幕幕觸目驚心，讓我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。
當?shù)卣鸢l(fā)生時，有的學校死亡無數(shù)，許多無孤的孩子再也沒有站起來了，而有的學校的同學在老師的帶領下十分冷靜，安全有序撤離教室，沒有傷亡，這使我明白了培養(yǎng)安全意識，提高我們在面臨突發(fā)事件的自救能力特別重要。當發(fā)生火災時，不能驚慌失措，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣防止吸入濃煙安全離開險地。
夏天到了，同學們最喜歡游泳，我們要在大人的'帶領下去游泳池游泳，不能私自結伴而行去池塘游泳；我們每個人都要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，行人要走斑馬線，不能從汽車間穿梭，盡可能不要發(fā)生人間慘劇；媽媽說過在家不能玩插座，保護好身體的每個部位，不要讓身體受到任何傷害。
看了這個節(jié)目讓我受益匪淺，使我明白了安全與我們的關系非常密切，它時時刻刻在我們身旁發(fā)生，一個人的安全關系到全家人的幸福，更關乎全社會的希望。我們必須樹立強烈的安全意識，積極應對各種突發(fā)事件。為了未來美好明天，我們一定要珍愛生命，健康平安茁壯成長。
六年級日記 篇6
有一天，小山雀想學本領，它就對靈巧的小松鼠說：“小松鼠，我跟你學本領�！焙髞恚X得展翅高飛的大雁很厲害，它就對大雁說：“大雁，我跟你學飛�！贝笱愦饝司徒趟趺达w。
小山雀飛著飛著看見一只鴨子在河里游泳。小山雀覺得鴨子的本領是最厲害的`，他就對大雁說“我要跟鴨子學游泳了�！闭f完，他就向河邊飛去。學著鴨子的姿勢學游泳。后來，他失去了平衡，他覺得游泳很難學。最后他一事無成，哭了起來。
六年級日記 篇7
這個寒假，我去了姥姥家，在那里，我第一次看見了舞龍呢！
我到達舞龍場，這次的舞龍是由老年人表演，其中還有我姥姥呢！
突然間，鑼鼓喧天，頓時山崩地裂，兩條龍從地裂中一躍而出，直插云霄，原來它們要奪走天珠。我抬起了頭，天空猛地烏云密布，并下起傾盆大雨。還沒等我反應過來，只見烏云中的龍影越來越明顯，突然，雨停了，烏云散開了，除了空中的倆條龍，一切恢復了平靜。
珠子呢？原來它與太陽合為一體了，在空中閃耀著，倆條龍貌似很沮喪，垂頭喪氣地回入了地中，目標已經(jīng)消失，還有什么可以搶的？估計倆條龍不想空手而歸，向我瞥了一眼，露出了一股奸笑，猛地朝我襲來…什么？我的腦袋可不是珠子，龍不講情理，張開它的爪子…我被驚醒，回到現(xiàn)實中，原來是幻覺。
第一場舞龍結束了，兩條“惡龍”已經(jīng)回到了地面中，可是和諧沒能延時多久，過了一會兒的修養(yǎng)后，在“咚咚咚”的'三聲后，龍覺醒了，沖出地平線，向海奔去。原來海中也有一個神珠，這條龍找到了它，但不幸的是，另一條龍也來到了這里，看來又有一場決戰(zhàn)要激發(fā)了，兩條龍不啰嗦，上來就發(fā)出絕招——盤旋成一坨，用盡了最后的力氣拼向?qū)Ψ�，在一道閃光之后，一切在死一般的沉浸中結束了�！拔梗阍诎l(fā)什么呆？”我爸爸把我拍醒了，原來早已散場了。我撓撓頭，走了出去。這龍舞得真精彩！
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