四年級(jí)日記精華【8篇】
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
1月24日 星期四 晴
今天媽媽在家里打掃衛(wèi)生，我也想幫媽媽分擔(dān)一下。但我做什么好呢？走進(jìn)房間，剛好看到墻上的鏡子鋪了一層薄薄的灰塵。對(duì)了，我就幫媽媽擦鏡子吧。
我先把抹布浸濕，然后扭干。接著就在玻璃上左右來(lái)回地擦。不到一分鐘，鏡子上的.灰塵消失了，我大喊一聲：“大功告成！”媽媽過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“不行啊，上面還有水漬呢！”我仔細(xì)一看，嚇了一跳，灰塵是不見了，但取而代之的卻是一道道的水漬，鏡子里的我變成了小花臉。
這時(shí)，我拿起抹布想再擦一次，媽媽阻止我說(shuō)：“你這樣擦還會(huì)有水漬的。”“那怎樣才能讓水漬消失呢？”我疑惑地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“你去拿半張舊報(bào)紙來(lái)，然后揉成紙團(tuán)，再在鏡子上面擦，水漬就會(huì)消失的。”
我半信半疑地按照媽媽的方法去做，用紙團(tuán)在鏡子上用力地擦。哇！水漬果然消失了，玻璃透亮得仿佛可以摸到鏡子里面的自己。媽媽解釋道：“這是因?yàn)閳?bào)紙有較好的吸水力，印刷的油墨也能把灰塵吸走�！迸叮瓉�(lái)要掌握一些生活小妙招，才能把家務(wù)做好呀。我拍著胸口對(duì)媽媽說(shuō)：“以后擦玻璃的事就交給我吧！”
今天，我不僅幫媽媽擦了鏡子，還從中學(xué)到了生活小常識(shí)，開心極了。
四年級(jí)日記 篇2
春節(jié)到了，我打算給最疼愛(ài)我的人做一張賀卡，來(lái)感謝她（他）對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
首先我把藍(lán)色的卡紙剪成信封那么大，在卡紙的左下角畫上我最心愛(ài)的布娃娃—小啾啾，旁邊是它說(shuō)的“新年快樂(lè)”，右下角是一個(gè)小熊的貼畫，布娃娃與小熊之間用彩筆畫滿了花花草草，幾只小蝴蝶在花叢中吸蜜�；ú莸纳厦娈嬃撕枚喽Y花，其中一個(gè)大禮花噴射出三個(gè)大字“春節(jié)好”�？埖淖钌戏酱硪箍�，有無(wú)數(shù)的.星星眨著眼睛。我又在卡紙的右上角扎了兩個(gè)小洞，用拉花的兩條絲帶穿過(guò)，打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，這樣賀卡的正面就做好了。
翻到背面，正中央寫著：“祝您在新的一年里：一帆風(fēng)順、三陽(yáng)開泰、四季平安”，旁邊是一頭牛在說(shuō)：“Happy牛year！”，空閑的地方點(diǎn)綴著五顏六色的花。
一張精美的賀卡終于完成了，送給誰(shuí)呢？我想：媽媽在我灰心的時(shí)候安慰我；在我遇到難題的時(shí)候，耐心地輔導(dǎo)我；在我過(guò)生日的時(shí)候給我買蛋糕、唱生日快樂(lè)歌……媽媽總是在每時(shí)每刻、無(wú)微不至地照顧我，這張卡片就送給她吧！
當(dāng)媽媽收到賀卡的時(shí)候，摟著我微笑著說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了！”
四年級(jí)日記 篇3
今天，媽媽買一袋菊花花，我迫不及待地拿起一朵小菊花，開始端詳它。
小菊花安靜的躺在我的手心里，只見它的花瓣是淡黃色的，猶如一個(gè)小姑娘穿著漂亮的花裙子。它的花瓣一片挨著一處，緊緊簇?fù)碓谝黄穑拖裼H密的小伙伴緊緊地?fù)肀г谝黄�。我又把小菊花放在眼前，仔�?xì)地看著它。它的花瓣不可計(jì)數(shù)。我又聞了聞它，這味道讓我想起小時(shí)候生病時(shí)喝的那又苦又澀的中藥味。
我把菊花茶放到杯子里，準(zhǔn)備它。當(dāng)滾燙的熱水沖入杯中的時(shí)候，“沉睡多年”的菊花就像從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，從杯底扶搖直上，像是長(zhǎng)了一對(duì)翅膀飛了起來(lái)，又像是一個(gè)身穿黃色連衣裙的小姑娘翩翩起舞，開水也換上了黃色的禮服，仿佛要和菊花一起參加盛宴似的，菊花的花瓣由黃色變成白色，卷曲的身子變得舒展，仿佛要向全世界展示自己的身姿，告訴我們這才是真正的'它。我聞了聞那一杯菊花茶，苦澀的中藥味沒(méi)有了，取而代之的是淡淡的清香。我抿了一小口菊花茶，它瞬間流入我的五臟六腑，讓我回味無(wú)窮。
