[推薦]實用的優(yōu)秀日記9篇

　　一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀日記 篇1

　　今天天氣十分晴朗，盼望已久的陽光終于如流水般燦爛地瀉在了凝藍色的天空中。我們懷著激動又緊張的'心情來到了“上城區(qū)少年軍�！�。

　　來到我們的期寢室，里面不大也不漂亮，但是十分干凈整潔，有著軍人的風范。過了一會兒，教官走了進來，有條不紊地教我們套被套與疊被子。我們慢慢地學著，有些忙亂，不過在教官的細心幫助下，我們便很快疊好了被子，十分整齊，還有棱角呢！

　　下午，我們進行了“蘋果的誘惑”拉練練習�？粗�那泛紅的蘋果，聞聞那誘人的蘋果香，咽咽口水，終于挺了下來。回到軍校，勞累極了，再拿出那個蘋果，才發(fā)現(xiàn)蘋果的味道是多么甜美。晚上吃晚飯時，其中一個教官發(fā)火了。折騰我們好長時間才讓我們站著吃飯，因為我們吃飯的時候太吵了。

　　看來，要成為一名優(yōu)秀合格的小軍人，不容易呀！我會更加油努力的！

優(yōu)秀日記 篇2

　　今天我實習結束了，離開南遠了。

　　在這個科技時代中，高技術產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。

　　2周的實習我到了很多新東西，這些都是在學校中所接觸不到的。俗語說社會是一個鍛煉人的大熔爐，經(jīng)過這個熔爐的熔煉，人真正的社會價值才能得以體現(xiàn)，而這整個過程則完全可以由你自己來掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的'人生觀和價值取向，更要求自己有一顆虛心進取的心。只有這樣才能把握好自己的一生，做一個成功的人、一個對社會有用的人。我相信自己始終會保持這樣的一顆純正心，努力的、永不停歇的去學習，利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造一片屬于自己的天空。

優(yōu)秀日記 篇3

　　上午7點50分，我和四井村的村主任吳文泉來到了老黨員付正鳳的家。這是一個有著多年村干部經(jīng)歷的優(yōu)秀老黨員，和老伴都70多歲了，長子已成家，住漳河鎮(zhèn)同樂村，是同樂村副主任。兩位老人住的是土壞房，但收拾整潔。兩位老人家特別精神，眼睛不花，耳朵也不聾。我們針對家庭生產(chǎn)、生活，以及四井村的發(fā)展和老人進行了深入的交流。

　　付正鳳老人和老伴姜傳云種有10.9畝地，和小兒子是一個戶口。小兒子在荊門一建筑工地做瓦工。家里的農(nóng)活主要由二老擔當，種田的難度較大，關鍵是二老年事已高，不能使用農(nóng)機，以耕牛進行原始的方式種植。不過去年收成還不錯，收水稻一萬四千斤，純收入一萬元。加上付正鳳本人享受老干部津貼，生活上錢是不成問題。

　　我們詢問老人有什么困難需要黨和政府幫忙解決，老人很激動：“這么些年我一直享受干部津貼，農(nóng)村政策也好，我們能夠自食其力，不能再給政府添麻煩，我只希望自己能夠多活幾年。”不過老人也提到了一點希望：近年經(jīng)常聽說要搞新農(nóng)村建設，就住房來說，急需要改建了，但又怕建了以后要搞新農(nóng)村，還得再修房子。希望四井村的新農(nóng)村建設能早點有個方案，好按統(tǒng)一規(guī)劃修建。說到村里的建設，付正鳳老人就村里的.農(nóng)田水利建設提出了建議，建議村里要修好主渠，農(nóng)戶修好田頭支渠，還建議村里動員村民自己出錢出力，搞好堰塘清淤，好在雨季的時候多蓄點水。話茬兒一打開，建議就多了，或許有的建議不夠科學、不夠前瞻，有實施難度，但我們由此而體會到的是一位老黨員、老干部火熱的激情。

　　在我們即將告別時，老人還拉著說出了心中的兩個不理解：一是農(nóng)村低保戶問題。為什么同樣是困難戶，有的家里保了一個人，有的保了兩個人，有的還沒評上?村主任就這個問題進行詳細的解答：因為受到上級分配指標的限制，村里的困難戶還不能做到應保盡保。低保戶評定是經(jīng)個人申請，村民代表共同評定的。受指標限制，特別困難的評兩個人，相對好一點的評一個人，因特殊情況新增的(如因病等)，還沒有評上，我們將在下次指標中考慮。村主任還就評低保戶一事承諾，以后評定將增加部分黨員代表，進一步增加低保戶評定的公開程度。老人的第二個不理解是：村民李生權(65歲)的兒子，因刑事犯罪被判無期徒行，媳婦離家出走，不知去向。李生權自帶孫女生活，目前其孫女就讀漳河中學七年級，生活困難。前期我們工作組走訪時了解了這個情況，到漳河中學就學生的教育問題與老師進行了交流，并與學校協(xié)商免去該生的生活費用。老人說她不能理解，村里的好多村民都不能理解，為什么犯罪分子的子女還要給這么多照顧?就此事我和老人進行了交流，讓老人明白了：李生權的孫女是無辜的，而且她要承受比同齡人更多的心理壓力，更需要社會的關心和愛護�！皟蓚�不理解”讓我感到：付正鳳是一位熱心的老黨員，是一位退職不退責的好干部。雖然第二個不理解，沒什么道理，但從中我們能感受到村民的淳樸，也說明普法有待更進一步加強。農(nóng)村工作的復雜，也許就是與村民的淳樸相伴生的，這就需要我們在工作時多與村民溝通，給村民一份清醒的認識，有了理解，就有了和諧，就有了新農(nóng)村的新氣象。

