五年級(jí)日記(共7篇)
很快一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編收集整理的五年級(jí)日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
看了標(biāo)題有的人會(huì)想“魔方有神馬好玩的?不就是一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的3*3的正方體嗎”那我只能說(shuō),你一點(diǎn)都不了解魔方,魔方有成百上千種三階魔方只是最基本的`一種。不信你可以去快手上看看魔方哥子啥啥的(最后一個(gè)字表示不認(rèn)識(shí))那有的魔方我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
我家一共有七個(gè)魔方,我有五個(gè)魔方已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就剩下那兩個(gè)沒(méi)會(huì),一個(gè)五魔方和一個(gè)sq一魔方。今天我媽閑著沒(méi)事兒干了教我五階魔方,五魔方吧,其實(shí)也不是多難的。就是找顏色有點(diǎn)兒太難了。大概有50多個(gè)塊兒,至于到底有多少個(gè),我也沒(méi)數(shù)過(guò)。你可以從網(wǎng)上搜了一下。你就知道他是個(gè)什么樣的東西啦。
五年級(jí)日記 篇2
舊的一年在鞭炮聲中辭去,而嶄新的一年則也在節(jié)日的氣氛中迎來(lái),新年的到來(lái)標(biāo)志著我們又將會(huì)度過(guò)一個(gè)美好的春天。
我走在田間小路,路旁的野花競(jìng)相開(kāi)放,迎春花似乎在和我們打招呼,這時(shí),一些歸來(lái)的大雁在不停地忙著,開(kāi)始筑巢和覓食,他們那嫻熟的'動(dòng)作和對(duì)我們的眼神交接深深地觸動(dòng)著我的心靈。小蜜蜂嗡嗡地叫著,示意他們應(yīng)該工作了,其他小動(dòng)物也不甘示弱,也在不停的工作,顯出一派春意盎然的景象。
走著走著就覺(jué)得累了,便靠在大樹(shù)旁邊休息,也是十分悠然自得,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱著婉轉(zhuǎn)的 歌曲,更是讓此變得更加祥和安寧……
水是格外清澈,倒映在水中的藍(lán)天白云的景象,滋潤(rùn)著附件的花草樹(shù)木,在這湖水的旁邊有兩塊石頭,而在石頭縫的中間有一顆生命微弱的小草,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,小草并沒(méi)有在石頭的阻擋下停止生長(zhǎng),反而更加努力地探出頭來(lái),慢慢地挺直了腰板,在逆境中存活了下來(lái)……
沿途許多美麗的景色,那么美……那么美……
五年級(jí)日記 篇3
星期六的早晨,我被一聲煩雜聲吵醒了,天還是黑沉沉的,還伴有朦朧的夜色。我想:這么早,是誰(shuí)發(fā)出的.聲音呢?
大約六點(diǎn)半左右,天漸漸亮了,光線從窗簾間透射進(jìn)來(lái),我匆匆的起床了,走出房間一看,媽媽正忙著做家務(wù)。媽媽說(shuō):“唉,這星期都非常忙,沒(méi)來(lái)的及做家務(wù),只得現(xiàn)在做了。’于是我也來(lái)幫媽媽做家務(wù)。
家務(wù)真多呀,衣服還沒(méi)洗,地也沒(méi)有拖,房間里的地板也該擦一擦了。我們從洗衣服開(kāi)始動(dòng)手,馬上投入了“戰(zhàn)斗“中。雖然我洗過(guò)幾次衣服,但是還不熟練,剛洗了幾下,就濺得滿(mǎn)身是水,看來(lái)等我洗完衣服,身上的這件也得換了。于是,媽媽教了我洗衣服的竅門(mén):揉,搓,刷。
學(xué)會(huì)洗衣服的竅門(mén)后,我開(kāi)始繼續(xù)“戰(zhàn)斗“。我先在盆里倒?jié)M水,將衣服放入浸濕,由于水太冷,我遲遲下不了手,猶豫了一會(huì),我鼓起勇氣把手伸入水中。我按照媽媽教得方法,加了一些洗衣粉,用手搓了幾下,再用刷子刷,接著用力用手搓,去掉衣服上的污物,接著把袖口,角落都清洗過(guò)去,最后用清水一沖,衣服就算系好了。