通過(guò)這次觀察讓我知道，只要在今后的生活中多動(dòng)手，多動(dòng)腦，多觀察，就能懂得更多道理。
四年級(jí)日記 篇4
前幾天我去舅爺家拜年，舅爺家有一個(gè)比我小三歲的小女孩，爸爸媽媽就把我和那妹妹去城隍廟玩，我們剛進(jìn)辰皇廟那里人山人海，都把我們擠好吃成肉夾饃了。
辰皇廟里面有各種各樣的小玩意有：包、飾品、玩具、文具、針和線、化妝品、發(fā)卡和皮筋等等我想讓媽媽給我買一個(gè)小孩的錢包，爸爸說(shuō)大人有的'皮包好，最后我還是買了小孩的錢包。
我們走到辰皇廟的最里面有家賣買文具的賣文具旁邊有家賣玩具的我看見一個(gè)超小超可愛(ài)的的一套茶具，還有一套小桌子，茶具里的茶壺跟大紅棗一樣大茶杯跟三顆黃豆一樣大。，桌子跟我的手心一樣打上面寫了一個(gè)福字，椅子能做三個(gè)我的手指頭上都寫了一個(gè)字是萬(wàn)事如意。
我就讓爸爸給我買，媽媽說(shuō)這個(gè)東西都市你們玩的，是大人的工藝品，我們就買別的東西去了走了我一路上都念叨著小茶壺，媽媽看我這么想要就給我買了，我拿著它走路的時(shí)候小心翼翼地，給妹妹買了幾張貼畫，我們就高高興興的會(huì)就回舅爺家了。
四年級(jí)日記 篇5
我們家里有了新來(lái)客——兩只倉(cāng)鼠(也可能是豚鼠)。它們非�？蓯�(ài)，但是還比不上咬咬。它們很肥，一只黃一只白。黃的是公老鼠叫舒伯特，母的是白老鼠叫絲爾特。
它們是爺爺今早送來(lái)的.，黃的活潑，母的好象快要生了，每什么精神，就怕在木削上。它們使我們?cè)谑ヒбУ谋粗袙昝摮鰜?lái)。
這兩只倉(cāng)鼠關(guān)系不錯(cuò)，公老鼠總是在快要生的母老鼠身邊轉(zhuǎn)悠，想給斯?fàn)柼販p輕痛苦，可絲爾特不領(lǐng)舒伯特的鼠情，只要舒伯特一靠近，絲爾特就大聲叫，可能這就是產(chǎn)前綜合癥吧。
今天我想：如果咬咬晚幾天走說(shuō)不定還能遇上新朋友呢!可是我馬上收回了想法，因?yàn)橐бг谒鼈冞@里算是小的老鼠如果它們不和，咬咬很可能被咬死的。
這兩只倉(cāng)鼠(或豚鼠)給我們家又帶來(lái)很多歡樂(lè)！
四年級(jí)日記 篇6
寫下這個(gè)題目，我正在看一篇文章，一看難道這個(gè)題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會(huì)寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問(wèn)纏著我，使我繼續(xù)看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時(shí)候，犧牲了自己，為同學(xué)們提供板書，使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的.一堂課下課中，我被幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來(lái)對(duì)待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后，“粉筆大戰(zhàn)”開始了。首先向一位女同學(xué)砸去�！鞍�！”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸�！皶灐�！我落在地上。接著，我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)。看完這景象，我想：我們粉筆的命運(yùn)怎么那么苦�。�
看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來(lái)。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒(méi)有制止，讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”，這樣會(huì)增加班級(jí)公共財(cái)務(wù)的損失，也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。
四年級(jí)日記 篇7
今天早上我六點(diǎn)就起床了，因?yàn)槲乙丶伊?