優(yōu)秀日記 篇4

　　在暑假里，我看了許多的書，有《笑貓日記——幸福的鴨子》，有《馬小跳系列——傻女孩安棋兒》和《馬小跳系列——開甲殼蟲車的女校長》。在這里，我先說說我讀過“《笑貓日記——幸福的鴨子》后有感吧！

　　這篇文章是以一只貓為第一人稱來寫的。因為這只貓有一個特別的特征：它會笑。所以，它的主人為它取名為”笑貓“。它的主人是杜真子，也是馬小跳的表妹。

　　這件事是由馬小跳的鐵哥們張達暑假里要去他的外婆家里，馬小跳、張達、唐飛和毛超就商量著一起去張達的外婆家住一段時間，馬小跳、張達、唐飛和毛超他們一回到家里就把這計劃告訴了爸爸媽媽。得到了爸爸媽媽的同意，這幫鐵哥們由唐飛的爸爸的司機小王送到了鄉(xiāng)下的張達的外婆家。因為杜真子的媽媽要杜真子在家里學習，就沒允許杜真子一起去張達的外婆家，所以笑貓只好跟馬小跳一起來到了鄉(xiāng)下的外婆家。在鄉(xiāng)下，住著巨人阿空、殘疾狗拖拖，使這里添增了幾分光彩。在這里，笑貓認識了殘疾狗拖拖、鴨子麻花兒，鴨子麻花兒是一只容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，它整天都會說：”我好幸福啊，······“所以它每天都笑笑瞇瞇的，不會愁眉苦臉。它是永遠幸福的一只鴨子。除此，一只能聞出孩子味的烏龜也經(jīng)常來和他們一起玩，有時還幫馬小跳他們搬水蜜桃呢！最令人留戀忘返的就是鴨子麻花兒的小島了。這里只要一到晚上就會有許多螢火蟲，更令人感到不可思議的還在后頭呢！鴨子麻花兒唱著不同的歌時，螢火蟲就會變成不同的形狀，當鴨子麻花兒唱著充滿柔情的歌時，螢火蟲會飛成一條彎彎的小河的形狀，由于銀火蟲在飛來飛去，”河水“好像真的在流動似的；當鴨子麻花兒唱雄壯的歌時，螢火蟲就飛成一個長方形的.形狀；當鴨子麻花兒唱著愛情歌時，銀火蟲又飛成一個”愛心“的形狀；鴨子麻花兒邊唱邊游，銀火蟲也跟著當麻花兒飛走了，但還是始終保持著”愛心“形狀。真是有趣！在這幾天中，由于生活很豐富，馬小跳、張達、唐飛和毛超這幾個最討厭寫日記的人，也寫出了一篇篇生動精采的好文章，馬小跳和唐飛的爸爸看了他們的日記，都不敢相信自己的眼睛了！在第二天，馬小跳爸爸帶來了一個人，令三個人驚喜、又令一個人不高興的人，她就是：杜真子！馬小跳不滿地問：”你媽媽不是不讓你來的嗎？“杜真子反問：”你不歡迎嗎？“”當然“ 馬小跳反攻道。、唐飛急忙問：”你媽媽不是不讓你來的嗎？你怎么又來了？“杜真子說：”還不是因為你們的日記！“說到這，笑貓有點兒明白了：杜真子的媽媽是一個決不允許別人勝過她女兒的人，要是是馬小跳勝過她了，她會是什么樣的生氣，笑貓光憑想都可一想象出來了。

　　馬小跳、張達、唐飛和毛超還有杜真子度過了一個快樂的暑假，我也讀完了整整的一本書，我把書輕輕地和上了，我又進入了想象的空間：要是真的有馬小跳、張達、唐飛、毛超和杜真子這些人該有多好啊！那我們現(xiàn)代孩子就不會孤獨了！不過，想歸想，我還是從中學到了馬小跳、張達、唐飛、毛超和杜真子他們的優(yōu)點，也為自己建立了一個目標：長大后我也要成為一個作家，我要寫好多好多的書······

優(yōu)秀日記 篇5

　　我家那只烏龜已經(jīng)餓的不行了，在“水牢”里撲通、撲通的亂跳，堅硬的外殼與“水牢”的撞擊聲，已經(jīng)無心再讓我學習。烏龜是一種生活在河流、湖泊，靠吃雜草或小動物生活的生物。自從它來到了我家，便開始吃美味的'豬肉，或者新鮮的小魚。它排泄的糞便都由我媽定時處理。