接著我又和媽媽一起拖地,擦地板。干了一個(gè)多小時(shí),在我和媽媽的共同努力下,我們終于干完了家務(wù)事,家里變得煥然一新。雖然干得非常累,但是也為自己的付出感到自豪。
通過(guò)這次的做家務(wù),我感受到了媽媽的辛苦,我覺(jué)得我也應(yīng)多為家里做點(diǎn)自己力所能及的事,多替媽媽分擔(dān)辛苦。
五年級(jí)日記 篇4
昨天中午,我回到家里就去看我的小可愛(ài)了。我一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)小可愛(ài)前腳蹬了一下板子,板子就倒了,小可愛(ài)得意洋洋的走出來(lái),這是怎么了?還是讓我告訴你吧。
小可愛(ài)一直在陽(yáng)臺(tái)里生活,有一天,姥姥把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)敞開(kāi),把小可愛(ài)的'箱子窩放在了陽(yáng)臺(tái)門(mén)旁邊的椅子前面。因?yàn)槔牙严胱屝】蓯?ài)曬曬太陽(yáng),椅子旁邊的太陽(yáng)最好,所以小可愛(ài)就到那里去了。姥姥怕小可愛(ài)出來(lái)亂拉亂尿,就找了一塊迷你字典那么高的板子,堵住了小可愛(ài)到外邊的出口。
被堵住的小可愛(ài)不情愿的趴在毯子上曬太陽(yáng),聽(tīng)到我進(jìn)門(mén)的聲音,就“吱吱”的叫起來(lái)。我趕忙去看它,正好看見(jiàn)了最驚人的一幕:小可愛(ài)好像是迫不及待的要見(jiàn)我,便用一只前腿蹬堵住出口的板子,“啪啦”一下,板子倒了,它得意洋洋的走出來(lái),結(jié)果又被我抱了回去,我把板子重新安好,但它又弄倒了。每次都是一樣,我堵它就蹬。
姥姥也煩了,找了塊大板子,堵小可愛(ài),并且在上邊釘了釘子,用來(lái)加固,小可愛(ài)就是怎么蹬也蹬不倒了。
誒呀,小可愛(ài),希望你以后聽(tīng)話一點(diǎn)哦!
五年級(jí)日記 篇5
最近一段時(shí)間,同學(xué)們都迷上了跳繩,個(gè)個(gè)都是“繩”這位明星的超級(jí)粉絲,因?yàn)槭窃隗w育課上才能跳繩,所以體育課也成了大家最喜愛(ài),最盼望的一門(mén)課。
在體育課上,教師站在一旁,悄悄地觀察,偷偷地記錄著哪位同學(xué)跳得好,哪位同學(xué)“成功率”高,我、呂嘉欣、郭銘洋等幾名女生和幾名男生被幸運(yùn)的入選到了“精英集團(tuán)”,教師讓大家星期五下午放學(xué)后到操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)的等待、苦苦的煎熬”,終于迎來(lái)了周五下午放學(xué)時(shí)刻。真激動(dòng)!我這回可要讓其他跳繩的隊(duì)員看看,展現(xiàn)一下我“一流”的跳繩風(fēng)采!誰(shuí)知,來(lái)到操場(chǎng)上,情況讓我大吃一驚:各班精英匯集在一起,人可真多啊,排成一隊(duì)就像一條長(zhǎng)龍,站在一起練跳,竟然沒(méi)有一個(gè)人失敗,沒(méi)有一個(gè)人跳不過(guò)去。這和我想象的`簡(jiǎn)直大相徑庭,他們的跳繩技術(shù)比我的“一流”還“一流”,如果我加進(jìn)去,拌繩了,起跳晚了,跳不過(guò)去,那不影響整體效益嗎!說(shuō)不定,教師一急,還會(huì)不讓我參加,把我淘汰掉,怎么辦呀!眼看輪到我了,我瞪大眼睛看著:前面那個(gè)同學(xué)一跳完,抓緊跟上去。我仰著頭,高高的一蹦,飛也似地跑了出去。啊,我竟然成功了!以后再輪到我時(shí),我不緊張,也不害怕了,跳了幾次,一次也沒(méi)有失敗過(guò)!
可是,跳繩只進(jìn)行了5分鐘,跳了大約500個(gè),就結(jié)束了,再一次跳繩,必須等到下個(gè)星期五。好期待!