這幾天我一直在舞陽(yáng)老家玩，昨天晚上一想到明天就要回家了我非常的興奮，都有點(diǎn)想爸爸媽媽了，多想早點(diǎn)回到幸�？鞓�(lè)的家。
吃過(guò)早飯我從舞陽(yáng)出發(fā)回到漯河，見到爸爸媽媽后我又激動(dòng)又高興，我從車上下來(lái)看見媽媽我一下子撲到媽媽懷里抱住她!媽媽問(wèn)我想家沒(méi)有，我回答：想了，有時(shí)候想媽媽我都快流淚了，但是我沒(méi)有讓淚流出來(lái)，我只是在心里哭了!
四年級(jí)日記 篇8
6月30日 星期六 天氣：晴
今天是考試后的第一天，我參加了一次校訊通眾享教育的數(shù)學(xué)公開課，這是四升五的—次數(shù)學(xué)試聽課。
郭老師，站在講臺(tái)上陽(yáng)光帥氣！他的`課像他的人一樣出色而富有魅力！他對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，剛剛考試完，讓我們好好放松，一起玩吧！玩什么呢，我們就來(lái)玩數(shù)學(xué)！首先請(qǐng)問(wèn)，誰(shuí)會(huì)乘法分配律？”
我連忙舉手回答了用字母表示：“a×b+a×c=a×(b+c)�！薄昂�，那么我出一道題： 9999×2222＋3333×3334
我們拿了題就做，結(jié)果四位數(shù)乘法根本沒(méi)學(xué)過(guò)，我們用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便吧，又找不到共同的乘數(shù)。1分鐘過(guò)后，大家沒(méi)算出來(lái)！
于是，郭老師給我們講了“觀察法”：“9999可以分解成3333×3，然后運(yùn)用乘法交換律，讓2222×3，所以這道題可以這樣解：
�。剑�3333×3）×2222＋3333×3334
�。�3333×（3×2222）＋3333×3334
＝3333×（6666＋3334）
�。�3333×10000
�。�33330000
這讓我想到大數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候，老師給幾個(gè)上課說(shuō)話的同學(xué)出的一題是1＋2＋3＋4＋……＋97＋98＋99＋100，這個(gè)故事說(shuō)其他同學(xué)都去直接相加法，而高斯卻不動(dòng)筆，一直觀察思考，觀察思考，而用了1＋99＝100，2＋98＝100，最后算出5050的結(jié)果。
郭老師又給我們出了一道題：“那大家算算333……3（共20xx個(gè)3）×333……3（共20xx個(gè)3）等于多少？”
我們同學(xué)拿了題做，大家沒(méi)算出來(lái)！
郭老師又給我們講了“退回去，找規(guī)律”法
3×3＝9
33×33＝1089
333×333＝110889
推出333……3（共20xx個(gè)）×333……3（共20xx個(gè)）＝111……1（共20xx個(gè)）0888……8（共20xx個(gè)）9
這種方法真得很實(shí)用，特別是很多數(shù)字運(yùn)算時(shí)
郭老師又說(shuō)：“大家都知道，四邊形具有不穩(wěn)定性。把一個(gè)長(zhǎng)方形變成平行四邊形，它的周長(zhǎng)不變，那它的面積是變小了，變大了，還是不變？”
同學(xué)們七嘴八舌的議論，有的說(shuō)變大，有的說(shuō)變小，還有的說(shuō)不變。
郭老師給我們講了“極端化法”：“可以把它一直拉長(zhǎng)，最后把這個(gè)平行四邊形拉到一條線段上，它的面積肯定變小了！”
郭老師還給我們講了許多數(shù)學(xué)趣題，我們?cè)铰犜接腥�，越有趣我們就越喜歡數(shù)學(xué)！試聽課講完了，我們念念不舍地回家了。路上，我在想：“原來(lái)數(shù)學(xué)這么有趣！我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)，將來(lái)像我們河南的劉洋姐姐一樣為祖國(guó)效力！”
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