　　這只烏龜長的不算太扁，硬硬的外殼逞長圓形，背部是黑褐色的，有美麗的花紋。因為它長時間不去親自捕獵，所以腳趾上的指甲異常的長。每次我都會逗它玩，然后它就將頭尾四肢縮入殼內(nèi)�？山裉焖鼌s隔著“水牢”想咬我，我立馬就明白它餓了。于是，我出去責備我媽：“烏龜都餓成那樣了，為什么不喂食？”媽媽若無其事的說：“那烏龜長那么老大了，簡直是太能吃了。拉得缸里都是味，我可懶得收拾了……”

　　我聽后很不開心，于是回到屋內(nèi)看著它。之見它努力的爬著，腳趾甲像刀片一樣劃著缸的邊�？墒撬�的殼太沉了，于是撲通一聲它又回到了“水牢”。它看著外面，似乎在說：“我要餓死了，我要吃肉！”我看這，但也無能為力，真像把它放回大自然。

　　如果我們?nèi)祟悷o法養(yǎng)好自然界的動物， 那么就將它們歸還給大自然吧，到以后看它們自己的生存能力。人類正和其他動物一樣，都是大自然賦予的生命。只不過人類是食物鏈的最頂端，那些動物只能活活的受罪，可憐那些無辜的生命。

　　在人類的眼里，動物的生命＝錢財。

　　我想我還是放了烏龜吧，讓它回到大自然。讓它自己選擇活下去的途徑，比觀賞的烏龜強很多。

優(yōu)秀日記 篇6

　　20xx年11月15日 星期日 晴

　　生活如此多嬌

　　珍妮，今天我們家發(fā)生了一件非常有趣的事兒。我穿上了新衣服，媽媽說：“快，咱們來照相。”我說：“好吧！”爸爸說：“你你……”的說不出話來。我照完像說：“你什么呀！這就叫生活如此多嬌！”，哈哈，我們都笑起來。

　　下午，我和小朋友在公園開心的玩完之后，在回家的`路上，我吃了一串糖葫蘆，媽媽說：“像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活�！蔽铱粗�糖葫蘆說：“生活就像吃糖葫蘆一樣，甜中帶酸，酸中帶甜�！卑职终f：“生活就是一天接著一天，周而復始”。

　　雪兒媽媽言：為了能讓雪兒養(yǎng)成書寫的好習慣，我特意給雪兒買了一個作文本寫日記，可以慢慢規(guī)范，雪兒卻不是很喜歡藍色的封皮。

　　上周末在肯德基吃完早餐，出門時聽到廣播中傳來親切的聲音：“生活如此多嬌”，才明白“生活如此多嬌”來自肯德基，“立足中國、融入生活”的典范......

優(yōu)秀日記 篇7

　　20xx年9月5日 星期四 天氣 晴

　　在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請回了家。現(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!

　　它擁有一個標準的形體，一身黃綠的彩衣。特別是那一雙有神的.眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點看動態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟�？粗�非常舒服。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。

　　20xx年9月6日 星期五 天氣 晴

　　第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了�！靶∏唷币娢襾砹肆⒖趟奶巵y跳，好像跟我打招呼。與此同時，我的腦海中不停回放著它跳躍姿勢，想把它寫入觀察日記內(nèi)，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運會的跳高，跳遠比賽準能 拿第一。聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭卷住蟲子把它吞了。

　　“小青”一只可愛的小青蛙�！靶∏唷比艘娙藧鄣奶�高，跳遠運動員�！靶∏唷睆姶蟮母穸芳�。

優(yōu)秀日記 篇8

　　今天下午第一節(jié)課，我們的劉老師改行了，由一名數(shù)學教師變成了魔術師了�！澳�術師”帶來了一個圓柱體和圓錐到教室，神秘地問：“你們知道怎么求圓錐的體積嗎?”我想：“劉老師一定又要把圓錐轉(zhuǎn)化成我們以前學習過的熟悉的圖形了。”可是我昨天在腦子里想了很久，改來改去，改成的圖形都是一個怪怪的圖形(不是一個規(guī)則的學過的圖形)。這時劉老師不知從何方神圣那里又學了一招，居然改用水了。劉老師把圓錐里裝滿水，倒入那個和它等底等高的`圓柱體里，第一次只占了這個圓柱體的三分之一，第二次又占了圓柱體的三分之一，第三次倒入后恰好裝得滿滿的。從這個實驗我們發(fā)現(xiàn)了：圓柱體的體積是和它等底等高的圓錐體積的3倍。圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的三分之一。

優(yōu)秀日記 篇9

　　媽媽從集市上買來的那只小兔子長大了，原來買來的時候還不到一斤，現(xiàn)在長到快9斤了，爺爺買的大籠子快裝不下它了。小兔子長著一對長長的`耳朵。它的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石。它的嘴巴是三瓣嘴，爺爺、爸爸每天給它從外面帶來青草，它吃起來可快了。小兔子的尾巴很短，像一個小絨球，它走起路來一蹦一跳的。它全身雪白雪白的，像穿了一件白皮毛大衣。我很喜歡小兔子，因為它很可愛。

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