四年級(jí)日記【集合5篇】
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
雪，也算是孩子心中的一種玩具，它十分美麗，擁有純潔的白和微微的冷。每當(dāng)雪到來(lái)之際，孩子們都十分開(kāi)心，因?yàn)樗麄兛梢源蜓┱�，雪花紛飛，孩子們揚(yáng)起快樂(lè)的臉龐，他們叫著、鬧著，完全不在意別人的看法；當(dāng)雪來(lái)到你身旁時(shí)，你會(huì)異常興奮，因?yàn)槟憧梢远蜒┤耍煅┑�，雪人�?huì)憨態(tài)可掬的對(duì)你笑，他們說(shuō)著、樂(lè)著，讓所有人都來(lái)稱贊他們堆的雪人······可又有誰(shuí)知道，雪是那么的無(wú)助！
今天我站在窗臺(tái)看風(fēng)景，我看到那雪花一如鵝毛般大小，可我覺(jué)得這雪花是那么的無(wú)助！
這美麗的雪花從天而降，然后飄飄悠悠地落在地面上，從天空飄落的'時(shí)候有些凄涼，看起來(lái)十分的弱不經(jīng)風(fēng)，似乎稍縱即逝一般，當(dāng)它落在地上是時(shí)，孩子們就會(huì)一擁而上，用雪來(lái)創(chuàng)造出自己的一片天地！陽(yáng)光一照射雪會(huì)讓人有種耀眼的感覺(jué)，但時(shí)間一長(zhǎng)，雪便會(huì)化成一灘水，這就是雪的一生，很短暫卻又讓人感到飄飄灑灑的雪多美！一到了冬天，雪就如出一轍的按照這個(gè)規(guī)律循環(huán)！我覺(jué)得這么純潔的東西沒(méi)有幾天就會(huì)消失，更讓人懂得珍惜她、愛(ài)護(hù)她。
雖然雪十分無(wú)助，她終究還是要落在地面上供孩子們玩耍，然后化為一灘水，但她也是冬天的一道絢麗的風(fēng)景線，是冬天的象征��！
后來(lái)我才想明白，雪或許沒(méi)有那么無(wú)助，她也很開(kāi)心，因?yàn)樗牡絹?lái)使得孩子開(kāi)心，地的美麗，也告訴人們春要來(lái)了！
四年級(jí)日記 篇2
我讀了一本《笑貓日記》第19冊(cè)，會(huì)唱歌的貓，這一本書(shū)，我覺(jué)得挺好看的。
主人公二丫在清晨路上遇到了一位聾啞老人，看他的報(bào)紙好像連一個(gè)人都沒(méi)有買(mǎi)，為了幫助聾啞老人，二丫拜會(huì)說(shuō)人話的鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。然后，二丫幫聾啞老人用自己的聲音賣(mài)報(bào)紙。
二丫來(lái)到了醫(yī)院，二丫不知醫(yī)院是什么地方。二丫亂奔亂打地到了一個(gè)病房，病床里躺著一位‘美人’�！白o(hù)士長(zhǎng),這位美麗的女人為什么睡了那么久呢？’’‘呯’二丫聽(tīng)到聲音，急忙跑到窗簾后偷看。原來(lái)這位 “睡美人”有女兒依依的，那他丈夫呢？怎么沒(méi)出來(lái)陪他的`妻子呢？答案出來(lái)了，原來(lái)早在一年前，他們一家三口去旅行的路上，發(fā)生了車(chē)禍，依依的爸爸因保護(hù)母女倆而死去。媽媽為救依依昏迷至今。依依每天放學(xué)后來(lái)醫(yī)院唱那凄涼的《魯冰花》，二丫的心同情了他，就努力的學(xué)唱著《魯冰花》唱完，睡美人那細(xì)細(xì)眼線出了眼淚，睡美人醒了。
二丫用它的各種善舉教會(huì)了我們要用我們最誠(chéng)摯的愛(ài)讓世界充滿溫暖。愛(ài)是一盞燈，為我們照亮前方。愛(ài)是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。愛(ài)是清早的露水，滋潤(rùn)我們長(zhǎng)大。
四年級(jí)日記 篇3
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的美麗，不是街忂流行的名牌服裝;青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài);青春的快樂(lè)，不是車(chē)輪旋轉(zhuǎn)的郊游飛揚(yáng)。
鮮飾艷妝“抹”不回青春;減食吃素“餓”不回青春;束腰修容“整”不回青春。
心靈充沛年輕，青春永駐;精神樂(lè)觀向上，永葆青春!
嘆什么世事滄桑，說(shuō)什么紅塵滾滾。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
青春是永不凋的希望和不滅的向往紡織的`彩虹，絢麗輝煌;青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香。
青春，是每個(gè)少年追夢(mèng)的季節(jié)，是每個(gè)少年奮斗的季節(jié)，是每個(gè)少年實(shí)現(xiàn)理想的季節(jié)!
青春，你好!
四年級(jí)日記 篇4
勞累了一學(xué)期終于盼到了暑假，因?yàn)樵谑罴倮锟梢圆挥蒙险n，可以上網(wǎng)，看電視，可以學(xué)跳舞，還可以想干什么就干什么......總之放假的感覺(jué)真好。
回憶在學(xué)校的那段時(shí)光，每天又沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，媽媽每天都嘮叨我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)老師布置的.作業(yè)，寫(xiě)完在背基本概念.古詩(shī).和英語(yǔ)。唉，真是煩惱呀！就在這時(shí)，我期盼的暑假來(lái)了，我偶爾可以上下網(wǎng)和看電視，而且還可以去我的奶奶和姥姥家。
我喜歡暑假，放暑假的感覺(jué)可真好呀！
四年級(jí)日記 篇5
今天是個(gè)值得玩耍的好日子，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地從身旁走過(guò)，在寒冷的冬季我一點(diǎn)也不想老老實(shí)實(shí)的待在家里了呢。于是我就叫上兩位鄰居家的小不點(diǎn)跟著我一起去玩。
為了不在寒冷的冬天被凍到，我決定運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，教教兩個(gè)小屁孩怎么打羽毛球。首先我先準(zhǔn)備好球拍和球，在簡(jiǎn)陋的水泥地上的在看準(zhǔn)中線，講好規(guī)則，認(rèn)真地做好準(zhǔn)備工作。然后我就握住她們的手教他們?cè)趺茨门淖樱腿绾螕]拍，最后就是發(fā)球了將拍子微微朝下，另一只手拿球，稍稍的捻一點(diǎn)點(diǎn)羽毛球上面的.絨羽，放下，揮拍，球就向天上飛去了。
我在家門(mén)前忙忙碌碌的教學(xué)，正巧碰見(jiàn)媽媽從外面的菜園子里摘菜回來(lái)，她站在那里笑話我說(shuō)：“你自己還是一個(gè)半吊子呢，還教別人�！蔽也环䴕猓么跷視�(huì)發(fā)球接球呢，這兩個(gè)還什么都不會(huì)呢，我怎么就教不得了。為了顯示我的教學(xué)成果，我就叫她們剛剛學(xué)到做一遍，可是不知道是我講的不夠具體，示范的不夠到位，還是她們的理解能力有問(wèn)題，拍子會(huì)揮了是沒(méi)錯(cuò)，但是發(fā)球就慘不忍睹了，不是磕到邊就是打了個(gè)空，我在旁邊氣急敗壞，媽媽笑得合不攏嘴。
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