五年級(jí)日記 篇6
太陽(yáng)島正門(mén)口有一個(gè)太陽(yáng)石很大,我們從側(cè)門(mén)進(jìn)的,沒(méi)和太陽(yáng)石留念很遺憾。太陽(yáng)島有許多景點(diǎn),有坐龍廣場(chǎng);ɑ軋@。鹿苑。丁香園。松鼠島。天鵝湖。太陽(yáng)湖。我最喜歡鹿苑,因?yàn)槔锩嬗锌蓯?ài)的.小鹿。
我很喜歡小鹿,騎著單車(chē)直奔鹿苑。到了鹿苑有些失望,它沒(méi)有想象中的大,小鹿也不多只有五只,我買(mǎi)了鹿食進(jìn)去喂鹿了,看見(jiàn)那些小鹿耳朵上都被打了一個(gè)孔,穿上了名牌。這簡(jiǎn)直是太殘忍了。我挑了一只沒(méi)人喂的小鹿,喂了一口,看了一眼名牌她叫圓圓,然后我乍的一看,鹿食竟然讓她吃完了!我只好回到野餐區(qū)。
滿(mǎn)地都是落葉,我在路上撿了很多花和葉子;氐搅藸I(yíng)地,我即刻開(kāi)始做落葉畫(huà)。我先將三朵花緊湊的粘在畫(huà)面中央,在白花上粘了幾個(gè)枸杞,花蕊中心粘了一個(gè)七星瓢蟲(chóng),下面粘了幾片落葉,從遠(yuǎn)處望去好像小孩子在秋天里紅著臉一樣,為此我還加了三片楓葉,一只蜻蜓和一只蝴蝶。他們好像都活了起來(lái),在奔跑。
五年級(jí)日記 篇7
盼星星呀!盼月亮,終于盼到了開(kāi)學(xué)的這一天!“哎!”一大清早我就哼起了自己新創(chuàng)的小曲。
我和媽媽來(lái)到了校門(mén)口。這學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō),既親切,又陌生,畢竟這校園跟我闊別了兩個(gè)月了。哇!校園里可真是人山人海,熱鬧極了!我的心嘣嘣直跳,心想:要是人們?nèi)齻(gè)好朋友——我、劉千煌、王雨薇還能在一個(gè)班,還能在一起玩耍,那該有多好呀!這時(shí)我的心情呀,可是一百個(gè)激動(dòng)、一千個(gè)激動(dòng),激動(dòng)地說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)啊!咦!對(duì)了,校園的景色咋變了這么多呀!你看旁邊呀,椅子還多了好幾張呢,以后玩累了,可以美美地在那好好地休息休息了!還有了幾塊奇形怪狀的大石頭。據(jù)說(shuō)是從青云山運(yùn)回來(lái)的,為校園來(lái)平添了幾分美麗。不跟你講了,我要去摸摸那幾塊石頭呢!
報(bào)名的時(shí)間終于到了!你瞧,那個(gè)大姐姐“綻放”出了小寶寶般天真無(wú)邪的笑容;那個(gè)老奶奶笑瞇瞇的,可能是希望自己的孫子能夠好好學(xué)習(xí),天天向上吧;那個(gè)小朋友像只機(jī)靈的小猴子,東張西望,這兒瞧瞧,那兒瞧瞧,可能是在找自己的班級(jí)吧!唉!那個(gè)阿姨在干什么呢?噢,原來(lái)是在為自己的孩子找班級(jí)呢!
我和媽媽來(lái)到了wu年四班,我看見(jiàn)一大群我以前的同學(xué)圍在班級(jí)外。噢,我知道了!同學(xué)沒(méi)有變,咦!那我的“心愿”不是達(dá)成了嗎?太好了,這真叫心想事成啊!我心里甜滋滋的。再看看老師,也沒(méi)變,太好了!太好了!一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,可是這兩個(gè)陌生的'面孔是誰(shuí)呀?噢,原來(lái)是新同學(xué)呀!同學(xué)們用微笑的目光看著我,我也不知道應(yīng)該怎么回答他們,怎么問(wèn)候他們,所以我也用微笑的目光注視著他們,好像我們彼此都知道對(duì)方想說(shuō)什么。
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!
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