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我的日記

時(shí)間:2023-10-05 10:02:30 日志日記 我要投稿

實(shí)用的我的日記優(yōu)選【7篇】

  一天即將過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的我的日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我的日記優(yōu)選【7篇】

我的日記 篇1

  今天一大早起床, 我便聽到“嘩啦”,“嘩啦”的雨聲,哎呀!今天怎么又下雨,難道這幾天是下雨日嗎?

  可是,今天要上學(xué),不得不出門,看來,這雨一時(shí)半伙兒還停不下來,怎么辦呢?我穿運(yùn)動鞋肯定會弄濕,不,但愿不會吧!可是媽媽把我那雙粉紅色運(yùn)動鞋給洗了還沒干,只好穿這雙白色的了,到了學(xué)校,我的褲腳被雨水淋濕了,腳尖也有點(diǎn)水。發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)穿了雨靴,也有個(gè)別的和我穿的`一樣,哈哈!竟然有人比我還傻,穿了一雙露網(wǎng)的運(yùn)動鞋,肯定濕透了,一定很難受。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,下課鈴響了,吃飯時(shí)間到了,雨還一直下著,怎么辦呢?怎么辦。哇!去飯?zhí)寐飞系盟尤槐葘W(xué)校得水還要深,那我該怎么走呀!用腳尖走,不,不行,會把腳尖弄濕;用腳跟走,不行,把腳崴了不劃算?磥碇荒苓x擇沖了,管它三七二十一了,我一個(gè)箭步越了過去。耶!終于過了,可是不幸依然降臨在我的腳上,我的鞋卻面目全非了。希望媽媽會幫我送鞋來,別讓我濕著腳了。等啊、等啊······等到我的心都碎了,黃花菜都涼了。就是等不到媽媽的身影。

  下雨雖好,卻給我?guī)砹撕芏嗟臒⿶馈ぁぁぁぁぁ?/p>

我的日記 篇2

  一個(gè)人在成長中總會遇到酸甜苦辣,我也不例外,下面就是我酸甜苦辣的故事了,大家請看……

  酸

  我原本是店口人,可在我6歲讀中班下學(xué)期的時(shí)候被轉(zhuǎn)到了諸暨讀書。那時(shí)候我是一個(gè)天真活潑的小女孩,到了諸暨讀書使我開心的不得了。可是到了上小學(xué) 的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得孤獨(dú)了,沒有人可以讓我訴說心中的感受與秘密。每當(dāng)我考試考砸了,拿著試卷請給我姑婆簽名時(shí)她總是會說:“怎么考得這么差啊, 還到諸暨來讀書,你有什么資格。俊蔽衣牭搅诉@些話后,鼻子酸酸的,我的心里有一種說不出來的痛。每次被姑婆這么說以后,我晚上睡覺的時(shí)候總會哭一番,但 又不能哭出聲來,那感覺真是好酸。

  甜

  有酸就有甜。

  每次我學(xué)好興趣班后,爸爸媽媽就會從店口開車來接我回家。如果在春天,媽媽就會為我早早的準(zhǔn)備好風(fēng)箏,等我回家后就帶上妹妹一起去放風(fēng)箏。我們一家四口在家外的空地上歡聲笑語,那時(shí)候是我最甜的時(shí)候,仿佛吃了蜜糖一樣。

  苦

  每個(gè)人都說有甜就有苦,我最苦的.就是打掃衛(wèi)生。

  周末媽媽休息,但是她就是不想休息,非要在家里打掃衛(wèi)生,還要拉上我。雖然在學(xué)校積極打掃衛(wèi)生常能受到老師的表揚(yáng),但是在家里我只想休息不想打掃衛(wèi) 生!疤鹛,幫我一起打掃衛(wèi)生吧!”媽媽對我叫道。我其實(shí)已經(jīng)做好作業(yè)了,但是為了逃避打掃衛(wèi)生,我只好撒謊了:“我還有作業(yè)呢!”可媽媽偏偏不吃這一 套:“你禮拜五打電話來的時(shí)候不是說已經(jīng)做好了嗎?再說你也沒有帶課本啊?”“哎……只能自己認(rèn)自己命苦了!”我嘀咕道。

  辣

  有酸有甜那肯定也有辣咯。俗話說的好“酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。”話說回來我還真是少不了辣。

  放學(xué)后我跟同學(xué)們一起走在回家的路上,我這個(gè)小腦瓜不知道在想什么,走著走著我就撞到了電線桿上。正巧旁邊有很多的同學(xué),被他們看到我的囧樣真是羞死了,臉馬上紅了起來,火辣辣的,好像被噴上了辣粉了在了臉上一樣。

  我成長中的酸甜苦辣在這兒,你們的呢?快點(diǎn)拿出來曬一曬吧!

我的日記 篇3

  書,是我們的良師益友,書是我們一生的知己。讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話。這些話聚在一起,就是說白了,我們不能不讀書。

  書籍,我們從小就接觸到,并不感到陌生。但是,書籍也有好壞之分,好書籍,就像四大名著這一類別的。壞書,就是不適合我們這個(gè)年齡段來讀的書,或者是那些低級趣味,對我們沒有絲毫好處的書。在我小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書店看書,可惜,當(dāng)時(shí)我認(rèn)的字太少,只能讀注音版的.,遲早有一天,我要讀中英文互譯版的。

  多閱讀,特別是閱讀名著,能大大提高語言和寫作能力。隨著年齡的增長,我對書籍的辨別能力也比以前好多了,四大名著當(dāng)中的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》,我倒著都能將章節(jié)名稱說出來,對以前一些曾經(jīng)讀過的書也進(jìn)行了透徹了解,增長我許多了知識。

  我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)大文學(xué)家高爾基讀書的方法。拿到一本書,看到書名,先想想有什么疑問,再根據(jù)書名來大概猜測一下,這本書講述的是什么,然后再翻書去讀。這樣,對書就會有更深入地了解了。書有很多很多,知識也是無窮無盡的,如大海一樣廣闊,以我現(xiàn)在學(xué)到的知識,不過是大海中的幾瓢水而已,我要閱讀更多的好書,讓我的知識寶庫更加廣闊!

我的日記 篇4

  我的校園很美。

  走入校園你首先看到的是一片很大的空地大得像一個(gè)小島一樣 , 哪里是同學(xué)們玩耍的`地方?盏氐膬蛇吀饔幸粋(gè)大花壇,每個(gè)大花壇的前面都有一個(gè)小花壇,兩個(gè)小花壇里面都種著一棵大松樹。

  花壇的前面就是教學(xué)樓了, 我們的教學(xué)樓非常美麗。我們的教學(xué)樓分三層,

  下來就是操場了,我們的操場非常大,也有許多鍛煉身體的體育器材,有乒乓球案子.籃球板.單杠。

我的日記 篇5

  人生就像首曲,我的樂譜未完,我還在譜寫著一個(gè)個(gè)音符。

  --寄成長

  每走一步,便是一個(gè)音符,以前的路已完,以后的路待續(xù)…

  回憶就像在心里聆聽著一首旋律,就好像看到一個(gè)少年,所經(jīng)歷的那些少年事,會讓我們傻傻一笑的少年事。

  小學(xué),真是個(gè)傻孩子,每天的每天就知道玩,還有就怕老師打手板,那時(shí)候哪有什么形象可言啊,開心了就大聲笑,疼了就大聲哭啊。

  初中,終于體會到了,那神秘的早晚自習(xí),終于在心里有了那些自己的小秘密,終于體會到那些在一起吃飯,一起生活的友誼,哈哈、還有那些怕老師撞見,而偷偷摸摸的青澀戀愛。。

  高中,高一時(shí),你是否還在做夢一般,便到了高二,高二時(shí),你是否開始發(fā)現(xiàn),這就是高中的.生活,高三時(shí),你是否找到了,那些一輩子都無法忘記的友誼,臨近高考時(shí),你是否感到壓力,但像夢一樣,高考結(jié)束了,你又是否感到了迷茫。是否感到要分離的憂傷。。

  大學(xué),經(jīng)常懷念一些人一些事,感嘆過以前的時(shí)光,感嘆過所謂的愛情,又感嘆過社會的殘酷,而又迷茫以后的路!但這也是最美的時(shí)光,因?yàn)槟闳绻梢院煤冒盐者@段時(shí)光,那么你以后,會為自己那段時(shí)光而感到-真好。。

  校園的路,陪著我們一起長大的路,在這條路上有著若隱若現(xiàn)的社會,有著我們懵懂難卻的愛情,有著我們最珍貴的友誼。

  人生的樂譜未完,以后該怎么為自己譜好曲呢?

  其實(shí)不必要想了,走好每一步,譜好每一個(gè)音符吧。

我的日記 篇6

  今天早上醒來,我走到魚缸前欣賞我家漂亮的鸚鵡魚,它們在水里自由自在地游來游去,美麗極了!它們長著紅色的魚鱗,就像穿上了一件紅色的衣裳;鼓鼓的`大眼睛,在燈光的照耀下顯得更加炯炯有神;那尖尖的小嘴,好像總是吃不夠……

  中午,吃完午飯,我再次來到魚缸前繼續(xù)觀察鸚鵡魚,我發(fā)現(xiàn)它們有的在玩捉迷藏;有的成群結(jié)隊(duì)地在一起說悄悄話;還有的在打架呢……真有趣啊!

  晚上,我又一次來到魚缸前觀察,這一次我是在喂魚食的時(shí)候觀察的。我先把魚食放了三粒下去,心想:先試探一下它們餓不餓再放一些也不遲!說不定它們還不吃呢!但是,出乎意料的是―它們竟然還爭先恐后地吃了起來,沒辦法我只能再多放幾粒下去。它們吃飽了便快活地游來游去,好像在說:“謝謝主人,我愛您!真是太可愛了!”

  通過了這次觀察,我更深一步了解了我家的“小寶貝”——鸚鵡魚了!

  我愛我家的鸚鵡魚,它們也是我家的“小寶貝”!

我的日記 篇7

  今天,我觀察了我的科學(xué)小車。這輛科學(xué)小車是我花了三個(gè)星期改造、升級、進(jìn)化、研究、畫圖而制成的。

  這輛科學(xué)小車前面的車頭有一個(gè)很小的彈簧,撞到障礙物時(shí),會反彈回來。小車的車尾有一只長達(dá)5cm,寬達(dá)1cm的大型彈簧,它利用了彈力,不僅能發(fā)射小車做動力系統(tǒng),還能抵擋障礙物。中間有一只指南針,能告訴我們方向的'位置下面有一只從零下20攝氏度至50攝氏度的溫度計(jì),可以測量環(huán)境氣溫或室內(nèi)溫度。這輛小車有四只同樣大小,同樣長度,同樣重量的小輪子,輪子上有花紋,可以增大摩擦力,不易打滑。后輪相距之間,裝有一根彈簧,可以微微地加快速度。這輛小車分綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃。

  這輛小車可以做摩擦力大小、滑動與滾動、溫度、方向、彈力、吸熱能力等科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  我以后要改進(jìn)這輛科學(xué)小車。

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